某課外活動(dòng)小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測(cè)定其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為    ;儀器b中可選擇的試劑為    。 
(2)實(shí)驗(yàn)室中,利用裝置A,還可制取的無(wú)色氣體是     (填字母)。 
A.Cl2B.O2C.CO2D.NO2
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,上述現(xiàn)象證明NH3具有    性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:                       。
(4)E裝置中濃硫酸的作用是                                     
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作:                            。
(6)實(shí)驗(yàn)完畢,若測(cè)得干燥管D增重m g,裝置F測(cè)得氣體的體積為n L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為    (用含m、n字母的代數(shù)式表示)。
(1)分液漏斗 氧化鈣或氫氧化鈉固體或堿石灰
(2)BC (3)還原 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2
(4)吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進(jìn)入D
(5)慢慢上下移動(dòng)右邊漏斗,使左右兩管液面相平
(6)
(1)儀器a是分液漏斗,濃氨水可以與生石灰、氫氧化鈉固體、堿石灰等制取氨氣。
(2)裝置A是一種固體+液體反應(yīng)不需要加熱的氣體發(fā)生裝置,可以用來(lái)制取H2、CO2、NO2等,還可以用H2O2與MnO2來(lái)制取O2,這里注明是無(wú)色氣體,則不能是NO2。
(3)黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,說(shuō)明黑色的CuO被還原為Cu,同時(shí)NH3被氧化為N2,證明了NH3具有還原性:2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。
(4)實(shí)驗(yàn)需要通過稱量D裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差來(lái)作為氨氣中氫原子物質(zhì)的量的計(jì)算依據(jù),所以E裝置具有隔離D與F的作用,防止F中的水蒸氣進(jìn)入D中,同時(shí)可以把未反應(yīng)的NH3吸收掉。
(5)測(cè)定量氣管收集氣體體積時(shí)要保證裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)與大氣壓相等,所以需要是兩管液面相平。
(6)D增重是吸收了NH3還原CuO生成的水的質(zhì)量,
n(H)=×2= mol,
n(N)=×2= mol。
所以氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為:=。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖表示由短周期元素組成的一些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去)。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中A、B、D在常溫下均為無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體,C是使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,M是最常見的無(wú)色液體。

⑴ 物質(zhì)F的化學(xué)式          。
⑵ 物質(zhì)B的電子式         。
⑶ 寫出C→E的化學(xué)方程式                             。
⑷ 寫出G→E的離子方程式                             。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生的化學(xué)方程式是                。
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的開始與停止,還可以         
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),當(dāng)氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離。欲使燒杯中的              水進(jìn)人②試管,應(yīng)如何操作?                  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組欲利用氨氣與CuO反應(yīng),研究氨氣的性質(zhì)并測(cè)其組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為____________;儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉(zhuǎn)化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無(wú)色無(wú)味的氣體。實(shí)驗(yàn)前稱取黑色CuO 80g,實(shí)驗(yàn)后得到紅色固體質(zhì)量為68g。則紅色固體成分的化學(xué)式為_______________。
(3)E裝置中濃硫酸的作用是____________________________________。
(4)F中讀取氣體體積前,應(yīng)對(duì)裝置F進(jìn)行的操作是:___________________,若無(wú)此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會(huì)導(dǎo)致讀取的氣體體積________ (填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”);圖中量氣管可由________ (請(qǐng)選擇字母填空:A.酸式滴定管,B.堿式滴定管)改裝而成。
(5)要想測(cè)得氨氣分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)至少測(cè)量或讀取哪些數(shù)據(jù)________。
A.B裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;     B.F裝置實(shí)驗(yàn)前后液面差VL
C.D裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;     D.E裝置實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差mg;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組以木炭和濃硝酸為起始原料,探究一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉。設(shè)計(jì)裝置如下(忽略裝置中空氣的影響),請(qǐng)回答下列問題:

(1)組裝好儀器后,必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_________________。
(2)裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(3)推測(cè)B中可以觀察到的主要現(xiàn)象是________;C裝置的作用是________。
(4)裝置D中除生成NaNO2外,還有另一種固態(tài)物質(zhì)Y,Y的化學(xué)式是________;可以通過適當(dāng)改進(jìn),不產(chǎn)生Y物質(zhì),請(qǐng)你提出改進(jìn)方法:______________________。
(5)已知:亞硝酸是弱酸,不穩(wěn)定,室溫下存在反應(yīng)3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2且無(wú)氣體生成。
①寫出檢驗(yàn)D中產(chǎn)物是亞硝酸鈉的方法:_________________;
②E裝置中試劑X可以是________。
A.稀硫酸B.酸性高錳酸鉀溶液
C.稀硝酸D.水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究AgNO3的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.AgNO3的氧化性
將光亮的鐵絲伸入AgNO3溶液中,一段時(shí)間后將鐵絲取出。為檢驗(yàn)溶液中Fe的氧化產(chǎn)物,將溶液中的Ag除盡后,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?蛇x用的試劑:KSCN溶液、氯水。
(1)請(qǐng)完成下表:
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
取少量除盡Ag后的溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩
____
存在Fe3
 
Ⅱ.AgNO3的熱穩(wěn)定性
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無(wú)色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束以后,試管中殘留固體為黑色。

(2)裝置B的作用是____________________________________________________。
(3)經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無(wú)色氣體為O2,其驗(yàn)證方法是__________________________________________________________。
(4)【查閱資料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。
【提出設(shè)想】試管中殘留的黑色固體可能是:ⅰAg;ⅱ.Ag2O;ⅲ.Ag和Ag2O。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體放入試管中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
操作
現(xiàn)象
a
加入足量氨水,振蕩
黑色固體不溶解
b
加入足量稀硝酸,振蕩
黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生
 
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是____(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組得出AgNO3固體熱分解的產(chǎn)物有____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列框圖涉及的物質(zhì)所含元素中,除一種元素外,其余均為1~18號(hào)元素。

已知:A、F為無(wú)色氣體單質(zhì),B為具有刺激性氣味的氣體,C為黑色氧化物,E為紅色金屬單質(zhì)(部分反應(yīng)的產(chǎn)物未列出)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式為        ;F的結(jié)構(gòu)式為      
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。
(3)E與G的稀溶液反應(yīng)的離子方程式為                 。
(4)B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。
(5)J、K是同種金屬的不同氯化物,K為白色沉淀。寫出SO2還原J生成K的離子方程式                             。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下列裝置進(jìn)行氨的催化氧化實(shí)驗(yàn)。

(1)常溫下,用5.8 mol/L的氨水時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,現(xiàn)用濃氨水配制該濃度的氨水480mL,需要燒杯、玻璃棒,還需要的玻璃儀器有                               。
(2)甲處藥品的名稱為_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將催化劑加熱至紅熱,在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明反應(yīng)是_____(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),化學(xué)方程式為               ;乙處加入無(wú)水氯化鈣,燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___                      ;錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為                 _。
(4)如果缺少乙處的干燥管,將反應(yīng)后的氣體直接通入燒瓶,則燒瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為             。
(5)現(xiàn)用鎂與石墨作電極,濃氯化銨溶液作電解液構(gòu)成原電池,正極的電極反應(yīng)式為              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

亞硝酸鈉(NaNO2)暴露于空氣中會(huì)與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉,在纖維紡織品的染色和漂白、照相、生產(chǎn)橡膠、制藥等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,也常用于魚類、肉類等食品的染色和防腐。但因其有毒,所以在食品行業(yè)用量有嚴(yán)格限制,F(xiàn)用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物成分。
已知:①NO+NO2+2OH==2NO2+H2O  ②氣體液化的溫度:NO2:21℃,NO:-152℃

(1)為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序(按左→右連接):A、C、                、          。
(2)反應(yīng)前應(yīng)打開彈簧夾,先通人一段時(shí)間氮?dú),排除裝置中的空氣,目的是             。
(3)在關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞,滴人70%硫酸后,A中產(chǎn)生紅棕色氣體。
①確認(rèn)A中產(chǎn)生的氣體含有NO,依據(jù)的現(xiàn)象是              。
②裝置E的作用是                 
(4)如果向D中通入過量O2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。如果沒有裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是                
(5)通過上述實(shí)駿探究過程,可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是            。

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同步練習(xí)冊(cè)答案