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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
CO | 2- 3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(14分)I. A~J分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們之間相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒(méi)有列出),且已知G為主族元素的固態(tài)氧化物,A、B、C、D、E、 F六種物質(zhì)中均含同一種元素。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中含有的同一種元素在周期表中位置 ,
(2)寫出反應(yīng)④的離子方程式 。
(3)若向氣體K的水溶液中加入鹽酸,使其恰好完全反應(yīng),所得溶液的
pH 7 (填“>”、“<”或“=”),用離子方程式表示其原因: 。
II.電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過(guò)電解生成Fe(OH)3沉淀。Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉積下來(lái),具有凈化水的作用。陰極產(chǎn)生的氣泡把污水中懸浮物帶到水面形成浮渣層,刮去(或撇掉)浮渣層,即起到了浮選凈化的作用。某科研小組用電浮選凝聚法處理污水,設(shè)計(jì)裝置如圖所示:
(1)電解池陽(yáng)極的電極反應(yīng)分別是
① ; ②。
(2)熔融鹽燃料電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),以CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料為電極。已知負(fù)極的電極反應(yīng)是。
①正極的電極反應(yīng)是 。
②為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定。為此電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán)。則A物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若在陰極產(chǎn)生了44.8 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,則熔融鹽燃料電池消耗CH4(標(biāo)準(zhǔn)狀況) L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三考前全真模擬(理綜化學(xué)部分) 題型:填空題
(本題共14分)
A~J分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們之間相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒(méi)有列出),且已知G為主族元素的固態(tài)氧化物,A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中的含有同一種元素在周期表中位置 ,
(2)寫出檢驗(yàn)D溶液中陽(yáng)離子的方法 。
(3)寫出反應(yīng)④的離子方程式 。
(4)若28gA單質(zhì)在足量的氧氣中灼燒,反應(yīng)放出的熱量為QkJ(Q>0),寫出這個(gè)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: ;
(5)若向氣體K的水溶液中加入鹽酸,使其恰好完全反應(yīng),所得溶液的pH 7
(填“>”、“<”或“=”),用離子方程式表示其原因: ;若向氣體K的0.1mol/L水溶液中加入pH=1的硫酸,且氨水與硫酸的體積比為1:1,則所得溶液中含各離子物質(zhì)的質(zhì)量濃度由大到小的關(guān)系是 。
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