【題目】深埋在潮濕土壤中的鐵管道，在硫酸鹽還原菌作用下，能被硫酸根離子腐蝕，其電化學(xué)腐蝕原理如圖所示，下列與此原理有關(guān)的說法中錯誤的是（ ）

A.這種情況下，Fe腐蝕的最終產(chǎn)物為Fe2O3·xH2O

B.輸送暖氣的管道不易發(fā)生此類腐蝕

C.SO42-在正極得電子，發(fā)生還原反應(yīng)

D.管道上刷富鋅油漆可以延緩管道的腐蝕

【答案】A

【解析】

A．因存在還原菌，所以鐵最終生成亞鐵，則Fe腐蝕的最終產(chǎn)物為FeO或Fe(OH)2，故A錯誤；

B．鋼鐵制造的暖氣管道外常涂有一層瀝青，使鋼鐵與空氣和水隔離，不能形成電化學(xué)腐蝕，故B正確；

C．正極是硫酸根離子得電子，發(fā)生還原反應(yīng)，生成硫氫根離子，所以電極反應(yīng)式為：SO42-+5H2O+8e-=HS-+9OH-，故C正確；

D．管道上刷富鋅油漆，鋅比鐵活潑，所以腐蝕鋅保護鐵，所以管道上刷富鋅油漆可以延緩管道的腐蝕，故D正確；

故答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】阿魏酸在食品、醫(yī)藥等方面有著廣泛用途。一種合成阿魏酸的反應(yīng)可表示為

下列說法正確的是

A. 可用酸性溶液檢測上述反應(yīng)是否有阿魏酸生成

B. 香蘭素、阿魏酸均可與、溶液反應(yīng)

C. 通常條件下，香蘭素、阿魏酸都能發(fā)生取代、加成、消去反應(yīng)

D. 與香蘭素互為同分異構(gòu)體，分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的酚類化合物共有2種

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將200mL CuSO4和Fe2(SO4)3的混合溶液分成兩等份，向其中一份加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后測得固體質(zhì)量保持不變；向另一份中加入足量BaCl2溶液，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量，得到23.3g白色沉淀。請計算：

（1）原溶液中c（SO42-） = __________。

（2）原溶液中CuSO4和Fe2(SO4)3的物質(zhì)的量比為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是（ ）

A.0.1 L 0.5 mol·L－1 CH3COOH溶液中含有的H＋數(shù)為0.05NA

B.1 mol Na2O2與足量CO2和H2O充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)無法計算

C.m g CO與N2的混合氣體中所含分子數(shù)目為NA

D.18 g 2H216O中含有的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)均為10NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置，通過測量反應(yīng)產(chǎn)生的CO2和H2O的質(zhì)量，來確定該混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù)。

(1)實驗步驟：

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實驗裝置后，首先進行的操作是__________。

②稱取樣品，并將其放入硬質(zhì)玻璃管中，稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。

③打開活塞K1、K2，關(guān)閉K3，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，其目的是________。

④關(guān)閉活塞K1、K2，打開K3，點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________、________。

⑤打開活塞K1，緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后拆下裝置，再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量和U形管D的質(zhì)量。

(2)關(guān)于該實驗方案，請回答下列問題。

①若加熱反應(yīng)后不鼓入空氣，對測定結(jié)果的影響是_______________。

②E處干燥管中盛放的藥品是堿石灰，其作用是_____________，如果實驗中沒有該裝置，則會導(dǎo)致測量結(jié)果NaHCO3的質(zhì)量_____________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

③若樣品質(zhì)量為w g，反應(yīng)后C、D裝置增加的質(zhì)量分別為m1g、m2g，則混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分數(shù)為________(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)觀察下列A、B、C、D、E五種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。

①與離子相對應(yīng)的元素符號是______________，與原子相對應(yīng)的離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______________。

②電子層結(jié)構(gòu)相同的是__________(填寫代號，下同)，性質(zhì)最穩(wěn)定的是__________，最容易失去電子的是__________，最容易得到電子的是__________。

③可直接相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是____________�？山�(jīng)過得失電子后再相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是______________。

④在核電荷數(shù)1～10的元素內(nèi)，列舉兩個與B電子層結(jié)構(gòu)相同的離子，寫出離子的符號______________。

(2)已知元素X和Y的核電荷數(shù)均小于18，最外層電子數(shù)分別為n和(m－5)，次外層有(n＋2)個和m個電子，據(jù)此推斷元素X和Y，其名稱為X__________，Y__________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種短周期元素在周期表中的相對位置如圖所示，其中Z元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍。請回答下列問題：

X

Y

Z

W

(1)元素Z位于周期表中第____周期____族。

(2)X、Y元素氫化物穩(wěn)定性強弱順序是____(用化學(xué)式表示)。

(3)Y、Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱順序是____(用化學(xué)式表示)。

(4)原子序數(shù)比Y多1的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物，此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是____ 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】侯氏制堿法制備碳酸氫鈉的原理為NH3+H2O+CO2 +NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓，某化學(xué)小組用如圖裝置在實驗室中模擬該制備過程，下列說法不正確的是

A. 裝置A中儀器X的名稱為蒸餾燒瓶

B. 裝置B中球形干燥管的作用是防止倒吸

C. 裝置C中橡膠管的作用是平衡壓強，使溶液順利滴下

D. 實驗開始后，應(yīng)先打開K1一段時間，然后再打開K2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示：向飽和溶液中逐滴加入稀硫酸，不斷攪拌至過量。

（1）主要的實驗現(xiàn)象：燒杯中____________， 燈泡__________________。

（2）燒杯中反應(yīng)的離子方程式：________________。

（3）下列圖示能正確表示實驗過程的是___________（填序號）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案