下列家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是（ ）
A．用米湯檢驗(yàn)食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘B．用醋、石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽
C．用碘酒檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和烴D．用醋和小蘇打制取二氧化碳
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有反應(yīng)2FeS04=Fe203+S02↑+S03↑，將生成的混合氣體通入BaCl2溶液中生成的沉淀是
A．Ba(HS03)2B．BaS03C．BaS04D．BaS03和BaS04

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）海水占地球總儲(chǔ)水量的97.2%。若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來，既可以解決淡水資源缺乏的問題，又可以充分利用海洋資源。
⑴海水中含有大量的氯化鈉。請(qǐng)寫出氯離子結(jié)構(gòu)示意圖                  。
⑵目前國際上實(shí)用的“海水淡化”主要技術(shù)之一是蒸餾法。蒸餾法是將海水變成蒸汽，蒸汽經(jīng)過冷卻而得高純度淡水，由此可判斷蒸餾法是         （填物理變化、化學(xué)變化）。
⑶工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品，又稱為“氯堿工業(yè)”。電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為                                            ；電解時(shí)與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是            ，常用                         檢驗(yàn)該氣體。
⑷洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況                                                               。
②漂白粉的有效成分是（填化學(xué)式）                    。
⑸某NaCl溶液物質(zhì)的量濃度為a mol·L－1，對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω1；若物質(zhì)的量濃度為b mol·L－1，則對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω2；假如b="=" 2 a，則ω2           2ω1  （填：大于、小于、等于）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O發(fā)生的反應(yīng)，某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

試填空：
（1）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)為制取Cl2、SO2氣體，現(xiàn)采用Na2SO3與70%的濃硫酸為原料制取SO2，采用MnO2和濃鹽酸（12 mol·L-1）為原料制取Cl2。在此實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)儀器的作用是   ；氣體發(fā)生裝置B應(yīng)選擇①、②、③三種裝置中的             （選填序號(hào)）。
（2）D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為：                 。
（3）為驗(yàn)證通入D裝置中氣體是Cl2過量還是SO2過量，興趣小組的同!學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑：氯化鐵溶液；氯化亞鐵溶液；硫氰化鉀溶液；苯酚溶液；品紅溶液；酸性高錳酸鉀溶液。
若Cl2量：取適量D中溶液滴加至盛有   （試劑名稱，下同）的試管中，再加入產(chǎn)生的現(xiàn)象是                 ，說明Cl2過量；
若SO2過量：取適量D中溶液滴加至盛有            的試管內(nèi)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是       。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(15分)水是生命之源。飲用水消毒劑作為控制水質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，令世人關(guān)注。
⑴液氯消毒是最早的飲用水消毒方法。氯氣溶于水能殺菌消毒的原因是：
                                             。近年來科學(xué)家提出，氯氣能與水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng)，生成的有機(jī)氯化物可能對(duì)人體有害。
臭氧(O3)是優(yōu)良的水消毒劑。但當(dāng)水中含溴離子(Br-)時(shí)，臭氧可氧化溴離子(Br-)為溴酸鹽 (BrO－　3)。而溴酸鹽 (BrO－　3)是對(duì)人體有致癌作用的化合物，我國規(guī)定飲用水中BrO－　3含量在10μg / L以下。測(cè)定BrO－　3濃度可用離子色譜法。
⑵水中的氯離子(Cl－)對(duì)BrO－3測(cè)定干擾很大，需要先除去氯離子(Cl－)。用右圖的裝置可除去水中的氯離子(Cl－)。
裝置中Ag是      極(填電極名稱)，
Ag電極的電極反應(yīng)式是                              。

⑶ O3氧化溴離子的原理如下：

已知HBrO是一種弱酸，O3與HBrO反應(yīng)很慢，BrO－　3主要是由BrO－與O3反應(yīng)生成。
對(duì)影響生成BrO－　3速率的因素提出如下假設(shè)：(請(qǐng)你完成假設(shè)②和假設(shè)③)
假設(shè)①：反應(yīng)的溫度。
假設(shè)②：                   
假設(shè)③：                   
⑷設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)①。
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作：
a．配制250 mL 50 mg / L KBr溶液，加入 15 mL 某種pH=7的緩沖溶液(維持溶液的pH基本不變)，并將溶液分為2份。
b．                                                                    
實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定的量是                   　                           
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                                             

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向含有NaBr、KI的溶液中通入過量的Cl2，然后將溶液蒸干，并灼燒固體，最后得到的物質(zhì)是
A．KClB．NaCl和KClC．NaCl和KBrD．NaCl、KCl和I2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

臭氧層是地球生命的保護(hù)神，臭氧比氧氣具有更強(qiáng)的氧化性。實(shí)驗(yàn)室可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧：
（1）在一定條件下，有aL氧氣和臭氧的混合氣體，當(dāng)其中的臭氧完全轉(zhuǎn)化為氧氣，體積變?yōu)?.2aL，原混合氣體中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。
（2）若在標(biāo)況下,在臭氧發(fā)生器中裝入100mL氧氣,最后體積為95mL。最終狀態(tài)時(shí)混合氣體的密度是           g/L。(保留一位小數(shù))
（3）實(shí)驗(yàn)室將氧氣和臭氧的混合氣體0.896L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）通入盛有20.0g銅粉的反應(yīng)器中，充分加熱后，粉末的質(zhì)量變?yōu)?1.6g。原混合氣中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氯氣是化學(xué)工業(yè)的一種重要物質(zhì)。它與銅的反應(yīng)為：Cu + Cl2 CuCl2 。在該反應(yīng)中，
被氧化的物質(zhì)是     （填化學(xué)式），作為氧化劑的物質(zhì)是     （填化學(xué)式）；
若反應(yīng)中消耗了2 mol Cu，則生成     mol CuCl2。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(4分)(1)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式____________________________________________
(2)寫出工業(yè)上用氯氣和石灰乳為原料制造漂白粉的化學(xué)方程式______________________

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