【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是
A. 用 100 mL 量筒量取 12.5 mL 鹽酸
B. 稱量 NaOH 固體時(shí),將 NaOH 直接放在托盤上的紙上
C. 需用 220 mL, 1 mol·L-1 CuSO4 溶液,配制時(shí)需稱 62.5g 的 CuSO4·5H2O 晶體
D. 配制稀硫酸時(shí),先向燒杯中注入濃硫酸,再加水稀釋
【答案】C
【解析】
A.量筒的感量為0.1mL,選100 mL 量筒誤差大,可選20mL量筒量取12.5 mL鹽酸,故A錯(cuò)誤;
B. 氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能放在托盤上的紙片上稱量,故B錯(cuò)誤;
C. 需用 220 mL, 1 mol·L-1 CuSO4 溶液,選擇250mL容量瓶,CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量為0.25L1mol/L250g/mol=62.5g,所以C選項(xiàng)是正確的;
D.稀釋濃硫酸時(shí),一定要將酸緩緩加入到水中,不能將水加入到酸中,防止瞬間放出大量熱,導(dǎo)致儀器炸裂,故D錯(cuò)誤。
所以C選項(xiàng)是正確的。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣是重要的化工原料,甲烷和水蒸氣在高溫和催化劑存在的條件下生成一氧化碳和氫氣,工業(yè)上稱為“甲烷蒸氣轉(zhuǎn)化法”。
(1)已知有關(guān)反應(yīng)的能量變化如下圖:
則甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式為_______________________________;
(2)已若該反應(yīng)在700℃,1 MPa時(shí),1 mol CH4與1 mol H2O在1 L的密閉容器中反應(yīng),反應(yīng)中氫氣濃度隨時(shí)間的變化如右圖,6min達(dá)到平衡。該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)為______________(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)。由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動的方向是_____________,采取的措施可能是___________________。
(3)右圖中a、b、c、d四條曲線中的兩條代表壓強(qiáng)分別為1Mpa、2Mpa時(shí)甲烷含量曲線,其中表示1Mpa的是________(填字母)。
在實(shí)際生產(chǎn)中采用圖中M點(diǎn)而不是N 點(diǎn)對應(yīng)的反應(yīng)條件,運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)速率和平衡知識,同時(shí)考慮實(shí)際生產(chǎn),說明選擇該反應(yīng)條件的主要原因是________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物G[]是一種醫(yī)藥中間體,它的一種合成路線如下:
已知:
請回答下列問題:
(1)A的名稱是_____________。
(2)B→C的反應(yīng)條件為_____________。
A→B和D→E的反應(yīng)類型分別是_____________、_____________。
(3)D在濃硫酸加熱的條件下會生成一種含六元環(huán)的化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。(4)H是一種高聚酯,D→H的化學(xué)方程式為_____________。
(5)下列關(guān)于化合物G的說法錯(cuò)誤的是_____________。
A.G的分子式為C12H14O5
B.1molG與NaOH溶液加熱最多消耗2molNaOH
C.一定條件下G發(fā)生消去反應(yīng)生成的有機(jī)物存在順反異構(gòu)體
D.在一定條件下G能與HBr發(fā)生取代反應(yīng)
(6)M是D的同分異構(gòu)體,與D具有相同的官能團(tuán)。則M可能的結(jié)構(gòu)有____種。
(7)已知酚羥基不易與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng),寫出由苯酚,甲苯為原料制備苯甲酸苯酚酯()的合成路線(其它試劑任選)。 __________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
I II
(1)寫出下列儀器的名稱:a.____________;b. ___________;c. ___________。
(2)儀器c使用前必須__________________。
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是__________,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)水銀球的位置在______________________處。冷凝水由_____(填f或g)口通入______口流出。
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。①圖中的錯(cuò)誤是____________。除了圖中給出的的儀器和托盤天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有:_____________。②根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為_______g。③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)________。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(5)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是_________________________________,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?/span>_______________________________;
(6)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若沒有進(jìn)行A操作_______________;若加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線_______________;若定容時(shí)俯視刻度線________;若配制完成后發(fā)現(xiàn)砝碼和藥品顛倒了,則結(jié)果______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米材料一直是人們研究的重要課題,例如納米級Fe粉表面積大,具有超強(qiáng)的磁性,高效催化性等優(yōu)良的性質(zhì)。
I、實(shí)驗(yàn)室采用氣相還原法制備納米級Fe,其流程如圖所示:
(1)納米級Fe和稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。
(2)如何將FeCl2·nH2O固體加熱脫水制得無水FeCl2 _____________________________________(用簡要文字描述)。
(3)生成納米級Fe的化學(xué)方程式為______________________________________。
II、查閱資料:在不同溫度下,納米級Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同,溫度低于570℃時(shí)生成FeO,高于570℃時(shí)生成Fe3O4。甲同學(xué)用如圖甲裝置所示進(jìn)行納米級Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)用圖乙所示的裝置進(jìn)行納米級Fe粉與水蒸氣的反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物。
(4)甲裝置中納米級Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______________________。
(5)甲裝置中儀器a的名稱為_______________________。
(6)乙同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I | 將反應(yīng)后得到的黑色粉末X(假定為均勻的),取出少量放入另一試管中,加入少量鹽酸,微熱 | 黑色粉末逐漸溶解,溶液呈淺綠色;有少量氣泡產(chǎn)生 |
II | 向?qū)嶒?yàn)I得到的溶液中滴加幾滴KSCN溶液,振蕩 | 溶液沒有出現(xiàn)紅色 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)認(rèn)為該條件下反應(yīng)的固體產(chǎn)物為FeO。
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論不正確,他的理由是______(用簡要文字描述)。
(7)丁同學(xué)稱取5.60gFe粉,用乙裝反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱。將試管內(nèi)的固體物質(zhì)在干燥器中冷卻后,稱得質(zhì)量為6.88g,則丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的固體物質(zhì)中氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,將足量的AgCl分別放入下列物質(zhì)中,AgCl的溶解度由大到小的排列順序是
①20 mL 0.01 mol/L KCl溶液 ②30 mL 0.02 mol/L CaCl2溶液
③40 mL 0.03 mol/L HCl溶液 ④10 mL 蒸餾水⑤50 mL 0.05 mol/L AgNO3溶液
A. ①>②>③>④>⑤ B. ④>①>③>②>⑤
C. ⑤>④>②>①>③ D. ④>③>⑤>②>①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物M的合成路線如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)有機(jī)物A的系統(tǒng)命名為___________。
(2)F→E的反應(yīng)類型為_________;B中所含官能團(tuán)的名稱為___________。
(3)M的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
(4)C與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(5)F有多種同分異構(gòu)體,其中含苯環(huán)且與F所含官能團(tuán)相同的同分異構(gòu)體有_____種。
(6)參照M的合成路線,設(shè)計(jì)一條由丙烯和乙醇為起始原料制備丙酸乙酯的合成路線(無機(jī)試劑任選)___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要用 NaOH 固體配制 80mL 1.00mol·L-1 的 NaOH 溶液,試回答下列各題:
(1)人們常將配制過程簡述為以下各步驟:
A.冷卻 B.稱量 C.洗滌 D.定容 E.溶解 F.搖勻 G.轉(zhuǎn)移溶液 其正確的操作順序應(yīng)是_____________________(填各步驟序號)。
(2)在稱量時(shí),用托盤天平準(zhǔn)確稱量_____g 固體 NaOH;
(3)本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒,還需要的儀器是_____。
(4)定容的操作要點(diǎn)是:__________。
(5) 配置過程中,以下操作會使 NaOH 溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是_____。
A.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
B.定容時(shí)俯視刻度線
C.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量 NaOH 液體濺出
D.容量瓶未干燥即用來配制溶液
E.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線
F.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí),未等溶液冷卻就進(jìn)行定容
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示各物質(zhì)是由1~20號元素中部分元素組成的單質(zhì)或其化合物,圖中部分反應(yīng)條件未列出。已知C、H是無色有刺激性氣味的氣體,D是一種黃綠色的氣體單質(zhì),物質(zhì)J可用于泳池消毒。反應(yīng)②和④是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室制備氣體C的重要方法。
請回答下列問題:
(1)I中所含化學(xué)鍵類型_______________,
(2)G的水溶液呈酸性,用離子方程式表示其原因_______________________
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氣體C的化學(xué)方程式___________________________________________
(4)已知含7.4gI的稀溶液與200mL1mol/L的H溶液反應(yīng)放出11.56kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式____________________________________________________
(5)物質(zhì)A由三種元素組成,1 mol A與水反應(yīng)可生成1 mol B和2 mol C,A化學(xué)式為_______________。
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