【題目】探究碳、硅元素的非金屬性的相對強(qiáng)弱,根據(jù)要求完成下列各小題

(1)實驗裝置: 填寫所示儀器名稱A__________ B___________.

(2)實驗步驟:連接儀器、____________、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱.

(3)問題探究:(已知酸性強(qiáng)弱:亞硫酸>碳酸)

①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________.裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是_______________;

②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實驗現(xiàn)象是___________ ;

③試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________

④若將銅片改為木炭,其它藥品不變,也可以對該實驗?zāi)康倪M(jìn)行探究,請寫出在該實驗中木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________

【答案】1A:分液漏斗,B:圓底燒瓶;(2)檢查裝置的氣密性;

3① Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑ + 2H2O,除去SO2氣體;

盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀;

③ SO2 + 2HCO3- = SO32-+ H2O + CO2SO2 + HCO3- = HSO3- + CO2

④ C + 2H2SO4()CO2↑+ SO2↑+ 2H2O。

【解析】

試題(1)依據(jù)實驗儀器,A為分液漏斗,B為圓底燒瓶;(2)此實驗有氣體產(chǎn)生,組裝好儀器后,需要檢查裝置的氣密性;(3濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,能和銅單質(zhì)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式:Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑ + 2H2O,SO2既具有氧化性又有還原性,酸性高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,發(fā)生氧化還原反應(yīng),故E的作用:除去SO2氣體,防止對后面實驗產(chǎn)生干擾;亞硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸,從D試管中出來的氣體有CO2、SO2,酸性高錳酸鉀溶液除去SO2,碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸,利用酸性強(qiáng)的制取酸性弱的,故F中有白色沉淀,溶液變渾濁;③SO2屬于酸性氣體,亞硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸,利用酸性強(qiáng)的制取酸性弱的,其離子反應(yīng)方程式為: SO2 + 2HCO3- = SO32-+ H2O + CO2SO2 + HCO3- = HSO3- + CO2;濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,表現(xiàn)在加熱條件下與木炭發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:C + 2H2SO4()CO2↑+ SO2↑+ 2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2mol油酸、1mol硬脂酸與1mol甘油完全反應(yīng),只生成一種甘油酯A,A可能的結(jié)構(gòu)有________種。硬化1mol A需標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2______L,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________(A用其中一種結(jié)構(gòu)表示,下同)。ANaOH溶液中加熱發(fā)生________反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3molNO2氣體依次通入下列二個分別裝有足量:NaHCO3飽和溶液 H2SO4 Na2O2的裝置后,用排水法把殘留氣體收集起來,則收集到的氣體是(同溫、冋壓下測定)

A. 1moINO B. lmolNO20.05molO2 C. 2molO2 D. 0.25molO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫時,兩個容積相同的燒瓶中分別盛有M和N兩種氣體(同溫同壓)取下彈簧夾A,使兩燒瓶內(nèi)的氣體接觸(如圖),容器內(nèi)的壓強(qiáng)由大到小的順序是(  )

編號

氣體M

HI

NH3

H2

NO

氣體N

Cl2

HCl

N2

O2

A. ①②③④ B. ③①④② C. ④①②③ D. ①④③②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹵素及其化合物在生活、生產(chǎn)等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。

(1)從海帶等富含碘的物質(zhì)中提取碘的工藝步驟之一為:在稀硫酸酸化作用下.用二氧化錳氧化I-,其離子方程式為____該反應(yīng)的還原產(chǎn)物為______(填化學(xué)式).

(2)從海水中提取溴的過程是:向酸化的海水中通入氯氣富集溴氧化溴提純溴。

已知部分信息(其中a>0,b>0);

Ⅰ.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=-akJ/mol

Ⅱ.H2(g)+Br2(g)=2HBr(g)ΔH2=-bkJ/mol

Ⅲ.幾種化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如表所示:

化學(xué)鍵

H-Br

H-Cl

Cl-Cl

Br-Br

鍵能/(KJ/mol)

366

432

243

194

①酸化海水的目的是_______

②比較大小:a_____b(“>”、“=”“<”)

③計算2HBr(g)+Cl2(g)=2HCl(g)+Br2(g)ΔH=_____kJ/mol(填具體數(shù)值)=_____kJ/mol (填含a,b的代數(shù)式)

(3)298K,取一定量的含Br-、Cl-的濃縮溶液。滴加稀硝酸銀溶液。當(dāng)生成淺黃色沉定時存在平衡: AgCl(s)+Br-(aq)AgBr(s)+Cl-(aq),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為_______已知:[Ksp(AgCl)=1.54×10-10、Ksp(AgBr)=7.7×10-13]。

(4)常溫下Fe3+I-在水中的反應(yīng)為2Fe3+(aq)+2I-(aq)2Fe2+(aq)+I2(aq)(不考慮離子水解)。下列情況能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____(填字母)

A.Fe3+的消耗速率率等于Fe2+的生成速率

B.溶液的顏色保持不再變化

C.2v(I-)=v(I2)

D.溶液中的c(Fe3+)=c(I-)

E.溶液中的保持不再變化

(5)CuBr2是一種重要的化工原料,在密閉容器中投入足量的CuBr(s),在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):2CuBr2(s)2CuBr(s)+Br2(g)反應(yīng)達(dá)到平衡時,c(Br2)=10mol/L。如果溫度保持不變,將容器體積用縮至原來的一。則平衡時c(Br2)的濃度(mol/L)可能為____mol/L (填字母)。

A.0.5 b.1.0 c.3.0 d.4.0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知釷Th的原子可發(fā)生下列放射性變化: Th→X+He,生成的X是與Mg同主族的一種元素的原子,下列對X的推斷錯誤的是

A. X的氫氧化物是一種強(qiáng)堿B. X元素位于第六周期

C. X的碳酸鹽難溶于水D. X的最高化合價為+2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,等物質(zhì)的量的AB發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g) 2C(g),反應(yīng)達(dá)平衡時,若混合氣體中AB的物質(zhì)的量之和與C的物質(zhì)的量相等,則這時A的轉(zhuǎn)化率為( )

A. 40% B. 50% C. 60% D. 70%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體

B. 淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物

C. 油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)

D. 肌醇與葡萄糖的元素組成相同,化學(xué)式均為C6H12O6,滿足Cm(H2O)n,因此均屬于糖類化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物E是一種合成高血壓藥物的中間體,其合成路線流程圖如下:

1中所含官能團(tuán)名稱為___________

2苯環(huán)上的硝基對新引入基團(tuán)的位置會產(chǎn)生一定的影響,如:

(產(chǎn)物中,間二硝基苯占93%)苯經(jīng)兩步反應(yīng)制得A,第一步反應(yīng)的條件為_________。

3寫出同時滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體X的結(jié)構(gòu)簡式: _________。

含有兩個苯環(huán),分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫;

既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaHCO3溶液反應(yīng)。

4合成E還可能生成一種與E互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物Y,Y的結(jié)構(gòu)簡式為______

5常溫下,苯酚在Br2CCl4溶液中發(fā)生取代反應(yīng),得到一溴代物。請寫出以苯酚CCl4為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。______________

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