二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源.以CO2和NH3為原料合成尿素是固定和利用CO2的成功范例.在尿素合成塔中的主要反應可表示如下:
反應Ⅰ:2NH3(g)+CO2(g)?NH2CO2NH4(s)△H1=a kJ?mol-1
反應Ⅱ:NH2CO2NH4(s)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H2=+72.49kJ?mol-1
總反應Ⅲ:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H3=-86.98kJ?mol-1
請回答下列問題:
(1)反應Ⅰ的△H1=
 
kJ?mol-1(用具體數(shù)據(jù)表示).
(2)反應Ⅱ的△S
 
(填>或<)0,一般在
 
情況下有利于該反應的進行.
(3)反應Ⅲ中影響CO2平衡轉化率的因素很多,圖1為某特定條件下,不同水碳比
n(H2O)
n(CO2)
和溫度影響CO2平衡轉化率變化的趨勢曲線.
①其他條件相同時,為提高CO2的平衡轉化率,生產(chǎn)中可以采取的措施是
 
(填提高或降低)水碳比.
②當溫度高于190℃后,CO2平衡轉化率出現(xiàn)如圖1所示的變化趨勢,其原因是
 


(4)反應Ⅰ的平衡常數(shù)表達式K1=
 
;如果起始溫度相同,反應Ⅰ由在恒溫容器進行改為在絕熱(與外界沒有熱量交換)容器中進行,平衡常數(shù)K1
 
(填增大、減少、不變).
(5)某研究小組為探究反應Ⅰ中影響c(CO2)的因素,在恒溫下將0.4mol NH3和0.2mol CO2放入容積為2L的密閉容器中,t1時達到平衡過程中c(CO2)隨時間t變化趨勢曲線如圖2所示.若其他條件不變,t1時將容器體積壓縮到1L,請畫出t1后c(CO2)隨時間t變化趨勢曲線(t2達到新的平衡).

(6)尿素在土壤中會發(fā)生反應CO(NH22+2H2O?(NH42CO3.下列物質中與尿素有類似性質的是
 

A.NH2COONH4 B.H2NOCCH2CH2CONH2
C.HOCH2CH2OH         D.HOCH2CH2NH2
考點:反應熱和焓變,化學平衡的影響因素,物質的量或濃度隨時間的變化曲線
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)依據(jù)熱化學方程式和蓋斯定律計算分析;
(2)反應Ⅱ吸熱反應,依據(jù)反應自發(fā)進行的判斷依據(jù)是△H-T△S<0分析;
(3)①不同水碳比
n(H2O)
n(CO2)
和溫度影響CO2平衡轉化率變化的趨勢曲線分析可知,
②反應Ⅲ是放熱反應,升溫平衡逆向進行;
(4)依據(jù)熱化學方程式2NH3(g)+CO2(g)?NH2CO2NH4(s)△H1=a kJ?mol-1 ,結合平衡常數(shù)的概念書寫;
(5)圖象分析二氧化碳的平衡濃度為0.025mol/L,體積縮小一半濃度增大一倍應為0.05mol/L,隨反應進行達到平衡狀態(tài),因為生成物為固體,最后達到相同平衡狀態(tài),二氧化碳濃度不變,據(jù)此畫出變化曲線;
(6)分析尿素結構可知,和羰基連接的氨基據(jù)此性質分析推斷.
解答: 解:(1)反應Ⅰ:2NH3(g)+CO2(g)?NH2CO2NH4(s)△H1=a kJ?mol-1
反應Ⅱ:NH2CO2NH4(s)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H2=+72.49kJ?mol-1
總反應Ⅲ:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H3=-86.98kJ?mol-1
由蓋斯定律總反應Ⅲ-反應Ⅱ,得到2NH3(g)+CO2(g)?NH2CO2NH4(s)△H1=a=-159.47kJ?mol-1,
故答案為:-159.47;
(2)反應Ⅱ:NH2CO2NH4(s)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H2=+72.49kJ?mol-1,反應前后氣體體積增大,△S>0,焓變分析可知是吸熱反應,△H>0,所以依據(jù)反應自發(fā)進行的判斷依據(jù)△H-T△S<0,需要在高溫下反應自發(fā)進行,
故答案為:>;高溫;
(3)①反應Ⅲ:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H3=-86.98kJ?mol-1,其他條件相同時,為提高CO2的平衡轉化率,平衡正向進行,依據(jù)圖象中的水碳比數(shù)據(jù)分析判斷,生產(chǎn)中可以采取的措施是降低水碳比,二氧化碳轉化率增大,故答案為:降低;
②反應Ⅲ:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H3=-86.98kJ?mol-1,是放熱反應,升溫高于190°C,依據(jù)圖象分析可知,二氧化碳轉化率減小,因為溫度升高,平衡逆向進行,
故答案為:溫度高于190℃時,因為反應Ⅲ是放熱反應,溫度升高平衡向逆方向進行,CO2的平衡轉化率降低;
(4)反應Ⅰ:2NH3(g)+CO2(g)?NH2CO2NH4(s)△H1=-159.47kJ?mol-1,平衡常數(shù)K=
1
c(CO2)c2(NH3)
;
起始溫度相同,反應Ⅰ由在恒溫容器進行改為在絕熱(與外界沒有熱量交換)容器中進行,反應是放熱反應,隨反應進行溫度升高平衡逆向進行,平衡常數(shù)減小,
故答案為:
1
c(CO2)c2(NH3)
;減少;
(5)在恒溫下將0.4mol NH3和0.2mol CO2放入容積為2L的密閉容器中,達到平衡時,
                2NH3(g)+CO2(g)?NH2CO2NH4(s)
起始量(mol/L)  0.2       0.1           0
變化量(mol/L) 0.15       0.075
平衡量(mol/L) 0.05        0.025
t1時達到平衡過程中c(CO2)隨時間t變化趨勢曲線如圖2所示.若其他條件不變,t1時將容器體積壓縮到1L,二氧化碳濃度應增大到0.05mol/L,壓強增大,平衡正向進行,由于生成物是固體,所以達到平衡狀態(tài),二氧化碳濃度保持不變,據(jù)此畫出變化曲線為:
,故答案為:;

(6)尿素在土壤中會發(fā)生反應CO(NH22+2H2O?(NH42CO3.分析結構特征可知,物質性質取決于官能團,尿素中氨基和羰基相連和水反應生成銨根離子,所以選項中符合此結果特征的有類似性質:
A.NH2COONH4 ,結構中含有與羰基連接的氨基,故A符合;
B.H2NOCCH2CH2CONH2 結構中含有與羰基連接的氨基,故B符合;
C.HOCH2CH2OH,結構中不含有氨基,故C不符合;        
D.HOCH2CH2NH2,分子中的氨基不是和羰基連接,不具備次性質,故D不符合;
故答案為:A、B.
點評:本題考查了熱化學方程式和蓋斯定律的計算應用,化學平衡影響因素分析判斷,平衡常數(shù),圖象繪制與分析,掌握基礎知識,推斷物質結構是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的是( 。
A、用圖1 所示裝置除去Fe(OH)3膠體中含有的少量FeCl3雜質
B、用圖2 所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C、用圖3 所示裝置從海水制取蒸餾水
D、用圖4 所示裝置分離酒精萃取碘水中的碘

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A、5.6 L鐵與足量鹽酸反應轉移的電子數(shù)0.3NA
B、標準狀況下,22.4 L水中含有NA個水分子
C、常溫常壓下,48 g O2含有的氧原子數(shù)為3NA
D、標準狀況下,22.4 L氦氣與22.4 L氫氣所含原子數(shù)均為2 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置(部分儀器已省略),能達到實驗目的是( 。
A、
干燥Cl2
B、
吸收HCl
C、
蒸餾石油
D、制取氨氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

設阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,下列說法中正確的是( 。
A、標準狀況下,2.24LCHCl3含有的分子數(shù)為0.1NA
B、2.8 g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2NA
C、0.1molCnH2n+2中含有的C-C鍵數(shù)為0.1nNA
D、1mol苯乙烯中含有的C=C數(shù)為4NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

科學家要研究跟碳元素及其化合物相關的很多課題.
(1)焦炭可用于制取水煤氣.測得12g碳與水蒸氣完全反應生成水煤氣時,吸收了131.6kJ熱量,該反應的熱化學方程式是
 

(2)工業(yè)上可用焦炭冶煉金屬,若0.5mol碳完全與赤鐵礦反應,得到0.6mol鐵,同時生成2種常見氣體,則該反應的化學方程式是
 

(3)碳跟水蒸氣制水煤氣的反應是一個可逆反應,下列情況下能判斷該反應一定達到平衡狀態(tài)的是
 
(選填編號).
a.v(H2O)=v(H2)                    b.容器中溫度不再發(fā)生改變
c.消耗n mol H2同時消耗n mol CO           d.容器中氣體的總物質的量不隨時間改變
(4)溫度T1時,在一體積為2L的密閉容積中,加入2.0mol CO和2.0mol的H2,反應中c(H2O)的變化情況如圖所示,T1時反應[C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)]的平衡常數(shù)的數(shù)值為
 
.在第5分鐘時將體系的溫發(fā)升高到T2,若在第8分鐘時達到新的平衡,請在如圖中畫出第5分鐘到9分鐘后c(H2O)濃度變化趨勢的曲線(只要求定性表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

為減小和消除過量CO2對環(huán)境的影響,一方面世界各國都在限制其排放量,另一方面科學家加強了對CO2創(chuàng)新利用的研究.
(1)最近有科學家提出“綠色自由”構想:先把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出,并使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹熬G色自由”構想技術流程如圖1:

寫出分解池中反應的化學方程式
 
.在合成塔中,當有4.4kg CO2與足量H2完全反應,可放出熱量4947kJ,寫出合成塔中反應的熱化學方程式
 

(2)以CO2為碳還可以制備乙醇,反應如下:
2CO2(g)+6H2(g)═CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=-173.6kJ/mol
寫出由CH3OH(g)合成CH3CH2OH(g)的反應的熱化學方程式
 

(3)某實驗小組依據(jù)甲醇燃燒的反應原理,設計如圖2所示的電池裝置.
①該電池正極的電極反應為
 

②工作一段時間后,測得溶液的pH減小,該電池總反應的化學方程式為
 
.當電子轉移
 
mol時,參加反應的氧氣的體積是6.72L(標準狀況下).
(4)以甲醇為燃料還可制作新型燃料電池,電池的正極通入O2,負極通入甲醇,用熔融金屬氧化物MO作電解質(可傳導O2-).該電池負極發(fā)生的電極反應是
 
;放電時,O2-移向電池的
 
(填“正”或“負”)極.

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了達到下表中的實驗要求,請從供選擇的化學試劑及實驗方法中選出合適的,將其標號填入對應的空格中.
實驗要求 選項的標號
除去FeSO4溶液中的Fe2(SO43
 
從碘水中提取碘單質
 
提純混有少混NaCl的KNO3
 
鑒別NaCl和KCl
 
供選擇的化學試劑或實驗方法如下:
A、加熱灼燒,觀察  B、在較高溫度下溶于水配成濃溶液,再冷卻結晶
C、加入四氯化碳萃取  D、加入適量的鐵屑    E、通入Cl2氣體.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子,可以大量共存的是( 。
A、K+、NH4+、OHˉ
B、Na+、Ba2+、SO4
C、SO42-、Mg2+、NH4+
D、Clˉ、Fe3+、Ag+

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