16.以下實驗或操作不能達到目的是( 。
A.除去乙烷中乙烯的方法是將氣體通過足量的酸性KMnO4溶液
B.向2mL2%的硝酸銀溶液中滴加2%的稀氨水至沉淀恰好溶解即得到銀氨溶液
C.分別將去膜的鎂條和鋁片投入等濃度的稀鹽酸中,通過觀察實驗現(xiàn)象判斷其金屬性強弱
D.在淀粉溶液中加入少量稀硫酸,加熱4~5min,冷卻后加入新制的氫氧化銅濁液并加熱至沸騰,根據(jù)現(xiàn)象判斷淀粉是否水解

分析 A.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳;
B.先生成AgOH,氨水過量時沉淀溶解生成銀氨溶液;
C.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈;
D.淀粉水解生成葡萄糖,檢驗葡萄糖在堿性溶液中.

解答 解:A.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳,引入新雜質(zhì),應(yīng)利用溴水、洗氣除雜,故A錯誤;
B.先生成AgOH,氨水過量時沉淀溶解生成銀氨溶液,則2mL2%的硝酸銀溶液中滴加2%的稀氨水至沉淀恰好溶解即得到銀氨溶液,故B正確;
C.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈,則分別將去膜的鎂條和鋁片投入等濃度的稀鹽酸中,通過觀察實驗現(xiàn)象,Mg與鹽酸反應(yīng)劇烈,則判斷其金屬性強弱Mg>Al,故C正確;
D.淀粉水解生成葡萄糖,檢驗葡萄糖在堿性溶液中,沒有在堿性條件下加新制的氫氧化銅濁液并加熱至沸騰,不能判斷淀粉是否水解,故D錯誤;
故選AD.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及混合物分離提純、金屬性比較、銀氨溶液配制及淀粉水解實驗,把握物質(zhì)的性質(zhì)、實驗技能等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.在常溫下,濃硫酸不與銅反應(yīng),是因為銅被鈍化
B.在BaC12溶液中通入SO2氣體,溶液仍澄清,滴入3%過氧化氫溶液有白色沉淀
C.二氧化硫氣體能用濃硫酸干燥,說明二氧化硫無還原性
D.硫在空氣中的燃燒產(chǎn)物是二氧化硫,在純氧中的燃燒產(chǎn)物是三氧化硫

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7.如表各組物質(zhì)中,不能按a→b→c關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是(“→”表示一步完成)(  )
選項abc
AFeFeCl3FeCl2
BNaNa2O2NaOH
CSiSiO2H2SiO3
DHNO3NONO2
A.AB.BC.CD.D

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4.在1L含AlCl3、FeCl3、HCl的溶液中,c(Al3+)=0.1mol•L-1,c(Fe3+)=0.2mol•L-1,c(Cl-)=1.2mol•L-1.為了分離出Fe(OH)3,向該溶液中加入2mol•L-1NaOH溶液的體積至少為( 。
A.500mLB.600mLC.650mLD.700mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǔハ铝形镔|(zhì)中混有的雜質(zhì):
物質(zhì)序號被提純物(雜質(zhì))試劑分離方法
 ①CH3CH3(CH2=CH2  
 ②CH2=CH2(SO2  
 ③乙酸乙酯(乙酸)  
 ④乙醇(水) 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化合物A(C5H12O)在酸催化下易失水成B,B用冷、稀KMnO4處理得C(C5H12O2),C與高碘酸作用得CH3CHO和CH3COCH3,試推測出A、B、C的結(jié)構(gòu).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體(Kx[Fey(C2O4Z]•nH2O)可用于攝影,為確定其組成進行如下實驗:
步驟1:準確稱取該晶體0.9820g,配成溶液,平均分成10份.
步驟2:取一份溶液,酸化,加熱,用SnCl2-TiCl3將Fe3+全部還原為Fe2+,再加0.0100mol•L-1KMnO4至恰好反應(yīng),將C2O42-全部氧化成CO2,F(xiàn)e2+全部氧化成Fe3+,消耗KMnO4體積28.00mL.
步驟3:另取一份溶液,酸化,加入0.0100mol•L-1KMnO4至恰好反應(yīng)完全,將C2O42-全部氧化成CO2,消耗KMnO4體積24.00mL.
(已知:MnO${\;}_{4}^{-}$還原產(chǎn)物為Mn2+,上述實驗數(shù)據(jù)為多次實驗有效數(shù)據(jù)平均值)
下列判斷正確的是( 。
A.取溶解后待測液少許,先加少量氯水,再加KSCN產(chǎn)生血紅色溶液,則有Fe2+
B.步驟3的離子方程式為:5C2O42-+2MnO${\;}_{4}^{-}$+8H2O=10CO2↑+2Mn2++16OH-
C.x:z=1:2
D.該晶體的化學(xué)式為:K3[Fe(C2O43]•3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.價層電子對互斥理論(簡稱VSEPR理論)可用于預(yù)測簡單分子的立體構(gòu)型.其要點可以概括為:
Ⅰ.用AXnEm表示只含一個中心原子的分子組成,A為中心原子,X為與中心原子相結(jié)合的原子,E為中心原子最外層未參與成鍵的電子對(稱為孤電子對),(n+m)稱為價層電子對數(shù).分子中的價層電子對總是互相排斥,均勻地分布在中心原子周圍的空間;
Ⅱ.分子的空間構(gòu)型是指分子中的原子在空間的排布,不包括中心原子未成鍵的孤電子對;
Ⅲ.分子中價層電子對之間的斥力主要順序為:
。码娮訉χg的斥力>孤電子對與共用電子對之間的斥力>共用電子對之間的斥力;ⅱ.雙鍵與雙鍵之間的斥力>雙鍵與單鍵之間的斥力>單鍵與單鍵之間的斥力;ⅲ.X原子得電子能力越弱,A-X形成的共用電子對之間的斥力越強;ⅳ.其他.請仔細閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)要點Ⅰ可以畫出AXnEm的VSEPR理想模型,請?zhí)顚懴卤恚?br />
n+m2
VSEPR理想模型正四面體形
價層電子對
之間的理想鍵角
109°28′
(2)請用VSEPR模型解釋CO2為直線形分子的原因:CO2屬AX2E0,n+m=2,故為直線形;
(3)用價層電子對互斥理論(VSEPR)判斷下列分子或離子的空間構(gòu)型:
分子
或離子SnCl2CCl4ClO${\;}_{4}^{-}$
立體構(gòu)型

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法,某研究小組用電浮選凝聚法處理污水,設(shè)計裝置如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.裝置A中碳棒為陰極
B.污水中加入適量的硫酸鈉,可增強溶液的導(dǎo)電性
C.裝置B中通入空氣的電極反應(yīng)是O2+2H2O+4e-=4OH-
D.標準狀況下,若A裝置中產(chǎn)生44.8 L氣體,則理論上B裝置中要消耗CH411.2L

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同步練習(xí)冊答案