20.將甲,乙兩種液體混合,取一定質(zhì)量的該混合液進(jìn)行完全燃燒實(shí)驗(yàn),生成CO2、H2O的質(zhì)量與甲氣體在混合液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系如圖所示,甲、乙組合正確的是(  )
ABCD
戊烯已烯己二炔(C6H6己烷
環(huán)己烷(C6H12乙醇
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)有機(jī)物燃燒生成CO2、H2O的質(zhì)量與甲氣體在混合液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系圖可知,隨有機(jī)物甲的含量增大,生成的二氧化碳和水的質(zhì)量不變,則在混合物中C、H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為定值,以此來(lái)解答.

解答 解:有機(jī)物燃燒生成CO2、H2O的質(zhì)量與甲氣體在混合液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系圖可知,隨有機(jī)物甲的含量增大,生成的二氧化碳和水的質(zhì)量不變,則在混合物中C、H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為定值,且生成二氧化碳和水的物質(zhì)的量之比為:2:1,所以有機(jī)物分子組成中碳?xì)涞奈镔|(zhì)的量之比為1:1,則
A、戊烯(C5H10)、環(huán)己烷(C6H12)的最簡(jiǎn)式都是CH2,不符號(hào)題意,故A錯(cuò)誤;
B、已烯(C6H12)、苯(C6H6)的最簡(jiǎn)式不同,則在混合物中甲與乙的C、H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,不符合題意,故B錯(cuò)誤;
C、己二炔(C6H6)、苯(C6H6)的最簡(jiǎn)式相同同,則在混合物中碳?xì)涞奈镔|(zhì)的量之比為1:1,符合題意,故C正確;
D、己烷(C6H14)、乙醇(C2H6O)的最簡(jiǎn)式不同,則在混合物中甲與乙的C、H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,不符合題意,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物燃燒的計(jì)算,明確圖象中二氧化碳和水的質(zhì)量不變得出混合物中C、H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為定值是解答本題關(guān)鍵,省略了利用各個(gè)方程式計(jì)算的繁瑣,直接利用有機(jī)物的最簡(jiǎn)式即可確定C、H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),具有一定的技巧性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.向下列各離子組的溶液中通入足量相應(yīng)氣體后,各離子還能大量存在的是( 。
A.氯氣:Na+、Ba2+、HSO3-、I-B.二氧化碳:Ca2+、NO3-、Ba2+、Cl-
C.氨氣:Fe3+、Al3+、Na+、NO3-D.二氧化硫:Ba2+、K+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.元素X的原子最外層電子排布式為nsnnpn+l.原子中能量最高的是2p電子;元素X的氫化物的分子結(jié)構(gòu)呈三角錐形;該氫化物可以與H+離子以配位鍵相合.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖1中A-J分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種單質(zhì)或化合物,其中B、C、D、I均為無(wú)色氣體.(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去),若A加熱后得到的氣體混合物中B和C的物質(zhì)的量之比為2:1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若A加熱后得到等物質(zhì)的量的B和C,則A的化學(xué)式為(NH42CO3
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)B的方法用蘸濃鹽酸的玻璃棒靠近,若出現(xiàn)白煙,證明是NH3 (或用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近,若試紙變藍(lán),證明是NH3 ).
(3)寫(xiě)出上述由I生成J的化學(xué)方程式4NO+3O2+2H2 O═4HNO3
(4)寫(xiě)出C和少量NaAlO2 溶液反應(yīng)生成一種沉淀的和一種酸式鹽,其離子方程式CO2+AlO2 -+2H2 O═Al(OH)3↓+HCO3 -
(5)由H所含的兩種元素組成的18電子微粒的電子式
(6)若實(shí)驗(yàn)室要制備純凈的物質(zhì)C(可含水蒸氣)所需試劑最好選擇CE(填代號(hào));
A.石灰石 B.稀HNO3 C.稀H2 SO4   D.稀鹽酸 E.純堿
所需氣體發(fā)生裝置是A(填代號(hào));所選裝置中涉及的玻璃儀器的名稱為分液漏斗、圓底燒瓶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖為番茄電池的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電流由鋅通過(guò)導(dǎo)線流向銅B.負(fù)極反應(yīng)為Zn-2e-=Zn2+
C.一段時(shí)間后,銅片質(zhì)量會(huì)減少D.一段時(shí)間后,鋅片質(zhì)量會(huì)增加

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.異戊烷(CH32CHCH2CH3的一氯代物與二氯代物的同分異構(gòu)體數(shù)目分別是(不含立體異構(gòu))(  )
A.4,10B.5,11C.4,9D.4,11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.甲同學(xué)查閱資料獲得,”氨氣具有還原性,能還原Cu0”的結(jié)論,為證實(shí)這一結(jié)論的真實(shí)性,并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)試劑a、b分別是濃氨水、生石灰;
(2)乙同學(xué)在研究了甲同學(xué)的裝置后,發(fā)現(xiàn)該裝置在設(shè)計(jì)上有明顯缺陷,他對(duì)裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)措施是A、B之間應(yīng)加入干燥裝置;利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到Cu0變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuS04變藍(lán);打開(kāi)F導(dǎo)管上的止水夾,向廣口瓶中鼓入空氣,氣體仍為無(wú)色,則氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O;
(3)甲同學(xué)所設(shè)計(jì)裝置中的E和F導(dǎo)管能更加嚴(yán)密地推斷出反應(yīng)所得產(chǎn)物,你認(rèn)為E、F的作用分別是通入空氣、尾氣吸收裝置.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知:①lmolH2分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收436kJ的能量②1mol C12分子中化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收243kJ的能量③由H原子和C1原子形成l mol HCl分子時(shí)釋放431kJ的能量下列敘述中正確的是( 。
A.氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣體的熱化學(xué)方程式是:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)
B.氫氣和氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=+183KJ•mol-1
C.氫氣和氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=-183KJ•mol-1
D.氫氣和氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=+183KJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在100mL某混合溶液中,c(HNO3)=0.4mol/L,c(H2SO4)=0.25mol/L,向其中加入 1.92g銅粉,微熱,充分反應(yīng)后溶液中c(NO3-)約為( 。
A.0.15mol/LB.0.20mol/LC.0.225mol/LD.0.30mol/L

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