【題目】大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)都存在“能壘”(活化能),下列反應(yīng)可以認(rèn)為不存在“能壘”的是
A. 甲烷的燃燒 B. 溶液中的H+與OH-的反應(yīng)
C. 氫氣與氯氣化合 D. 鋁熱反應(yīng)
【答案】B
【解析】
活化能是指分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。
A甲烷和氧氣在常態(tài)時(shí)不容易反應(yīng),要反應(yīng)必須提供能量,使之達(dá)到活躍狀態(tài),故A存在“能壘”;
B.溶液中的H+與OH-的反應(yīng),無需提供能量,常溫就能反應(yīng),本身就是活躍狀態(tài),故B不存在“能壘”;
C.氫氣與氯氣化合,常太不反應(yīng),只有見光或加熱才能反應(yīng),故C存在“能壘”;
D,鋁熱反應(yīng)只有在高溫時(shí)才能反應(yīng),故D存在“能壘”;
本題答案為B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與鹽類水解無關(guān)的是
A. 熱的純堿溶液去污能力增強(qiáng) B. NaHSO4溶液顯酸性
C. 明礬用作凈水劑 D. 泡沫滅火器使用中產(chǎn)生大量泡沫
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的有效方法,請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。
I.用如圖所示的裝置測(cè)定中和熱。
實(shí)驗(yàn)藥品:100mL 0.50 molL-1鹽酸、100mL 0.55 molL-1NaOH溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟:略。
回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,還缺少環(huán)形玻璃攪拌棒,該裝置的作用是____________;有同學(xué)提議可以用銅質(zhì)攪拌棒替代,你是否贊同(說明理由)________________。
(2)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是______________________________。
II.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某校課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。甲、乙兩個(gè)興趣小組利用Mg、Fe、Cu和不同濃度的硫酸(0.5 molL-1、2 molL-1、18.4 molL-1),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。
(1)請(qǐng)幫助甲小組完成研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①分別取等體積0.5 molL-1硫酸于試管中 ②分別投入大小、形狀相同的Mg、Fe、Cu ③觀察金屬表面產(chǎn)生氣體的快慢 | ①產(chǎn)生氣體的速率Mg>Fe ②Cu上無氣體產(chǎn)生 | _________ |
根據(jù)控制變量法,要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,在實(shí)驗(yàn)過程中需要保持溫度和壓強(qiáng)相同。
(2)乙小組為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用右圖裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)。該小組選用的實(shí)驗(yàn)藥品是:Fe、2molL-1硫酸和______molL-1硫酸。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列溶液中,C1-的物質(zhì)的量濃度最大的是
A.300 mL0.1 mol/L NaCl溶液
B.100 mL0.1 mol/LFeCl3溶液
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48LHC1氣體溶于水配成的1 L溶液
D.向1 L0.2 mol/L BaCl2溶液中加入0.2 mol/L的H2SO4溶液到沉淀恰好完全時(shí)的溶液(忽略溶液混合時(shí)的體積變化)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物F是一種臨床常用的基本藥物,有廣泛的用途,其合成路線如下:
(1)寫出B的分子式________________;C中堿性官能團(tuán)的名稱為____________________。
(2)寫出與A含有相同官能團(tuán),屬于芳香族化合物;且含有3種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________________________。
(3)C→D的反應(yīng)類型是______________;X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________。
(4)兩個(gè)C分子可在一定條件下反應(yīng)生成一種產(chǎn)物,該產(chǎn)物分子中含有3個(gè)六元環(huán),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(5)已知:
I.則由乙醇、甲醇為有機(jī)原料制備化合物,不需要經(jīng)歷下列的反應(yīng)類型有____(填寫編號(hào))。
①加成反應(yīng),②消去反應(yīng),③取代反應(yīng),④氧化反應(yīng),⑤還原反應(yīng)。
II.寫出制備化合物的最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末,由BaCl2、K2SO4、CaCO3、NaOH、CuSO4、KCl中的一種或幾種組成,為了探究它的成份,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)氣體B的化學(xué)式_____________,白色沉淀的成分為___________。
(2)該白色粉末中一定含有的物質(zhì)有___________________________;一定不含有的物質(zhì)有____________;可能含有的物質(zhì)有______________;
(3)如若需要確定可能含有的物質(zhì)是否存在,應(yīng)如何操作:____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組擬用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng),制取并收集兩瓶干燥純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時(shí)生成的氯氣污染空氣,設(shè)計(jì)了如下裝置:
(1)寫出Ⅰ裝置燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
(2)裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液,其作用是___________________________;裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣,應(yīng)盛放_________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)開始后,先________a,_________b(填“關(guān)閉”或“打開”,下同);當(dāng)集滿一瓶氯氣時(shí),為減少換集氣瓶時(shí)氯氣的外逸,再_________a,________b,換好集氣瓶后,繼續(xù)收集氯氣。
(4)興趣小組的某些同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來吸收殘余氯氣,你認(rèn)為其中不恰當(dāng)?shù)?/span>是(填序號(hào))_____________。
①氫氧化鈉溶液 ②濃硫酸 ③水
(5)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________,漂白粉的有效成分是____________________。(填化學(xué)式)
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