【題目】一種制取粗碘的工藝流程如下圖所示，有關(guān)說法正確的是

A. 步驟①中H2O2作還原劑 B. 步驟②③中均用到分液漏斗

C. 步驟③④互為可逆反應(yīng) D. 步驟⑤中“操作X”為蒸餾

【答案】B

【解析】海帶浸取原液在pH=2時加入雙氧水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘，加入四氯化碳萃取得到含碘的四氯化碳溶液，然后加入氫氧化鈉溶液進(jìn)行反萃取，得到有機相和水相，水相中含有碘離子、碘酸根離子和鈉離子，然后加入酸酸化，碘離子和碘酸根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)可生成碘，加入四氯化碳萃取，蒸餾可得到粗碘。A. 步驟①中H2O2作氧化劑，將碘離子氧化為碘單質(zhì)，故A錯誤；B. 步驟②③的操作為萃取和分液，均用到分液漏斗，故B正確；C. 步驟③④的反應(yīng)條件不同，不互為可逆反應(yīng)，故C錯誤；D. 步驟⑤中“操作X”為萃取和蒸餾，故D錯誤；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請看圖回答問題：
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式；B中白磷不燃燒，原因是
（2）D中看到的現(xiàn)象是 ．
（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因；用F裝置收集氣體的依據(jù)是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是（　�。�

A.蔗糖是雙糖，沒有甜味，不能作調(diào)味劑

B.食用白糖、冰糖以及紅糖的主要成分是蔗糖

C.麥芽糖及其水解產(chǎn)物都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D.蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】需2mol/L的Na2CO3溶液950mL，配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是（ ）

A. 1000mL，212g B. 950mL，543.4g C. 任意規(guī)格，572g D. 1000mL，286g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列制備膠體的方法中，可行的是(　　)

①將0.5 mol/L的BaCl2溶液和等體積2 mol/L的硫酸混合振蕩　②把幾滴飽和的FeCl3溶液逐滴滴入20 mL沸水中，繼續(xù)煮沸至溶液呈現(xiàn)紅褐色　③把1 mol/L NaOH溶液滴到1 mol/L FeCl3溶液中

A. ①② B. ①③ C. ② D. ①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能使有色布條褪色的是

A.次氯酸溶液B.次氯酸鈉溶液C.漂白粉溶液D.氯化鈣溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氧化還原反應(yīng)，下列說法不正確的是

A. 氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時發(fā)生 B. 一定存在著電子轉(zhuǎn)移

C. 一定存在著元素化合價變化 D. 一定有單質(zhì)參加反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ） ①鈉、氫氣都能在氯氣中燃燒生成白色煙霧
②銅絲在氯氣中燃燒，生成藍(lán)綠色的氯化銅
③液氯就是氯氣的水溶液，它能使干燥的有色布條褪色
④久置的氯水，因氯氣幾乎完全揮發(fā)掉，剩下的就是水．
A.①
B.①和②
C.①和④
D.①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將5mol/L的Mg（NO3）2溶液a mL稀釋至b mL，稀釋后溶液中NO3﹣的物質(zhì)的量濃度為（ ）
A.5a/b mol/L
B.10a/b mol/L
C.b/5a mol/L
D.a/b mol/L

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