實驗室配制480 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液,回答下列問題
(1)應(yīng)用托盤天平稱取氫氧化鈉固體 g。
(2)配制NaOH溶液時需用的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒 、 。
使用容量瓶前必須進行的操作是 。
(3)配制時,該實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是 、 。
(4)定容時若加水超過刻度線,應(yīng)如何處理? 。
(5)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。
A. 偏高 B. 偏低 C.不變(用符號回答)
① 定容時俯視刻度線 ;
② 放在濾紙上稱量NaOH固體 。
③容量瓶沒有干燥,有少量蒸餾水: 。
④定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度: 。
(6)請你幫助把試劑瓶(盛放上述配制好的溶液)上標簽的內(nèi)容填上去 (標簽如圖)。
(1)2.0g (2)500mL容量瓶 膠頭滴管。 檢查是否漏水
(3)攪拌, 引流 (4)重新配制
(5)① A ② B ③ C ④ B
(6)NaOH溶液,0.1mol/L
解析試題分析:本題考查的是一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,因為題中所要求的是480 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液,但是實驗室中沒有480 mL的容量瓶,只能選用500 mL的容量瓶來代替,那么在計算所稱取的氫氧化鈉的質(zhì)量時,就得按480 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液來計算所用的氫氧化鈉。因此為m(NaOH)=0.5L×0.1mol·L-1 ×40g/mol=2.0g,在此必須寫2.0g,因為我們是要用托盤天平來稱量的,而托盤天平可以精確到小數(shù)點后一位數(shù)字。容量瓶在使用之前必須要進行是否漏水的檢驗。配制時,兩次用到玻璃棒,一次是用來攪拌溶解固體的,再一次是用來引流的;如果定容時超過了刻度線,那么只能倒重新配制,因為你不可能從容量瓶中吸出多余的水,你加的時候是水,再吸出來的時候成份已經(jīng)變了。定容時俯視刻度線,會導(dǎo)致加水的量少,結(jié)果偏高;放在濾紙上稱量NaOH固體,會導(dǎo)致吸收二氧化碳變質(zhì),使得氫氧化鈉少,濃度偏低;容量瓶沒有干燥,有少量蒸餾水,不影響結(jié)果;定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,是因為有一部分液體殘留在了瓶頸口,又滴加蒸餾水至刻度,使得加水多了,導(dǎo)致結(jié)果偏低。配完以后,將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細口試劑瓶中之后,要貼標簽,標簽是先寫溶液的名稱,再寫濃度。
考點:考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)實驗室用氯化銨固體制取氨氣的化學(xué)方程式是 。
(2)將4.48L(標準狀況)氨氣通入水中得到0.05L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度是 。
(3)現(xiàn)有100mL AlCl3與MgSO4的混合溶液,分成兩等份。
①向其中一份中加入10mL 4mol/L的氨水,恰好完全反應(yīng),其中AlCl3與氨水反應(yīng)的離子方程式是 。繼續(xù)加入l mol/L NaOH溶液至10mL時,沉淀不再減少,沉淀減少的離子方程式是 ,減少的沉淀的物質(zhì)的量是 。
②向另一份中加入a mL 1mol/LBaCl2溶液能使SO42-沉淀完全,a= 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
向200 mL 某物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中緩慢通入一定量的CO2,充分反應(yīng)后,得到Na2CO3和NaHCO3的混合溶液。向上述所得溶液中,逐滴滴加2 mol·L-1的鹽酸,所得氣體的體積與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示:
(1)OA段、AB段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________、__________________。
(2)B點時,反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
試回答下列問題:
(1)已知24克A和40克B恰好完全反應(yīng)生成0.8molC和32克D,則C的摩爾質(zhì)量為 。
(2)如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
②若實驗室配制450mL2.38 mol/L的稀鹽酸,需用該濃鹽酸________ mL,如下圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是________(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是______________________(填儀器名稱)。
在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度________2.38mol/L (填“大于”“等于”或“小于”,下同)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
天然堿的組成可以用(a、b、c為整數(shù))表示,F(xiàn)有A、B兩種不同的天然堿樣品,分別進行如下實驗以確定其化學(xué)式。
將質(zhì)量為31.0 g的天然堿A于300℃加熱分解至完全(300℃時Na2CO3不分解),產(chǎn)生CO2 2.24 L(標準狀況)和水5.4 g。
(1)天然堿A的化學(xué)式中:
已知:Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)分下列兩步進行:
Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3 NaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O
將質(zhì)量為12.45 g的天然堿B溶于水,逐滴滴加某濃度的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入鹽
酸的體積(標準狀況)的關(guān)系如下表所示:
鹽酸體積(mL) | 20 | 40 | 60 | 80 |
產(chǎn)生氣體體積(mL) | 0 | 560 | 1680 | 2520 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液。如圖是醫(yī)院病人輸液使用的一瓶質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液標簽,請認真觀察標簽上所列內(nèi)容后計算:
(1)該溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(2)該溶液的密度為 g·mL-1。
(3)如果從該瓶中取出75g葡萄糖注射液,將其變?yōu)?5%的注射液,需要加入 g葡萄糖固體(精確到0.1g)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
CO、O2、CO2混合氣體9mL電火花引爆后,恢復(fù)到原來狀態(tài)時,氣體體積減少1mL,通過NaOH溶液后,體積又減少5mL,則混合氣體中CO、O2、CO2體積比可能為 ___ __ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此回答下列問題:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
(2)配制250mL 0.92mol·L-1的稀硫酸需取該硫酸 mL。(2分)
(3)配制時必需的玻璃儀器有:______________________________________________________。(2分)
(4)定容時,待容量瓶中溶液的凹液面正好與刻度線相切,蓋好瓶塞后的下一步操作是______。(1分)
(5)定容時,若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是 。(1分)
(6)下列操作對H2SO4的物質(zhì)的量濃度有什么影響(偏高、偏低或無影響)?
①轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯: ;(1分)
②容量瓶用水洗凈后未烘干: ;(1分)
③定容時俯視容量瓶的刻度線: 。(1分)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命。下表是500mL“鮮花保鮮劑”溶液中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分 | 質(zhì)量(g) | 摩爾質(zhì)量(g ·mol—1) |
蔗糖 | 25.0 | 342 |
硫酸鉀 | 0.3 | 174 |
阿司匹林 | 0.2 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.3 | 158 |
硝酸銀 | 0.1 | 170 |
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