A. | 將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液,都出現(xiàn)沉淀,表明二者均可使蛋白質(zhì)變性 | |
B. | 用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時,可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度 | |
C. | 用水可以鑒別乙醇、甲苯和溴苯 | |
D. | 用酸性高錳酸鉀溶液可以鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷 |
分析 A.CuSO4溶液能使蛋白質(zhì)變性;
B.乙醇和濃H2SO4制備乙烯時,溫度為170℃;
C.乙醇、甲苯和溴苯分別與水混合的現(xiàn)象為:不分層、分層后有機(jī)層在上層、分層后有機(jī)層在下層;
D.苯、環(huán)已烷均與高錳酸鉀不反應(yīng).
解答 解:A.CuSO4溶液能使蛋白質(zhì)變性,為不可逆過程,而(NH4)2SO4溶液加入蛋白質(zhì)溶液,出現(xiàn)沉淀,為可逆的鹽析過程,故A錯誤;
B.乙醇和濃H2SO4制備乙烯時,溫度為170℃,不能水浴加熱,故B錯誤;
C.乙醇、甲苯和溴苯分別與水混合的現(xiàn)象為:不分層、分層后有機(jī)層在上層、分層后有機(jī)層在下層,現(xiàn)象不同,可鑒別,故C正確;
D.苯、環(huán)已烷均與高錳酸鉀不反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意現(xiàn)象相同不能鑒別,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅為電池的正極 | |
B. | 鉑不斷溶解 | |
C. | 稀溴水為電解質(zhì)溶液 | |
D. | 電池工作時實現(xiàn)機(jī)械能向電能再向化學(xué)能轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.4 mol/L | B. | 1.8 mol/L | C. | 1.6 mol/L | D. | 1.2 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞試液 | B. | 用石蕊溶液 | ||
C. | NaOH溶液 | D. | 用硝酸酸化后的Ba(NO3)2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正丁烷、2-甲基丙烷 | B. | 蔗糖、麥芽糖 | ||
C. | 乙醇、二甲醚 | D. | 淀粉、纖維素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于10.00mL | B. | 小于10.00mL | C. | 等于10.00mL | D. | 等于11.00mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.10 mL | B. | (50-3.10)mL | C. | 大于(50-3.10)mL | D. | 大于3.10mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象(美麗的光線) | |
B. | 用石膏或鹽鹵點制豆腐 | |
C. | 向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀 | |
D. | 在海水與河水交界處,易形成沙洲 |
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