【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用.下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是( 。
A.漢黃芩素的分子式為C16H13O5
B.該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色
C.1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗1mol Br2
D.與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)的種類減少1種
【答案】B
【解析】解:A.漢黃芩素的分子式為C16H12O5 , 故A錯(cuò)誤;
B.含酚﹣OH,遇FeCl3溶液顯色,故B正確;
C.酚﹣OH的鄰對(duì)位與溴水發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵與溴水發(fā)生加成反應(yīng),則1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗2mol Br2 , 故C錯(cuò)誤;
D.與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)碳碳雙鍵、羰基、苯環(huán)中的不飽和鍵均減少,故D錯(cuò)誤。
故選B.
由結(jié)構(gòu)可知分子式,分子中含酚﹣OH、碳碳雙鍵、羰基及醚鍵,結(jié)合酚、烯烴等有機(jī)物的性質(zhì)來解答.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,A是一種酸式鹽,D的相對(duì)分子質(zhì)量比C的相對(duì)分子質(zhì)量大16,E是酸,當(dāng)X無論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí),都有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:A B C D E 當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),A、B、C、D、E均含同一種元素;當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),A、B、C、D、E均含另外同一種元素.請(qǐng)回答:
(1)A是 , Z是 .
(2)當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí),寫出B生成C的化學(xué)方程式: .
(3)當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí),E是 , 寫出E和銅反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】M是聚合物膠黏劑、涂料等的單體,其一條合成路線如下(部分試劑及反應(yīng)條件省略):
完成下列填空:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 . 反應(yīng)④的反應(yīng)條件是 .
(2)除催化氧化法外,由A得到 所需試劑為 .
(3)已知B能發(fā)生銀鏡反應(yīng).由反應(yīng)②、反應(yīng)③說明:在該條件下, .
(4)寫出結(jié)構(gòu)簡式,C;M
(5)D與1﹣丁醇反應(yīng)的產(chǎn)物與氯乙烯共聚可提高聚合物性能,寫出該共聚物的結(jié)構(gòu)簡式.
(6)寫出一種滿足下列條件的丁醛的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.等
①不含羰基②含有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
已知:雙鍵碳上連有羥基的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是 , 名稱是 .
(2)①的反應(yīng)類型是 , ②的反應(yīng)類型是 .
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉是活潑金屬的代表,鈉和鈉的化合物是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí).請(qǐng)回答下列問題.
(1)鈉跟水劇烈反應(yīng),生成和氫氣(H2),此實(shí)驗(yàn)說明鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑;
(2)鈉有兩種氧化物,其中能用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來源的氧化物是;
(3)固體碳酸鈉中含有碳酸氫鈉雜質(zhì),除去該雜質(zhì)的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向100mL某物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中緩慢通入一定量的CO2 , 充分反應(yīng)后,向所得溶液中逐滴滴入1mol/L的鹽酸溶液,所得氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài))與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示
(1)寫出OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: .
(2)反應(yīng)到B點(diǎn)時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)是 .
(3)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組,擬探究和比較SO2和C12的漂白性,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置二套.請(qǐng)你參與探究并回答下列問題.
(1)向第一套裝置中通入一段時(shí)間的SO2 , 觀察到試管中的品紅溶液褪色,然后再加熱試管,溶液(填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”)紅色;
(2)向第二套裝置中通入一段時(shí)間的C12 , 觀察到試管中的品紅溶液也褪色,然后再加熱試管,溶液(填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”)紅色;
(3)由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明SO2和C12的漂白原理(填“相同”或“不相同”);
(4)C12通入品紅溶液中,生成的具有漂白性的物質(zhì)是填“HC1”或“HClO”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3 , 不考慮其他雜質(zhì))制取七水合硫酸亞鐵(FeSO47H2O),設(shè)計(jì)了如圖流程:
(1)溶解燒渣選用足量酸的化學(xué)式為 , 試劑X選用
(2)固體1成分的化學(xué)式是 , 固體2成分的化學(xué)式
(3)寫出固體2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式: .
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