實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量. | 若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32-或 SO42-. |
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體滴入1滴(或少量)品紅,再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩 | 若品紅褪色(或有氣泡),, 則“吸收液”中存在 SO32-. |
步驟3:用試管取適量濾液,向其中(或小燒杯中)滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩 | 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡), 則“吸收液”中存在 HSO3-. |
分析 (1)根據(jù)實驗裝置圖可知,A1中用銅與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,據(jù)此書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫氣體,B、C、D分別用于檢驗SO2的還原性、氧化性和漂白性.其中C、D分別為硫化氫和品紅的水溶液,檢驗二氧化硫的氧化性和漂白性;二氧化硫具有還原性,和碘水或溴水或酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng);
(3)依據(jù)裝置圖對比分析不同,總結(jié)優(yōu)點;
(4)依據(jù)SO32-和HSO3-離子的性質(zhì)和檢驗方法設(shè)計實驗進(jìn)行檢驗設(shè)計;結(jié)合題干信息和條件,取少量于小燒杯中加入過量氯化鋇反應(yīng)生成沉淀為亞硫酸鋇或硫酸鋇沉淀;取沉淀加入酸的生成二氧化硫,通過檢驗二氧化硫的存在方法驗證亞硫酸根離子的存在;取濾液依據(jù)亞硫酸氫根離子和酸反應(yīng)可以生成二氧化硫,檢驗二氧化硫完成實驗設(shè)計,或通過亞硫酸氫根離子和氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀分析判斷;
解答 解:(1)根據(jù)實驗裝置圖可知,A1中用銅與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)依據(jù)裝置圖可知,銅和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫氣體,B、C、D分別用于檢驗SO2的還原性、氧化性和漂白性.其中C、D分別為硫化氫和品紅的水溶液,檢驗二氧化硫的氧化性和漂白性;二氧化硫具有還原性,和碘水或溴水或酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),所以B為碘水或溴水或酸性高錳酸鉀溶液,
故答案為:碘水或溴水或酸性高錳酸鉀溶液;
(3)裝置圖分析可知,A2的制取裝置來代替A1裝置,可以不需要加熱,用分液漏斗加入硫酸可以控制反應(yīng)速率,反應(yīng)裝置安全;
故答案為:①不用加熱,安全性能高.②易于控制反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)更充分.(任寫一個)
(4)依據(jù)SO32-和HSO3-離子的性質(zhì)和檢驗方法設(shè)計實驗進(jìn)行檢驗設(shè)計;結(jié)合題干信息和條件,取少量于小燒杯中加入過量氯化鋇反應(yīng)生成沉淀為亞硫酸鋇或硫酸鋇沉淀;取沉淀加入酸的生成二氧化硫,通過檢驗二氧化硫的存在方法驗證亞硫酸根離子的存在;取濾液依據(jù)亞硫酸氫根離子和酸反應(yīng)可以生成二氧化硫,檢驗二氧化硫完成實驗設(shè)計,或通過亞硫酸氫根離子和氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀分析判斷;實驗設(shè)計方法和步驟為:
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟2:滴入1滴(或少量)品紅,再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩 | 若品紅褪色(或有氣泡),則“吸收液”中存在 SO32-. |
步驟3:用試管取適量濾液,向其中(或小燒杯中)滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩. | 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡),則“吸收液”中存在 HSO3-. |
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟2:滴入1滴(或少量)品紅,再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩 | 若品紅褪色(或有氣泡) |
步驟3:用試管取適量濾液,向其中(或小燒杯中)滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩. | 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡), |
點評 本題考查了二氧化硫性質(zhì)的實驗驗證方法和實驗設(shè)計分析步驟,掌握實驗基礎(chǔ)和離子性質(zhì)、離子檢驗方法,正確選擇試劑,描述反應(yīng)現(xiàn)象,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12.8g | B. | 9.6g | C. | 6.4g | D. | 3.2g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.02 mol | B. | 0.01 mol | C. | 0.04 mol | D. | 無法計算 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg 電極是該電池的正極 | B. | H2O2 在石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng) | ||
C. | 石墨電極附近溶液的pH 增大 | D. | 溶液中Cl-向正極移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A2+3B2?2AB3 | B. | 2AB2+B2?2AB3 | C. | 2A2 B+5B2═4AB3 | D. | 2AB2+B2═2AB |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | F2、Cl2、Br2、I2的氧化性逐漸減弱 | |
B. | HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性逐漸減弱 | |
C. | F-、Cl-、Br-、I-的還原性逐漸增強 | |
D. | 鹵素單質(zhì)按F2、Cl2、Br2、I2的順序顏色變淺,密度增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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