A. | 升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大 | |
B. | 增大壓強(縮小容器體積),Z的濃度不變 | |
C. | 保持容器體積不變,充入一定量的Z,X的體積分?jǐn)?shù)不變 | |
D. | 保持容器壓強不變,充入一定量的惰性氣體,Y的濃度不變 |
分析 A.正反應(yīng)放熱,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動;
B.如縮小體積,增大壓強,則Z的濃度增大;
C.保持容器體積不變,充入一定量的Z,相當(dāng)于增大壓強,平衡不移動;
D.保持容器壓強不變,充入一定量的惰性氣體,則體積應(yīng)增大.
解答 解:A.正反應(yīng)放熱,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,X的體積分?jǐn)?shù)增大,故A錯誤;
B.如縮小體積,增大壓強,平衡不移動,則Z的濃度增大,故B錯誤;
C.保持容器體積不變,充入一定量的Z,相當(dāng)于增大壓強,平衡不移動,X的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不變,故C正確;
D.保持容器壓強不變,充入一定量的惰性氣體,則體積應(yīng)增大,Y的濃度減小,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握方程式的特點以及外界條件下對平衡移動的影響,題目難度中等,本題易錯點為C,對反應(yīng)物或生成物是一種物質(zhì)的時候增加這種物質(zhì)相當(dāng)于增大壓強.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成42.0LN2(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | |
B. | 被氧化的N原子的物質(zhì)的量為3.75mol | |
C. | 有0.250mol KNO3被氧化 | |
D. | 轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.75mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
W | |||
Y | Z | V |
A. | W有多種同素異形體,且均具有高熔點、高沸點的性質(zhì) | |
B. | Z的第一電離能小于V的第一電離能 | |
C. | Y、Z與X的常見穩(wěn)定液態(tài)氧化物反應(yīng)的劇烈程度Y大于Z | |
D. | X的離子半徑一定小于與Y同族的短周期元素的離子半徑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O | B. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | ||
C. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 | D. | 2Na+Cl2═2NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 達到平衡后加入N2,當(dāng)重新達到平衡時,NH3的濃度比原平衡的大,N2的濃度比原平衡的小 | |
B. | 達到平衡后,升高溫度,既加快了正、逆反應(yīng)速率,又提高NH3的產(chǎn)率 | |
C. | 達到平衡后,縮小容器體積,既有利于加快正、逆反應(yīng)速率,又有利用提高氫氣的轉(zhuǎn)化率 | |
D. | 加入催化劑可以縮短達到平衡的時間,是因為正反應(yīng)速率增大了,而逆反應(yīng)速率減小了 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氯氣通入水中:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO | |
B. | 往AlCl3溶液中滴加稀NH3•H2O:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O | |
C. | Na2O2投入水中:2O22-+2H2O═4OH-+O2↑ | |
D. | 向NaHCO3溶液中加過量Ca(OH)2溶液:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和 NaCl液和 CuSO4 溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生變性 |
B | 向溶液 X 中 先 滴 加 稀 硝 酸,再 滴 加Ba(NO3)2 溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 溶液 X 中不一定含有 SO42- |
C | 灼燒白色粉末 | 火焰呈黃色 | 證明原粉末中有 Na +,無 K+ |
D | 將溴水加入苯中 | 溴水顏色變淺 | 苯與溴水發(fā)生取代反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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