某學(xué)生配制了l00mL 2mol/L的NaCI溶液,然后對溶液濃度做精確測定,且測定過程中一切操作都正確。結(jié)果測得溶液的物質(zhì)的量濃度低于2mol/L。那么在配制過程中,下列操作可能導(dǎo)致溶液濃度偏低的是
①托盤天平稱量過程中NaCI固體和砝碼放反了
②將NaCl在燒杯中稀釋,轉(zhuǎn)移到容積為lOOmL的容量瓶中后,沒有洗滌燒杯
③在定容時(shí)觀察液面俯視
④最后定容時(shí),加水超過了刻度,馬上用膠頭滴管吸去多余的水,使溶液凹液面剛好與刻度線相切
A.②③④ | B.③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
C
解析試題分析:根據(jù)cB=nB/V可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量nB和溶液的體積V引起的。誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過程中引起n和V怎樣的變化。在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),若nB比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會使所配溶液濃度偏;若nB比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會使所配溶液濃度偏大。①需要氯化鈉的質(zhì)量=0.1L×2mol/L×58.5g/mol=11.7g,則如果托盤天平稱量過程中NaCI固體和砝碼放反了,那么實(shí)際稱量的氯化鈉固體質(zhì)量小于11.7g,組所配濃度偏低;②將NaCl在燒杯中稀釋,轉(zhuǎn)移到容積為lOOmL的容量瓶中后,沒有洗滌燒杯,則溶質(zhì)減少,所配濃度偏低;③在定容時(shí)觀察液面俯視,則容量瓶中溶液的體積偏少,則所配濃度偏高;④最后定容時(shí),加水超過了刻度,馬上用膠頭滴管吸去多余的水,使溶液凹液面剛好與刻度線相切,則溶質(zhì)減少,所配濃度偏低,所以答案選C。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的量濃度配制的誤差分析
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
吃大閘蟹是一種季節(jié)性享受,李白曾作詩:“蟹螯即金液,糟丘是蓬萊。且須飲美酒,乘月醉高臺”。清蒸大閘蟹由青色變成紅色,一同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能象酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。就這位同學(xué)的看法而言,這應(yīng)該屬于科學(xué)探究中的
A.實(shí)驗(yàn) | B.假設(shè) | C.觀察 | D.分類 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作均要用到玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是
①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體
A.①和④ | B.①和③ | C.③和④ | D.①和② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法正確的是( )
A.圓底燒瓶可以直接用酒精燈加熱 |
B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸 |
C.酒精燈著火時(shí)可用水撲滅 |
D.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 |
B.蒸餾時(shí),溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處, 且冷卻水從冷凝管的上口通入下口流出 |
C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
D.向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液制取氫氧化鐵膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列化學(xué)藥品與其危險(xiǎn)化學(xué)品圖形標(biāo)志不一致的一組是
A.燒堿——1 | B.甲烷——2 | C.酒精——3 | D.白磷——4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
A.實(shí)驗(yàn)I: 檢查裝置的氣密性 |
B.實(shí)驗(yàn)II:測定未知鹽酸的濃度 |
C.實(shí)驗(yàn)III:制取并觀察Fe(OH)2沉淀 |
D.實(shí)驗(yàn)IV:配置一定的物質(zhì)的量濃度的稀硫酸溶液 |
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