【題目】碳元素在自然界中以多種形態(tài)存在。
I、下圖A、B分別表示金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型。右表為金剛石和石墨的某些性質(zhì):
(1)金剛石轉(zhuǎn)化為石墨屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)切割玻璃的玻璃刀應(yīng)選用________________(填“金剛石”或“石墨”)做材料。
(3)根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)推斷,下述觀點不正確的是___(填字母)
A.不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu) B.不同物質(zhì)的組成元素一定不同
C.不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì) D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)
II、碳酸鹽是碳的重要化合物。碳酸鈉和碳酸氫鈉是應(yīng)用廣泛的兩種碳酸鹽。
(4)碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途是____________________。
(5)現(xiàn)有一包白色固體,為檢驗該粉末是碳酸鈉還是碳酸氫鈉,某同學(xué)設(shè)計如下方案開展實驗。請根據(jù)要求填寫空白:
實驗操作 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 實驗結(jié)論 |
取少許粉末置于試管中加熱,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。 | ______________________________________________________________________________ | 該粉末為 碳酸氫鈉 |
【答案】 化學(xué) 金剛石 B 配制發(fā)酵粉 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H20
【解析】(1)金剛石和石墨屬于兩種不同的物質(zhì),二者間轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化。
(2)根據(jù)金剛石硬度大進行分析。
(3)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等進行分析。
(4)碳酸氫鈉在日常生活中配制發(fā)酵粉等。
(5)碳酸鈉受熱不分解,碳酸氫鈉受熱易分解;反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,溶液變渾濁。
(1)金剛石和石墨屬于兩種不同的物質(zhì),所以金剛石變?yōu)槭珵榛瘜W(xué)變化;正確答案:化學(xué)。
(2)金剛石硬度較大,可以用來做切割玻璃的玻璃刀;正確答案:金剛石。
(3)不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu),A正確;不同物質(zhì)的組成元素不一定不同,例如:金剛石和石墨是不同的物質(zhì),組成元素相同,B錯誤;不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì),C正確;物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),D正確;正確選項B。
(4)碳酸氫鈉溶液顯堿性,能夠中和酸;所以在日常生活中常用來配制發(fā)酵粉等;正確答案:配制發(fā)酵粉。
(5)碳酸鈉受熱不分解,碳酸氫鈉受熱易分解,方程式為2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑;反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,溶液變渾濁,反應(yīng)的方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H20;正確答案:2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(I)實驗室合成乙酸乙酯的步驟:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸汽冷凝為液體流回燒瓶內(nèi)),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放____ ;目的是_______。
(2)反應(yīng)中加入過量乙醇的目的是 _______。
(Ⅱ)已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化。
(1)寫出下列化合物官能團名稱:B中含官能團名稱__________;D中含官能團名稱 _____ 。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①__________;
②__________;
③__________;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】菠蘿酯是一種具有菠蘿香氣的食用香料,是化合物甲與苯氧乙酸 發(fā)生酯化反應(yīng)的產(chǎn)物.
(1)甲一定含有的官能團的名稱是 .
(2)5.8g甲完全燃燒可產(chǎn)生0.3mol CO2和0.3mol H2O,甲蒸氣對氫氣的相對密度是29,甲分子中不含甲基,且為鏈狀結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡式是: .
(3)苯氧乙酸有多種酯類的同分異構(gòu)體,其中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且有2種一硝基取代物的同分異構(gòu)體是(任寫2種結(jié)構(gòu)簡式)、 .
(4)已知:R﹣CH2﹣COOH R﹣ONa R﹣O﹣R′(R﹣、R′﹣代表烴基) 菠蘿酯的合成路線如下:
①試劑X不可選用的是(選填字母) .
a.CH3COONa溶液 b.NaOH溶液
c.NaHCO3溶液 d.Na
②丙的結(jié)構(gòu)簡式是 , 反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)類型是 .
③反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式是 .
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【題目】下列關(guān)于圖中鈉及其化合物轉(zhuǎn)化的敘述中,不正確的是 ( )
A. ①為化合反應(yīng) B. ②為置換反應(yīng)
C. ③氧化還原反應(yīng) D. ④為非氧化還原反應(yīng)
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【題目】C、O、Si、S、Fe是重要的化學(xué)元素,在中學(xué)化學(xué)中對它們的單質(zhì)和化合物的研究頗多。
(1)C、O、Si三種元素第一電離能由大到小的順序是_______________________。
(2)CS2是重要的溶劑,CS2中C原子的雜化方式為_____________,其空間構(gòu)型為_______________。
(3)基態(tài)Fe原子中,核外電子占據(jù)最高能層的符號是________,占據(jù)該能層電子的電子云輪廓圖形狀為_______________。
(4)晶胞推導(dǎo)有助于我們理解晶體結(jié)構(gòu)。
①將NaC1晶胞(如右圖)中的所有C1-去掉,并將Na+全部換成Si原子,再在間隔的“小立方體”中心處各放置一個Si原子便構(gòu)成了晶體Si的一個晶胞,若再在每兩個距離最近的Si原子中心連線的中點處增添一個O原子,便構(gòu)成了SiO2晶胞。由此可推算SiO2晶胞中有______個Si原子,______個O原子。
②簡述利用NaC1晶胞推導(dǎo)出CsC1晶胞的方法:____________________________________。
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【題目】下圖中甲—戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種:CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3和Ca(OH)2,且圖中相連兩個環(huán)對應(yīng)的物質(zhì)(或其溶液)在常溫條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)上述五種物質(zhì)中:
①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是_________________。
②能相互發(fā)生置換反應(yīng)的一個化學(xué)方程式為_________________________。
(2)若圖中乙為H2SO4:
①甲或丙能否為CuSO4?答:_____________(填“可以”或“不可以”)。
②若乙與丁發(fā)生中和反應(yīng),則丙為_________________。
(3)若丙為鐵,則甲與戊反應(yīng)的離子方程式為___________________________。
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【題目】將22.4g鐵粉逐漸加入到含HNO3 0.8mol的稀硝酸中,反應(yīng)生成的氣體的物質(zhì)的量(x)隨消耗鐵粉的物質(zhì)的量(y)變化關(guān)系中正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】25 ℃時,將pH=2的強酸溶液與pH=13的強堿溶液混合,所得混合液的pH=11,則強酸溶液與強堿溶液的體積比是(忽略混合后溶液的體積變化)
A. 11∶1 B. 9∶1 C. 1∶11 D. 1∶9
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【題目】用軟錳礦[主要成分MnO2,還含Fe2O3、Cu2(OH)2CO3及少量不溶于水和酸的雜質(zhì)]和酸洗廠廢酸液(含1mol/LH2SO4的FeSO4溶液)聯(lián)合生產(chǎn)硫酸錳和鐵紅(Fe2O3),生產(chǎn)過程如下圖:
Mn(OH)2 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開始沉淀時 | 8.3 | 6.3 | 4.7 | 2.7 |
完全沉淀時 | 9.8 | 8.3 | 6.7 | 3.6 |
(1)過程①~④所涉及的實驗操作方法中,包含過濾的有______(寫序號)。
(2)溶液1中,先通入O2,其作用是_______。
(3)由固體2得到鐵紅的化學(xué)方程式是_______。
(4)下列說法正確的是______(填字母)。
a.過程①中有氧化還原反應(yīng)發(fā)生
b.加入MnS的目的是除去溶液中的Cu2+,增大Mn2+
c.溶液1中含有的陽離子主要是Fe2+、Fe3+、Cu2+、Mn2+、H+
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