用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是( 。
A、若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛品紅溶液,則C中溶液褪色
B、實(shí)驗(yàn)儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用
C、若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀又溶解
D、若A為濃H2SO4,B為Cu,C中盛有澄清石灰水,則C中變渾濁
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)裝置綜合
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:A、A為濃鹽酸,B為MnO2晶體,二者反應(yīng)生成氯氣,需要加熱;
B、D裝置上部容積較大,倒吸的液體靠自身重量回落;
C、氫氧化鋁能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿,但不溶于弱堿;
D、濃硫酸和Cu的反應(yīng)需要加熱.
解答: 解:A、若A為濃鹽酸,B為MnO2晶體,二者反應(yīng)生成氯氣,需要加熱,故A錯(cuò)誤;
B、導(dǎo)氣管下端連接球形干燥管時(shí),由于球形干燥管中間部分較粗,盛放的液體的量較多,倒吸的液體靠自身重量回落,因此可以防止液體倒吸,故B正確;
C、若A為濃氨水,B為生石灰,滴入后反應(yīng)生成氨氣,氨氣和鋁離子反應(yīng)生成氫氧化鋁,但氫氧化鋁不溶于氨水,所以C中產(chǎn)生白色沉淀不溶解,故C錯(cuò)誤;
D、若A為濃硫酸,B為Cu,反應(yīng)需要加熱才能反應(yīng),如果不加熱,則沒(méi)有二氧化硫產(chǎn)生,所以C中溶液無(wú)變化,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氯氣、氨氣、濃硫酸等性質(zhì)的分析判斷,明確反應(yīng)條件是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸,液面恰好在20.00mL刻度處,把管內(nèi)液體全部放出,盛入量筒內(nèi),所得液體體積是( 。
A、20mL
B、30mL
C、大于30mL
D、大于20mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.
Ⅰ.鐵觸媒(+2價(jià)鐵和+3價(jià)鐵組成的氧化物)是工業(yè)合成氨的催化劑.
某學(xué)習(xí)小組用下列流程測(cè)定鐵觸媒的含鐵量.根據(jù)題意回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)步驟①中需用1.50mol?L-1的硫酸100mL,若用18.4mol?L-1的濃硫酸來(lái)配制,則需要用量筒量取濃硫酸
 
mL
(2)步驟②通入Cl2的目的是
 
(用離子方程式表示)
(3)步驟④后需用
 
(填儀器名稱(chēng))取25.00mL稀釋后溶液.
(4)步驟⑤消耗0.10mol?L-1的Na2SO3溶液25.00mL,則鐵觸媒中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

Ⅱ.目前的研究表明,鐵的某些含氧酸鹽可用于工業(yè)廢水、廢氣的處理.
(1)用K2FeO4處理中性廢水時(shí)與水反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體,并放出無(wú)色無(wú)味的氣體和其它物質(zhì),寫(xiě)出反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 
,處理廢水時(shí)既利用K2FeO4強(qiáng)氧化性,又利用生成氫氧化鐵膠體的
 
作用.
(2)MFe2O4可以與氫氣反應(yīng)制備新型納米材料氧缺位鐵酸鹽MFe2Ox (3<x<4),其中M表示+2價(jià)的金屬元素,常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,達(dá)到回收硫、凈化空氣目的,轉(zhuǎn)化過(guò)程表示如圖:
則可以判斷x
 
y,氧化性:MFe2Oy
 
SO2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)逐漸減小.A的氣態(tài)氫化物的水溶液呈強(qiáng)酸性.B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物既能溶于強(qiáng)酸,也可以溶于強(qiáng)堿.C的單質(zhì)常溫下與水可以劇烈反應(yīng),反應(yīng)后的水溶液滴入酚酞試劑,不顯紅色.D元素有兩種常溫呈液態(tài)的氫化物,分子中D原子與氫原子個(gè)數(shù)比分別為1:1和1:2.F元素的最外層電子數(shù)是K層的兩倍.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,C單質(zhì)的電子式為
 
,D元素的名稱(chēng)是
 
,E的氣態(tài)氫化物的空間構(gòu)型為
 

(2)B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶于強(qiáng)堿的離子方程式為
 

(3)C的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)E的氣態(tài)氫化物與E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng),可生成物質(zhì)G,1mol?L-1G的水溶液中各離子的濃度用由大到小的順序?yàn)?div id="jexzib3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.[離子濃度用c(X)表示,X為離子的化學(xué)式]
(5)F元素可形成多種單質(zhì),F(xiàn)60就是其中的一種,若F60中每個(gè)F原子通過(guò)單鍵或雙鍵與另外三個(gè)F原子相連,則F60中有
 
個(gè)雙鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物E和F可用作塑料增塑劑或涂料中的溶劑.它們的相對(duì)分子質(zhì)量相等,可以用以下方法合成:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
; B
 

(2)化學(xué)方程式:A+D→E,
 

(3)X的反應(yīng)類(lèi)型及條件:類(lèi)型
 
,條件
 
.E和F的相互關(guān)系屬
 
.(填序號(hào)①同系物 ②同分異構(gòu)體 ③同一物質(zhì) ④同一類(lèi)物質(zhì))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液可能含有Na+、Ag+、Al3+、S2-、CO32-、SO32-、NO3-等離子中的數(shù)種.向此溶液中加入稀鹽酸,有淺黃色沉淀和氣體出現(xiàn),此溶液的焰色為黃色.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列結(jié)論中正確的是( 。
A、此溶液中一定有S2-、SO32-、Na+
B、此溶液中一定有S2-、Na+、NO3-
C、此溶液中一定無(wú)Ag+、Al3+、NO3-
D、此溶液中一定有S2-、Na+,至少有SO32-或NO3-中的一種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為測(cè)定維生素C中碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取維生素C樣品研碎,稱(chēng)取該試樣0.352g,置于鉑舟并放入燃燒管中,不斷通入氧氣流.用酒精噴燈持續(xù)加熱樣品,將生成物先后通過(guò)無(wú)水硫酸銅和堿石灰,兩者分別增重0.144g和0.528g,生成物完全被吸收.試回答以下問(wèn)題:
(1)維生素C中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(2)維生素C中是否含有氧元素?
 
.為什么?
 

(3)如果需要你確定維生素C的分子式,你還需要哪些信息?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)的操作中,儀器需插入液面下的是:①制備Fe(OH)2,用膠頭滴管將NaOH溶液滴入FeSO4溶液中; ②制備氫氣時(shí),簡(jiǎn)易裝置中的長(zhǎng)頸漏斗的下端管口; ③分餾石油時(shí)測(cè)量溫度所用的溫度計(jì); ④用乙醇制備乙烯時(shí)所用的溫度計(jì); ⑤用水吸收氨氣的導(dǎo)氣管; ⑥向試管中的氯化鋇溶液中滴加稀硫酸( 。
A、①②④B、②③④
C、①②④⑤D、全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物E()的一種同分異構(gòu)體K符合下列條件:苯環(huán)上有兩個(gè)取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,與FeCl3溶液作用顯紫色.K與過(guò)量NaOH溶液共熱,發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 

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