關(guān)于0.1mol?L-1 NH4Cl溶液，下列說法正確的是（　�。�
A、c（Cl-）＞c（H+）＞c（NH4+）＞c（OH-）
B、c（H+）=c（NH3?H2O）+c（OH-）
C、加水稀釋，溶液中所有離子的濃度均減小
D、向溶液中加入少量CH3COONa固體，NH4+的水解程度增大
考點：鹽類水解的應用
專題：鹽類的水解專題
分析：NH4Cl為強酸弱堿鹽，水解呈酸性，存在NH4++H2O?NH3?H2O+H+，結(jié)合影響鹽類水解的因素，以及溶液中電荷守恒、質(zhì)子守恒等守恒關(guān)系解答該題．
解答： 解：NH4Cl為強酸弱堿鹽，水解呈酸性，存在NH4++H2O?NH3?H2O+H+，
A．NH4Cl為強酸弱堿鹽，水解呈酸性，但是所以的水解程度較小，溶液的酸性較弱，所以c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-），故A錯誤；
B．溶液存在質(zhì)子守恒：c（H+）=c（NH3?H2O）+c（OH-），故B正確；
C．加水稀釋，溶液中c（H+）減小，c（OH-）增大，故C錯誤；
D．向溶液中加入少量CH3COONa固體，CH3COO-與NH4+發(fā)生互促水解，則NH4+的水解程度增大，故D正確；
故選BD．
點評：本題考查鹽類的水解，側(cè)重于影響鹽類水解的因素的考查，有利于培養(yǎng)學生的良好的科學素養(yǎng)和提高學習的積極性，難度不大，注意把握鹽類水解的原理、影響因素和應用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

具有下列性質(zhì)的化合物由甲組中的一種原子或原子團與乙組中的一種原子或原子團構(gòu)成，寫出其結(jié)構(gòu)簡式．
甲組：-COOH、-CH（CH3）2、、-CHO
乙組：-Cl、-H、-OH、-C2H5
（1）常溫下是氣體，其水溶液有殺菌作用
 
；
（2）在空氣中易被氧化成粉紅色物質(zhì)，且與FeCl3溶液反應出現(xiàn)紫色
 
；
（3）因發(fā)生萃取而使溴水褪色，因被氧化而使高錳酸鉀褪色的烴
 
；
（4）既能發(fā)生銀鏡反應，又能使紫色石蕊試液變紅
 
；
（5）能與鈉反應產(chǎn)生氣體，但不能與燒堿溶液反應
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知t℃時，Ksp（AgCl）=4×10-10 mol2?L-2，該溫度下AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A、圖中a點對應的是t℃時AgBr的不飽和溶液
B、向AgBr飽和溶液中加入NaBr固體，可使溶液由點c變?yōu)閎點
C、在t℃時，AgBr的Ksp為4.9×l0-13mol2?L-2
D、在t℃時，AgCl（s）+Br-（aq）?AgBr（s）+Cl-（aq）平衡常數(shù)K≈816

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科目：高中化學 來源： 題型：

用如圖下列實驗裝置進行的實驗中，不能達到相應實驗目的是（　　）
A、用圖①所示實驗裝置排空氣法收集H2氣體
B、圖②裝置可以用來驗證化學能轉(zhuǎn)化為電能
C、圖③鐵片最終完全溶解，且高錳酸鉀溶液褪色
D、圖④所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱

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科目：高中化學 來源： 題型：

某溫度時，BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、加入Na2SO4可使溶液由a點變到b點
B、通過蒸發(fā)可以使溶液由d點變到c點
C、b點有BaSO4沉淀生成
D、a點對應的Ksp大于c點對應的Ksp

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科目：高中化學 來源： 題型：

在容積不變的密閉容器中，一定條件下發(fā)生反應：2A?B（g）+2C（g），且達到平衡．當升高溫度時氣體的密度增大，則下列敘述中正確的是（　�。�
A、升高溫度，平衡一定逆向移動
B、若正反應是放熱反應，則A為氣態(tài)
C、物質(zhì)A一定為非氣態(tài)，且正反應是吸熱反應
D、A可能為氣態(tài)或非氣態(tài)

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科目：高中化學 來源： 題型：

某鐵的氧化物樣品，用50mL2mol/L的鹽酸恰好完全溶解，若所得溶液吸收標準狀況下Cl2224ml，可以使溶液中的亞鐵離子全部轉(zhuǎn)化為三價鐵離子．則該樣品可能的化學式是（　�。�
A、FeO
B、Fe3O4
C、Fe4O5
D、Fe5O7

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有中學常見金屬單質(zhì)A、B、C、I和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H．它們之間能發(fā)生下列反應（圖中有些反應的產(chǎn)物和反應條件沒有全部標出）

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）物質(zhì)E的名稱為
 
、H的化學式為
 
．
（2）寫出過量C與乙反應的化學方程式：
 
．
寫出反應⑦的離子方程式：
 
．
（3）實驗室檢驗物質(zhì)F中陽離子的方法及現(xiàn)象是：
 
．
（4）實驗室中將物質(zhì)F與物質(zhì)D混合，得到物質(zhì)J，J轉(zhuǎn)化為H的現(xiàn)象是：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種鹽，組成它們的陽離子有：Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中，陰離子有：NO3-、Cl-、SO42-、CO32-．某同學設計實驗對它們進行鑒別：
（1）把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中，均得到澄清溶液．通過觀察及分析，該同學得出如下結(jié)論：
①可以確定的是A，則A為：
 
（填化學式，下同）；
②另三鹽分別是：
 
、
 
、
 
，但不知道分別對應哪種物質(zhì)．
（2）再向未確定的三支試管中分別加入鹽酸，則B鹽溶液有沉淀產(chǎn)生，C鹽溶液有無色無味氣體產(chǎn)生．該同學確定另三種鹽的化學式分別為：B
 
，C
 
，D
 
．
（3）請你幫該同學完成下列反應的離子方程式：
   B+鹽酸：
 

   C+鹽酸：
 

   A與D混合：
 
．

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