【題目】I.某溫度時(shí),在0.5L密閉容器中,某一可逆反應(yīng)的A、B氣體物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析可得:

1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

2)若降低溫度,則該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率___。(加快”“減慢不變”)。

3)第4min時(shí),正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為:v()_v()(“>”、“<”“=”)

4)反應(yīng)至4min時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為__。

5)能判斷該反應(yīng)在一定溫度下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是__(填字母代號(hào))

Av(A)=2v(B)

B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

C.容器內(nèi)氣體密度不再發(fā)生變化

DB的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化

E.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化

F.相同時(shí)間內(nèi)消耗2nmolA的同時(shí)生成nmolB

II.已知某可逆反應(yīng):aA(g)bB(g)cC(g)dD(g)。請(qǐng)回答下列問題:

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果,描繪出了該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)及改變外界條件后,反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系圖像(如圖1所示),有利于提高D產(chǎn)量的變化過程是圖像中的__段;引起該變化過程的外界條件是__。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果描繪出了圖2。由此圖像可以得出,升高溫度,上述平衡將向__(正反應(yīng)、逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),K__(增大、減小、不變”);反應(yīng)計(jì)量數(shù)之間的關(guān)系:ab__cd(大于、小于等于不確定”)。

【答案】2A(g)B(g) 減慢 > 50% BD t3t4 增大反應(yīng)物濃度 逆反應(yīng) 減小 大于

【解析】

I、(1)由圖可知,從反應(yīng)開始,A的物質(zhì)的量減少,B的物質(zhì)的量增加,則A為反應(yīng)物、B為生成物,開始至4min時(shí),A減少0.8mol0.4mol=0.4molB增加0.4mol0.2mol=0.2mol,由物質(zhì)的變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,A、B的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:1,且后來達(dá)到平衡狀態(tài),則反應(yīng)方程式為2A(g)B(g)

2)降低溫度,體系內(nèi)活化分子數(shù)降低,運(yùn)動(dòng)速率降低,導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)速率減慢;

3)由圖像可知,4min后,A的量還在減小,B的量還在逐漸增加,說明反應(yīng)依舊在向正向進(jìn)行,故v()>v();

404minn(A)=(0.8-0.4)mol=0.4mol,其轉(zhuǎn)化率==50%;

5A、未標(biāo)明該速率是正反應(yīng)速率還是逆反應(yīng)速率,無法據(jù)此判斷該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;

B、該反應(yīng)在恒溫恒容條件下進(jìn)行,氣體的物質(zhì)的量之比=容器內(nèi)壓強(qiáng)之比,該反應(yīng)屬于氣體非等體積反應(yīng),反應(yīng)過程中,氣體的物質(zhì)的量會(huì)發(fā)生變化,當(dāng)氣體物質(zhì)的量不變時(shí),即容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化時(shí),能夠說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故B正確;

C、該反應(yīng)在反應(yīng)過程中,氣體的質(zhì)量不變,且該反應(yīng)是在恒容容器中進(jìn)行,故氣體的密度始終不變,故不能根據(jù)密度判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;

D、該反應(yīng)正向進(jìn)行過程中,B的體積分?jǐn)?shù)逐漸增加,當(dāng)B的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化時(shí),可說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確;

E、根據(jù)原子守恒,該反應(yīng)進(jìn)行過程中,氣體原子數(shù)目始終保持不變,故不能根據(jù)原子數(shù)目判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故E錯(cuò)誤;

F、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比可知,任意時(shí)刻,消耗2nmolA的同時(shí)生成nmolB,故不能據(jù)此判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),故F錯(cuò)誤;

II、(1)根據(jù)圖象知,t3改變條件瞬間,正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率不變,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),說明增大反應(yīng)物濃度;t5改變條件瞬間,正逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),改變條件應(yīng)該是減小壓強(qiáng)或降低溫度,有利于提高D產(chǎn)量的變化過程是向正反應(yīng)方向進(jìn)行的過程,根據(jù)圖象知利于提高D產(chǎn)量的變化過程是圖象中的段t3t4;改變的條件是增大反應(yīng)物濃度;

2)根據(jù)圖象知,一定壓強(qiáng)下,升高溫度,C的體積分?jǐn)?shù)減小,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),K值減;相同溫度下,增大壓強(qiáng),C的體積分?jǐn)?shù)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則a+bc+d。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9)某化學(xué)興趣小組對(duì)生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,在除了用手觸摸試管壁感覺發(fā)熱外,還設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)可行性方案。

甲方案:將溫度計(jì)與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是 ,說明反應(yīng)放熱。(下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去)

乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是(①) ,(②) ,說明反應(yīng)放熱。

丙方案:用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀,支管接的?dǎo)管中盛適量無水硫酸銅粉末,看到的現(xiàn)象是 ,說明反應(yīng)放熱,其原因是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列可以證明2HI(g)H2(g)+I2(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是(

①單位時(shí)間內(nèi)生成nmolH2的同時(shí)生成nmolHI

②一個(gè)H—H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂

③溫度和體積一定時(shí),混合氣體密度不再變化

v(H2)=v(I2)=0.5v(HI)

c(HI)c(H2)c(I2)=211

⑥溫度和體積一定時(shí),某一生成物濃度不再變化

⑦溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

⑧溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

⑨溫度和體積一定時(shí),混合氣體的顏色不再變化

A. ②③④⑤⑥B. ②⑥⑦⑧⑨

C. ①②⑥⑧D. ②⑥⑨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:、、、、、,現(xiàn)取三份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

第一份加入溶液有沉淀產(chǎn)生;

第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體;

第三份加足量溶液后,得干燥沉淀,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題

(1)該溶液中一定存在的離子是______,可能存在的離子是______

(2)求一定存在的離子中陽離子的濃度或濃度的取值范圍______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述不相符的是

A. 圖甲表示反應(yīng):4COg+2NO2gN2g+4CO2gΔH 0,在其他條件不變的情況下,改變起始物CO的物質(zhì)的量對(duì)此反應(yīng)平衡的影響,則有T1T2K1K2

B. 圖乙表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2Ag+2Bg3Cg+Dg)的影響,乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大

C. 圖丙表示的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),該圖表明催化劑不能改變化學(xué)反應(yīng)的焓變

D. 圖丁表示等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中,不同溫度下分別發(fā)生反應(yīng):2NO2gN2O4g),相同時(shí)間后測(cè)得NO2含量的曲線,則該反應(yīng)的△H0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是 。

A.溶于足量稀

B.用食醋檢驗(yàn)牙膏中碳酸鈣的存在:

C.酸性溶液放在空氣中變質(zhì):

D.電解水溶液的離子方程式: 2Cl-+2H2OH2+Cl2+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】沙羅特美是一種長效平喘藥,其合成的部分路線如下:

(1)F中的含氧官能團(tuán)名稱為____________。

(2)A的名稱為____________。

(3)D→E的反應(yīng)類型為____________,沙羅特美的分子式為____________

(4)B的分子式為C8H8O3,與(CH3)2C(OCH3)2發(fā)生取代反應(yīng)得到物質(zhì)C和CH3OH,寫出B的結(jié)構(gòu)簡式:____________________

(5)判斷同時(shí)滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體的數(shù)目:_______。(不考慮立體異構(gòu))

①分子中含有結(jié)構(gòu)且只有一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu),與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);

②能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)放出CO2。

③苯環(huán)上有且只有三個(gè)取代基

(6)請(qǐng)寫出以、(CH3)2C(OCH3)2、CH3NO2為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。_____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A.不屬于同分異構(gòu)體

B.質(zhì)量相同的完全燃燒時(shí)消耗氧氣的質(zhì)量較少的是

C.連接四個(gè)不同基團(tuán)的碳原子為手性碳原子含有兩個(gè)手性碳原子

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下L溴乙烷所含化學(xué)鍵總數(shù)為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種將燃料電池與電解池組合制備KMnO4的裝置如圖所示(電極甲、乙、丙、丁均為惰性電極)。該裝置工作時(shí),下列說法不正確的是

A. 甲為正極,丙為陰極

B. 丁極的電極反應(yīng)式為MnO42――e===MnO4

C. KOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):c%>a%>b%

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲電極上每消耗22.4L氣體時(shí),理論上有4molK+移入陰極區(qū)

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