10.化學(xué)中常用圖象直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果.下列對(duì)圖象描述正確的是( 。
A.
可判斷可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)”的△H>0
B.
表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大
C.
可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
D.
是N2與H2合成氨的能量變化曲線,可確定該反應(yīng)1 mol N2和3 mol H2充分反應(yīng)時(shí)放熱一定小于92 kJ

分析 A.該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,升高溫度,平衡向吸熱方向移動(dòng),據(jù)此判斷焓變;
B.該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物的含量減少,且增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率增大,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的時(shí)間縮短;
C.溶液的導(dǎo)電性與離子濃度成正比;
D.根據(jù)圖知,1 mol N2和3 mol H2完全反應(yīng)的焓變?yōu)?92kJ/mol,但合成氨是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物.

解答 解:A.該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,升高溫度,平衡向吸熱方向移動(dòng),根據(jù)圖知,正逆反應(yīng)速率相等時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),繼續(xù)升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以該反應(yīng)的焓變△H<0,故A錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)物的含量減少,且增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率增大,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的時(shí)間縮短,根據(jù)圖知,改變條件,平衡不移動(dòng),說明改變的不是壓強(qiáng),是催化劑,故B錯(cuò)誤;
C.溶液的導(dǎo)電性與離子濃度成正比,醋酸是弱電解質(zhì),部分電離,醋酸和氨氣反應(yīng)生成強(qiáng)電解質(zhì)醋酸銨,醋酸銨中離子濃度增大,溶液導(dǎo)電能力增強(qiáng),與圖象不符合,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)圖知,1 mol N2和3 mol H2完全反應(yīng)的焓變?yōu)?92kJ/mol,但合成氨是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,所以放出的熱量小于92 kJ,所以符合圖象,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查圖象分析,涉及外界條件對(duì)平衡的影響、焓變判斷、溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱判斷、可逆反應(yīng)等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重考查基本理論,明確化學(xué)反應(yīng)原理內(nèi)涵是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是A,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有機(jī)物的命名正確的是( 。
A.CH2(OH)CH2CH2(OH)  丙三醇
B.(CH33CCH2CH(C2H5)CH3     2,2,5-三甲基己烷
C.  二甲苯
D.   2-甲基-3-戊炔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.Na+和Na比較,相同的是( 。
A.核外電子數(shù)B.核電荷數(shù)C.化學(xué)性質(zhì)D.最外層電子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在120℃時(shí),某混合烴和過量O2在一密閉容器中完全反應(yīng),恢復(fù)到120℃時(shí),測(cè)知反應(yīng)前后的壓強(qiáng)沒有變化,則該混合烴可能是(  )
A.CH4和C2H4B.CH4和C2H6C.C2H4和C2H6D.C3H4和C3H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.不可以用分液漏斗分離的一組混合物是( 。
A.飽和Na2CO3溶液和乙酸乙酯B.甘油和水
C.溴乙烷和水D.苯和水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列描述中,前者一定大于后者的( 。
A.22.4LCO2與11.2LCO氣體所含的分子數(shù)
B.放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量
C.0.2mol/LNaOH與0.1mol/LNa2CO3溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度
D.1mol水分子與1mol銨根離子中含有的電子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.用氯氣消毒過的自來水配制下列溶液時(shí),會(huì)使配得的溶液變質(zhì)的是( 。
①NaOH   ②AgNO3   ③Na2CO3   ④FeCl2
A.②④B.①②③C.①③D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖1為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①~⑧在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:

Ⅰ.(1)④和⑦中氫化物中較穩(wěn)定的是H2O(填氫化物的化學(xué)式).
(2)①、④兩種元素的原子按1:1組成的化合物的電子式為
(3)②、③、④的原子半徑由小到大的順序?yàn)镺<N<C(用元素符號(hào)表示).
Ⅱ.由表中①~⑧中的一種或幾種元素形成的常見物質(zhì)A、B、C可發(fā)生圖2反應(yīng)(副產(chǎn)物已略去),試回答:
(1)若X是強(qiáng)氧性化單質(zhì),則A不可能是d(填序號(hào)).
  a.S.b.N2 c.Na    d.Al
(2)若X是一種常見過渡金屬單質(zhì),向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,檢驗(yàn)此C溶液中金屬離子的方法是(寫出操作和現(xiàn)象)先加入KSCN溶液不顯紅色,再加入氯水顯紅色(或加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后變成灰綠色,最后變成紅褐色).
(3)若A、B、C為含有同一金屬元素的無機(jī)化合物,X為強(qiáng)電解質(zhì),A溶液與C溶液反應(yīng)生成B,且B具有兩性.寫出A與C兩溶液反應(yīng)的離子方程式Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知下列酸及其對(duì)應(yīng)酸酐
硫酸(H2SO4,二元酸),對(duì)應(yīng)酸酐為硫酐(SO3
磷酸(H3PO4,三元酸),對(duì)應(yīng)酸酐為磷酐(P2O5
醋酸(CH3COOH,一元酸),對(duì)應(yīng)酸酐為醋酸酐[(CH3CO)2O]
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出酸酐的概念某含氧酸分子脫去一分子水或幾分子水,所剩下的部分稱為該酸的酸酐
(2)NO2是HNO3的酸酐嗎?不是
(3)下列有關(guān)酸酐的說法,正確的是D
A:每一種酸都有相對(duì)應(yīng)的酸酐;B:酸酐都是氧化物;
C:非金屬氧化物都是酸酐;D:酸性氧化物都是酸酐.

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