【題目】部分弱電解質(zhì)的電離常數(shù)如下表:
弱電解質(zhì) | HCOOH | HCN | H2CO3 |
電離常數(shù)(25 ℃) | Ka=1.8×10-4 | Ka=4.9×10-10 | Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.6×10-11 |
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 結(jié)合H+的能力:CO32->CN->HCO3->HCOO-
B. 2CN-+H2O+CO2=2HCN+CO32-
C. 中和等體積、等pH的HCOOH和HCN消耗NaOH的量前者小于后者
D. 25 ℃時(shí),反應(yīng)HCOOH + CN- HCN+ HCOO-的化學(xué)平衡常數(shù)3.67×105
【答案】B
【解析】
A.由HCOOH 、HCN 的電離常數(shù)Ka=1.8×10-4、Ka=4.9×10-10,H2CO3的電離常數(shù)Ka1=4.3×10-7 、Ka2=5.6×10-11, 結(jié)合H+的能力:CO32->CN->HCO3->HCOO-,故A正確;B.根據(jù)電離平衡常數(shù)有CN-+H2O+CO2=HCN+HCO3-,故B錯(cuò)誤;C.因?yàn)?/span>HCOOH比HCN酸性強(qiáng),中和等體積、等pH的HCOOH和HCN消耗NaOH的量前者小于后者,故C正確;D. 25 ℃時(shí),反應(yīng)HCOOH + CN- HCN+ HCOO-的化學(xué)平衡常數(shù)K=c HCOO-)c(HCN)/cHCOOH )c(CN-)= Ka(HCOOH)/ Ka((HCN)= 1.8×10-4/4.9×10-10 =3.67×105,故D正確。答案:B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常采用吸收-電解聯(lián)合法除去天然氣中的H2S氣體,并轉(zhuǎn)化為可回收利用的單質(zhì)硫,其裝置如下圖所示。通電前,先通入一段時(shí)間含H2S的甲烷氣,使部分NaOH吸收H2S轉(zhuǎn)化為Na2S,再接通電源,繼續(xù)通入含雜質(zhì)的甲烷氣,并控制好通氣速率即可保證裝置中反應(yīng)的連續(xù)性。下列說法正確的是
A. 與電源a端相連的碳棒為陽極,氣體A為O2
B. 與電源b端相連的碳棒上電極反應(yīng)為:2H2O+2e-=2OH-+H2↑
C. 通電過程中,右池溶液中的OH-通過陰離子膜進(jìn)入左池
D. 在通電前后,右池中的c(NaOH)與c(Na2S)之比基本不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是可逆反應(yīng)A+2B2C+3D的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡隨外界條件改變(先降溫后加壓)而變化的情況,由此推斷錯(cuò)誤的是
A. 正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B. A、B一定都是氣體
C. D一定不是氣體
D. C可能是氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水電離情況的說法正確的是
A. 25℃,pH=12 的燒堿溶液與純堿溶液,水的電離程度相同
B. 其它條件不變,CH3COOH溶液在加水稀釋過程中,c(OH-)/c(H+)一定變小
C. 其它條件不變,稀釋氫氧化鈉溶液,水的電離程度減小
D. 其它條件不變,溫度升高,水的電離程度增大,Kw 增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,向圓底燒瓶中加入1 molC2H5OH和含1molHBr的氫溴酸,溶液中發(fā)生反應(yīng);C2H5OH+HBrC2H5Br+H2O,充分反應(yīng)后達(dá)到平衡。已知常壓下,C2H5Br和C2H5OH的沸點(diǎn)分別為38.4℃和78.5℃。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 加入NaOH,可增大乙醇的物質(zhì)的量
B. 增大HBr濃度,有利于生成C2H5Br
C. 若反應(yīng)物增大至2 mol,則兩種反應(yīng)物平衡轉(zhuǎn)化率之比不變
D. 若起始溫度提高至60℃,可縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)重的霧霾天氣的形成與汽車尾氣排放有關(guān)。汽車尾氣中常含有CO、NOx等氣體,為減輕污染,一般汽車都加裝了“催化凈化器”,可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬汽車尾氣處理,設(shè)計(jì)了下圖所示裝置(部分夾持裝置已略去)。
(1)裝置(Ⅲ)的主要作用為________________________。
(2)停止加熱,打開活塞K,放入適量氧氣時(shí),裝置(Ⅱ)中可觀察到的現(xiàn)象是___________________。
(3)該套裝置中有不完善之處,還應(yīng)在裝置(Ⅳ)后補(bǔ)充____________。
(4)工業(yè)上常用純堿液來吸收NOx,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+Na2CO3===NaNO2+NaNO3+CO2、NO2+NO+Na2CO3===2NaNO2+CO2。現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)狀況下a L NO2和b L NO的混合氣體恰好被200 mL Na2CO3溶液完全吸收,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系為________。Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1(不必化簡(jiǎn))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由丁炔二醇可以制備1,3-丁二烯。請(qǐng)根據(jù)下面的合成路線圖填空:
(1)寫出各反應(yīng)的反應(yīng)條件及試劑:X____________;Y____________;Z_____________。
(2)寫出A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A____________________;B____________________。
(3)寫出生成1,3-丁二烯的化學(xué)方程式:
①由A生成:_______________________________________________________。
②由B生成:________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在給定條件下,下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隔絕空氣加熱至500℃時(shí)硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]能完全分解,分解產(chǎn)物中含有鐵 氧化物、硫氧化物、氨氣和水蒸氣等。
[實(shí)驗(yàn)探究]某化學(xué)小組選用下圖所示部分裝置進(jìn)行分步實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ 甲同學(xué)為探究分解產(chǎn)物中的硫氧化物是 SO2 還是 SO3,連接裝置A-E-F-B 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到:E 中沒有明顯現(xiàn)象,F 中溶液褪色,據(jù)此得出的結(jié)論是 。
(2)B 的作用是_____。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ 驗(yàn)證分解產(chǎn)物中含有水蒸氣和氨氣,并探究殘留固體成分。
(3)所選用裝置的正確連接順序?yàn)?/span>_____(填裝置的字母序號(hào))。
(4)證明有水蒸氣生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。
(5)證明有氨氣生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。
(6)A 中固體完全分解后變?yōu)榧t棕色粉末,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明A 中殘留固體中含有三價(jià)鐵_______________。
(7)實(shí)驗(yàn)證明(NH4)2Fe(SO4)2 受熱分解除上述產(chǎn)物外,還有N2 生成,寫出A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ 。
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