A. | 中子數(shù)為18的氯原子:${\;}_{17}^{35}$Cl | B. | 二氧化碳分子的比例模型: | ||
C. | HClO的電子式: | D. | 對(duì)羥基苯甲醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:OH--CHO |
分析 A.中子數(shù)為20,則質(zhì)量數(shù)為37,元素符號(hào)左上角的數(shù)字為質(zhì)量數(shù)、左下角數(shù)字表示質(zhì)子數(shù);
B.比例模型主要體現(xiàn)C、O原子的相對(duì)體積大小及空間結(jié)構(gòu);
C.次氯酸的中心原子為O原子,不存在氫氯鍵;
D.羥基的表示方法錯(cuò)誤,應(yīng)該表示為HO-.
解答 解:A.氯元素的質(zhì)子數(shù)為17,中子數(shù)為20的氯原子的質(zhì)量數(shù)為37,該原子的正確表示方法為:${\;}_{17}^{35}$Cl,故A正確;
B.二氧化碳分子中碳原子半徑大于氧原子半徑,二氧化碳正確的比例模型為:,故B錯(cuò)誤;
C.次氯酸為共價(jià)化合物,H原子最外層1個(gè)電子,Cl原子最外層7個(gè)電子,O原子最外層6個(gè)電子,則其電子式為,故C錯(cuò)誤;
D.對(duì)羥基苯甲醛正確的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的判斷,題目難度中等,注意掌握電子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式圖、比例模型與球棍模型、元素符號(hào)的表示方法,試題有利于題干學(xué)生規(guī)范答題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①②④ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向某溶液中加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,可確定有Cl-存在 | |
B. | 向某溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,可確定有Cu2+存在 | |
C. | 向某溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不溶解,可確定有SO${\;}_{4}^{2-}$存在 | |
D. | 向某溶液中加入稀鹽酸,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,可確定有CO${\;}_{3}^{2-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,1molCO2的體積是22.4L | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下1molH2O的體積為22.4L | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下2molO2的體積約為44.8L | |
D. | 1molO2和1molN2的體積相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 實(shí)驗(yàn)室制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液 | |
B | 為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解 | |
C | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時(shí)升高溫度,平衡時(shí)氫氣轉(zhuǎn)化率增大 | |
D | 吸熱反應(yīng)“TiO2(s)+2Cl 2(g)=TiCl4(g)+O2(g)”在一定條件下可自發(fā)進(jìn)行, 則該反應(yīng)的△S<0 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體和溶液均能通過(guò)濾紙 | |
B. | 膠體加入某些鹽可產(chǎn)生沉淀,而溶液不能 | |
C. | 膠體是一種介穩(wěn)性的分散系,而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系 | |
D. | 膠體能夠發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,而溶液則不能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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