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有機物丙是一種香料,其合成如題所示,烯烴A的相對分子質量為56,其核磁共振氫譜顯示只有兩組峰,
芳香族化合物D可以發(fā)生銀鏡反應,在催化劑存在條件下1mol D與2mol H2反應可以生成乙,丙中含有兩個-CH3

已知:R-CH═CH2
B2H4
H2O2/OH
R-CH2CH2OH
(1)A的結構簡式為
 

(2)D所含官能團的名稱是
 
,D不能發(fā)生的反應類型有
 
(填序號).
a.取代反應  b.加聚反應  c.消去反應  d.氧化反應
(3)甲與乙反應的化學方程式為
 

(4)寫出與乙互為同分異構體且滿足下列條件的有機物的結構簡式
 

a.遇FeCl3溶液顯紫色  b.苯環(huán)上的一溴代物只有兩種.
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:烯烴A的相對分子質量為56,分子中C原子數目最大數=
56
12
=4…8,故A為C4H8,它的核磁共振氫譜顯示只有2組峰,可推知A為(CH32C=CH2 ,順推可知B為(CH32CHCH2OH,C為(CH32CHCHO,甲為(CH32CHCOOH,甲和乙反應生成有機物C13H18O2,應是發(fā)生酯化反應,則乙為醇,甲中含有4個碳原子,所以乙中含有9個碳原子,乙的分子式為:C9H12O,D可以發(fā)生銀鏡反應,含有-CHO,在催化劑存在條件下1mol D與2mol H2反應可以生成乙,丙中含有兩個-CH3,而甲中含有2個甲基,故乙中沒有甲基,可推知D為,乙為,據此解答.
解答: 解:烯烴A的相對分子質量為56,分子中C原子數目最大數=
56
12
=4…8,故A為C4H8,它的核磁共振氫譜顯示只有2組峰,可推知A為(CH32C=CH2 ,順推可知B為(CH32CHCH2OH,C為(CH32CHCHO,甲為(CH32CHCOOH,甲和乙反應生成有機物C13H18O2,應是發(fā)生酯化反應,則乙為醇,甲中含有4個碳原子,所以乙中含有9個碳原子,乙的分子式為:C9H12O,D可以發(fā)生銀鏡反應,含有-CHO,在催化劑存在條件下1mol D與2mol H2反應可以生成乙,丙中含有兩個-CH3,而甲中含有2個甲基,故乙中沒有甲基,可推知D為,乙為,
(1)由上述分析可知,A的結構簡式為:(CH32C=CH2 ;乙的分子式為:C9H12O,
故答案為:(CH32C=CH2 ;C9H12O;
(2)D為,所含官能團有:碳碳雙鍵、醛基,含有碳碳雙鍵,可以發(fā)生加成反應、加聚反應,含有醛基,可以發(fā)生氧化反應,不能發(fā)生消去反應,
故答案為:碳碳雙鍵、醛基;c;
(3)甲與乙反應的化學方程式為:
故答案為:,;
(4)乙為,其同分異構體符合條件:遇FeCl3溶液顯紫色,含有酚羥基;其苯環(huán)上的一溴代物只有兩種,則只能有2個側鏈,且處于對位,另外側鏈為-CH2CH2CH3或-CH(CH32,故該有機物的結構簡式為:,
故答案為:
點評:本題考查有機物推斷,需要對給予的信息進行利用,能較好的考查學生閱讀獲取信息能力,確定A的結構簡式是關鍵,利用正推法與逆推法相結合進行推斷,注意掌握官能團的性質與轉化,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

“信息”、“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱.下列說法錯誤的是( 。
A、在即將到來的新能源時代,核能、太陽能、氫能將可能成為主要能源
B、開發(fā)太陽能、氫能等新型能源有利于減少二氧化碳的排放量
C、煤的氣化技術是減少二氧化碳排放的重要措施
D、煤的“氣化”和“液化”技術可提高煤的綜合利用效率

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科目:高中化學 來源: 題型:

向50mL NaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2(假設溶液體積不變),隨后取此溶液10mL,將其稀釋至100mL,并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol?L-1的鹽酸,產生CO2氣體的體積(標準狀況下)與所加入的鹽酸的體積關系如圖,下列分析錯誤的是( 。
A、產生的CO2體積(標準狀況下)為0.056L
B、原NaOH溶液的物質的量濃度為0.5mol?L-1
C、OA段所發(fā)生反應的離子方程式:H++OH-═H2O;CO32-+H+═HCO3-
D、NaOH在吸收CO2后,所得溶液的溶質為NaOH和Na2CO3,其物質的量濃度之比為1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于鋅、銅和稀硫酸組成的原電池(如圖),下列有關說法錯誤的是( 。
A、溶液中H+向負極移動
B、電子由Zn經外電路流向Cu
C、Zn電極反應:Zn-2e-=Zn2+
D、Cu是正極

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子或分子組中能大量共存,且滿足相應要求的是( 。
A、K+、AlO2-、Cl-、MnO4-  要求:無色澄清溶液
B、Fe3+、NO3-、I-、HCO3- 要求:逐滴滴加鹽酸立即有氣體產生
C、Na+、Al3+、Cl-、SO42-   逐滴滴加NaOH先有沉淀產生,后沉淀消失
D、NH4+、Mg2+、SO42-、CH3COOH  要求:滴加NaOH濃溶液立刻又氣體產生

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的位置如圖所示,B是形成化合物種類最多的元素.

請回答下列問題:
(1)描述D在元素周期表中的位置:
 

(2)比較A、C、D元素簡單離子半徑的大。
 
 
 
(填微粒符號).
(3)E的氫化物與其最高價氧化物的水化物的鉀鹽共熱能發(fā)生反應,生成一種氣體單質,反應的化學反應方程式為
 

(4)F與D同主族且相鄰,請說出D的氫化物比F的氫化物穩(wěn)定的根本原因:
 
;用高能射線照射液態(tài)水時,一個水分子能釋放出一個電子,同時產生一種具有較強的氧化性的陽離子,試寫出陽離子的電子式:
 
,寫出該陽離子與F氫化物的水溶液反應的離子方程式:
 

(5)在Fe和Cu 的混合物中加入一定量的C的最高價氧化物的水化物稀溶液,充分反應后剩余金屬m1 g,再向其中加入一定量的稀硫酸,充分反應后,剩余金屬m2 g.下列說法正確的是
 

A.加入稀硫酸前,加入稀硫酸后的溶液中肯定都有Cu2+
B.加入稀硫酸前,加入稀硫酸后的溶液中肯定都有Fe2+
C.m1一定大于m2
D.剩余固體m1g中一定有單質銅,剩余固體m2g中一定沒有單質銅.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組設計了以下實驗方案驗證Cu與濃硝酸反應的過程中可能產生NO.其實驗流程圖如圖1:

(1)測定硝酸的物質的量
反應結束后,從圖2 B裝置中所得100mL溶液中取出25.00mL溶液,用0.1mol?L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,滴定前后的滴定管中液面的位置如右上圖所示.在B容器中生成硝酸的物質的量為
 
mol.
(2)測定NO的體積
①從上圖所示的裝置中,你認為應選用
 
裝置進行Cu與濃硝酸反應實驗,選用的理由是
 

②選用上圖所示儀器組合一套可用來完成實驗并測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是(填各導管口編號)
 

③在測定NO的體積時,若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時應將量筒的位置
 
(“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平.
(3)氣體成分分析:若實驗測得NO的體積為112.0mL(已折算到標準狀況),則Cu與濃硝酸反應的過程中
 
(填“有”或“沒有”)NO產生,作此判斷的依據是
 

(4)實驗前,用托盤天平稱取的銅片至少應為
 
 g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將4g NaOH溶于
 
g水中,可使溶液中H2O與Na+的物質的量之比等于20:1,此溶液中溶質的質量分數為
 
;若測得該溶液的密度為1.1g/cm3,則該溶液體積為
 
( 保留一位小數),溶液中c(Na+)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖裝置所示,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極,甲、乙中溶液的體積和濃度都相同(假設通電前后溶液體積不變),A、B為外接直流電源的兩極.將直流電源接通后,F極附近呈紅色.請回答:

(1)B極是電源的
 
,一段時間后,甲中溶液顏色逐漸變淺,丁中X極附近的顏色逐漸變淺,Y極附近的顏色逐漸變深,這表明氫氧化鐵膠體粒子帶正電荷,在電場作用下向Y極移動.
(2)若甲、乙裝置中的C、D、E、F電極均只有一種單質生成時,對應單質的物質的量之比為
 

(3)現用丙裝置給銅件鍍銀,則H應該是
 
(填“鍍層金屬”或“鍍件”),電鍍液是
 
溶液.當乙中溶液的pH是13時(此時乙溶液體積為500mL),丙中鍍件上析出銀的質量為
 
,甲中溶液的pH
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若將C電極換為鐵,其他裝置都不變,則甲中發(fā)生總反應的離子方程式是
 

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