在化學(xué)反應(yīng)中,能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的分子間碰撞稱之為有效碰撞,這些分子稱為活化分子.使普通分子變成活化分子所需提供的最低能量叫活化能,其單位用kJ/mol表示.請認(rèn)真觀察圖,然后回答問題.
(1)圖中反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)
 
(填“需要”或“不需要”)環(huán)境先提供能量,該反應(yīng)的△H=
 
(用含E1、E2的代數(shù)式表示).
(2)對于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能
 
(填“增大”或“減小”或“不變”),活化分子的百分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”或“減小”或“不變”),因此反應(yīng)速率
 
,(填“增大”或“減小”或“不變”),改變的條件是
 
考點(diǎn):吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),反應(yīng)熱和焓變,活化能及其對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
專題:
分析:(1)從圖上分析,反應(yīng)物能量高于生成物,反應(yīng)放熱;反應(yīng)物斷鍵要吸收能量;反應(yīng)熱等于生成物與反應(yīng)物的能量差;
(2)圖象分析虛線是降低反應(yīng)的活化能,化學(xué)平衡不變化,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多反應(yīng)速率加快,改變的條件是加入了催化劑.
解答: 解:(1)圖示反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物斷鍵要吸收能量,所以該反應(yīng)需要環(huán)境先提供能量,反應(yīng)熱等于生成物與反應(yīng)物的能量差,即E1-E2,故答案為:放熱;需要;E1-E2;
(2)圖象分析可知,虛線表示的是降低反應(yīng)的活化能,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多反應(yīng)速率加快,但達(dá)到平衡狀態(tài)相同,化學(xué)平衡不變化,改變的條件是加入了催化劑;故答案為:減;增大;增大;使用催化劑.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)能量變化分析,活化能概念的理解應(yīng)用,化學(xué)平衡影響因素的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子組能大量共存的是( 。
A、使甲基橙呈紅色的溶液中K+、Na+、NO3-、S2O32-
B、NH4+、Fe3+、CO32-、CH3COO-
C、使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Cl-、K+、AlO2-
D、無色透明溶液中:SO32-、Cl-、K+、Cr2O72-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以Na、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下列②、③、⑥后面.
(1)
物質(zhì)類別氧化物
化學(xué)式①HCl
 
 

④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
 
⑦CO2
⑧Na2O
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
a、⑤轉(zhuǎn)化為③的化學(xué)方程式
 

b、⑦轉(zhuǎn)化為⑤的離子方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制備⑦常用
 
 
反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式是
 
.檢驗(yàn)該氣體的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,0.1 mol?L-1醋酸溶液的pH=3.將該溫度下0.2 mol?L-1醋酸溶液和0.2 mol/L醋酸鈉溶液等體積混合后,混合液的pH=4.7.下列說法正確的是(  )
A、該溫度下,0.01 mol?L-1醋酸溶液的pH=4
B、該溫度下,用0.1 mol?L-1醋酸和0.01 mol/L醋酸分別完全中和等體積0.1 mol?L-1的NaOH溶液,消耗兩醋酸的體積比為1:10
C、該溫度下,0.2 mol?L-1醋酸溶液和0.4 mol?L-1醋酸鈉溶液等體積混合后,混合液的pH<4.7
D、該溫度下,0.2 mol?L-1鹽酸溶液和0.4 mol?L-1醋酸鈉溶液等體積混合后,混合液的pH>4.7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

S原子的摩爾質(zhì)量是
 
,1molH2SO4的質(zhì)量
 
,1mol H2SO4約含有
 
 
個硫酸分子
 
個氫原子,
 
個氧原子.0.49kgH2SO4中含有
 
個H2SO4分子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)研究小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室中按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取a g樣品;
②取適量鹽酸和適量蒸餾水使樣品溶解,準(zhǔn)確配制成250mL溶液;
③準(zhǔn)確量取25.00mL所配溶液,置于燒杯中;
④加入適量的氯水,使反應(yīng)完全;
⑤加入過量氨水,充分?jǐn)嚢瑁?br />⑥過濾,洗滌沉淀,并將其轉(zhuǎn)移至坩堝中;
⑦加熱并攪拌沉淀,至沉淀由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色,冷卻后稱量;
⑧重復(fù)步驟⑦的操作,直至合格為止.
請根據(jù)上面的敘述回答下列問題:
(1)如圖所給儀器中,實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和
 
(填儀器序號).
(2)步驟②加入鹽酸的目的是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟⑤所得沉淀為
 
;步驟⑥洗滌沉淀的方法是
 
;
(4)步驟⑧合格的標(biāo)準(zhǔn)是
 

(5)若坩堝的質(zhì)量是W1g,最終坩堝和固體的總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(6)指導(dǎo)教師認(rèn)為步驟①~⑧中有一個步驟是多余的,這個步驟是
 
填序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,合理的是( 。
A、用NaOH溶液與FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體
B、比較氯、溴非金屬性:氯氣通入溴化鈉溶液中
C、將混有SO2的CO2通入NaOH溶液中除去SO2
D、比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4mol?L-1NaOH溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為增強(qiáng)鋁的耐腐蝕性,現(xiàn)以鉛蓄電池為外電源,以Al作陽極、Pb作陰極,電解稀硫酸,使鋁表面的氧化膜增厚.其反應(yīng)原理如下:電池:Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)=2PbSO4(s)+2H2O(l);電解池:2Al+3H2O
 點(diǎn)解 
.
 
Al2O3+3H2↑,電解過程中,以下判斷正確的是(  )
           電池              電解池
AH+移向Pb電極H+移向Pb電極
B每消耗3molPb生成2molAl2O3
C正極:PbO2+4H++2e-=Pb2++2H2O陽極:2Al+3H2O-6e-=Al2O3+6H+
D
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中一定與苯酚互為同系物的是(  )
A、
B、
C、
D、C7H8O

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同步練習(xí)冊答案