【題目】已知下列熱化學(xué)方程式:
①H2O(l)=H2(g)+ O2(g)ΔH=+285.8 kJ/mol
②H2(g)+ O2(g)=H2O(g)ΔH=-241.8 kJ/mol
③NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)ΔH=-57.3 kJ/mol
④C(s)+ O2(g)=CO(g)ΔH=-110.5 kJ/mol
⑤C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH=-393.5 kJ/mol
回答下列問(wèn)題:
(1)如果反應(yīng)物所具有的總能量大于生成物所具有的總能量,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物時(shí)(填“吸收”或“放出”)熱量,△H0(填“>”或“<”)
(2)上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是
(3)C的燃燒熱為;H2燃燒生成氣態(tài)水的熱值為 kJ。

【答案】
(1)放出,<
(2)①
(3)393.5 kJ/mol,120.9kJ
【解析】(1)反應(yīng)物所具有的總能量大于生成物所具有的總能量,焓變=生成物總能量-反應(yīng)物總能量<0,△H<0時(shí)反應(yīng)放熱。(2)△H>0時(shí)反應(yīng)吸熱,所以上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是①。(3)燃燒熱指的是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量,故⑤為碳的燃燒熱的熱化學(xué)方程式,故碳的燃燒熱為393.5kJ/mol;因?yàn)闊嶂凳侵竼挝毁|(zhì)量的燃料完全燃燒時(shí)所放出的熱量,所以根據(jù)反應(yīng)②可得:H2燃燒生成氣態(tài)水的熱值為120.9kJ。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),掌握化學(xué)上把吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng);化學(xué)上把放出熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為放熱反應(yīng),以及對(duì)反應(yīng)熱和焓變的理解,了解在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量,通常叫反應(yīng)熱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解,易水解,可用作肥料、滅火劑、洗滌劑等。實(shí)驗(yàn)室制備氨基甲酸銨的反應(yīng)如下:2NH3(g)+CO2(g) NH2 COONH4(s) △H<0,該反應(yīng)在干燥條件下僅生成氨基甲酸銨,若有水存在則水解生成碳酸銨或碳酸氫銨。某化學(xué)興趣小組按下圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟1:按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,____________________。

步驟2:在相應(yīng)儀器中裝入藥品,其中1在三頸燒瓶中加入足量的氫氧化鈉固體,在恒壓滴液漏斗中裝入濃氨水。

步驟3:滴加濃氨水并攪拌,調(diào)節(jié)反應(yīng)速率,在反應(yīng)器中得到產(chǎn)品。

……

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將步驟1補(bǔ)充完整:________________________

(2)干燥管中盛放的藥品是___________________________

(3)對(duì)比碳酸鹽和酸反應(yīng)制CO2,該實(shí)驗(yàn)利用干冰升華產(chǎn)生CO2氣體的優(yōu)點(diǎn)有____________________(寫(xiě)出一種即可)。

(4)三頸燒瓶中產(chǎn)生氨氣的原理是________________________________。

(5)反應(yīng)后期隨著產(chǎn)生CO2氣流減慢,導(dǎo)致反應(yīng)物比例不當(dāng),可采取的措施是________________。

(6)尾氣處理裝置中雙通玻璃管的作用是_________________(用文字?jǐn)⑹?/span>),濃硫酸的作用是_______________、______________。

(7)取部分變質(zhì)(混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨)樣品1.173g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過(guò)濾、洗滌、干燥,測(cè)得質(zhì)量為1.500g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為___________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能實(shí)驗(yàn)預(yù)期的目的是(
A.用食醋,石灰水來(lái)驗(yàn)證蛋殼的成分是碳酸鹽
B.用銀氨溶液鑒別乙醇和乙醛
C.用酸性高錳酸鉀驗(yàn)證苯中是否含有碳碳雙鍵
D.用溴水鑒別乙烯和乙炔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列平衡體系中,升溫或減壓都能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是(ΔH<0表示放熱)(  )
A.N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0
B.N2(g)+O2(g) 2NO(g) ΔH<0
C.2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0
D.C(s)+2H2O(g) CO2(g)+2H2(g) ΔH>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)體檢的血液化驗(yàn)單中,葡萄糖為0.0059 molL1。表示該體檢指標(biāo)的物理量是

A. 溶解度(S)B. 物質(zhì)的量濃度(c)

C. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)D. 摩爾質(zhì)量(M)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是(  。

A.500mL的容量瓶配制450mL溶液B.用托盤(pán)天平稱量8.75g食鹽

C.25mL量筒量取12.36mL鹽酸D.用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH3.5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20179月我國(guó)科學(xué)家對(duì)于可充放電式鋅一空氣電池研究取得重大進(jìn)展。電池裝置如圖所示,該電池的核心是驅(qū)動(dòng)氧化還原反應(yīng)(ORR)和析氧反應(yīng)(OER),KOH溶液為電解質(zhì)溶液,放電的總反應(yīng)方程式為2Zn+O2+4OH-+2H2O=2Zn(OH)42-。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 可逆鋅一空氣電池實(shí)際上是二次電池放電時(shí)電解質(zhì)溶液中K+向負(fù)極移動(dòng)

B. 在電池產(chǎn)生電力的過(guò)程中,空氣無(wú)阻擋地進(jìn)入電池,發(fā)生ORR反應(yīng)并釋放電荷

C. 發(fā)生OER反應(yīng)的電極反應(yīng)式為2H2O-4e-=O2+4H+

D. 放電時(shí),電路中通過(guò)2mol電子消耗氧氣22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分子中,既含有極性鍵又含有非極性鍵的非極性分子是

A. C2H4 B. Br2 C. Na2O2 D. H2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示兩個(gè)裝置中,溶液的體積均為1 L,濃度均為0.1 mol·L1 , 工作一段時(shí)間后,測(cè)得電路中均通過(guò)了0.02 mol e , 則下列敘述中不正確的是( )

A.相同狀況下,產(chǎn)生氣體總體積:①<②
B.接通電路前溶液的pH:①>②
C.接通電路后溶液的pH:①<②
D.析出固體質(zhì)量:①>②

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