5．用表示有機高分子．當(dāng)-X為-H、-Cl時，它們的名稱依次分別是聚乙烯、聚氯乙烯，當(dāng)-X為-CH3時，其單體名稱為丙烯．

分析 用表示有機高分子是加成聚合產(chǎn)物，加聚反應(yīng)的特征是化學(xué)鍵變化原子不發(fā)生變化，名稱依據(jù)單體的名稱書寫，在單體名稱前面寫聚字，

解答 解：當(dāng)-X為-H則加聚反應(yīng)的單體為乙烯，則有機高分子的名稱為聚乙烯，
當(dāng)-X為-Cl時則加聚反應(yīng)的單體為氯乙烯，則有機高分子的名稱為聚氯乙烯，
當(dāng)-X為-CH3時，則加聚反應(yīng)的單體為丙烯，其單體名稱為聚丙烯，
故答案為：聚乙烯；聚氯乙烯；丙烯．

點評 本題考查了烴的衍生物形成過程和物質(zhì)名稱的分析，主要是加聚反應(yīng)產(chǎn)物和單體的判斷，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．比一比．
（1）金屬性：K＞Ca
（2）非金屬性：S＜F
（3）酸性：H2SO4＞H2SiO3
（4）堿性：Ba（OH）2＞Ca（OH）2
（5）穩(wěn)定性：NH3＞ SiH4
（6）半徑：Al3+＜S2-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．以下列出的是一些原子的2p能級和3d能級中電子排布的情況．試判斷，哪些違反了泡利原理③，哪些違反了洪特規(guī)則②④⑥．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于化石燃料的加工說法不正確的是（　　）
A．石油裂解主要得到乙烯
B．煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣
C．石蠟油受熱分解產(chǎn)生了可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色的烯烴
D．煤制煤氣是物理變化，是高效、清潔地利用煤的重要途徑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．新能源主要包括（　�。�
A．氫能、天然氣B．柴草、煤炭
C．太陽能、氫能D．液化石油氣、水煤氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)，可以制得較純凈的1，2-二氯乙烷的是（　�。�
A．乙烷與氯氣混合B．乙烯與氯氣混合
C．乙烯與氯化氫氣體混合D．乙烯通入濃鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

17．不同價態(tài)錳的微粒的能量（△G）如圖．若某種含錳微粒（如Mn3+）的能量處于相鄰價態(tài)兩種微粒（Mn2+和MnO2）能量連線左上方，則該微粒不穩(wěn)定并發(fā)生歧化反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為相鄰價態(tài)的微粒．
（1）MnO42-能否穩(wěn)定存在于pH=0的溶液中？
答：不能（“能”或“不能”）；
（2）將Mn3+歧化反應(yīng)設(shè)計為原電池，可測定反應(yīng)平衡常數(shù)．電池負(fù)極反應(yīng)為Mn3++2H2O-e-=MnO2+4H+，平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c（M{n}^{2+}）•{c}^{4}（{H}^{+}）}{{c}^{2}（M{n}^{3+}）}$；
（3）實驗室可利用以下反應(yīng)檢驗Mn2+存在：2Mn2++5S2O82-+8H2O→16H++10SO42-+2MnO4-；確認(rèn)Mn2+存在的現(xiàn)象是溶液呈紫紅色；檢驗時必須控制Mn2+濃度和用量不能過大，否則實驗失敗．理由是過量的Mn2+能與反應(yīng)生成的MnO4-反應(yīng)，影響實驗現(xiàn)象的觀察．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．向苯酚溶液中滴加少量NaOH溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C6H5OH+NaOH═C6H5ONa+H2O；繼續(xù)向所生成的苯酚鈉人員中通入CO2氣體，其所發(fā)生的化學(xué)方程式為：C6H5ONa+CO2+H2O═C6H5OH+NaHCO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物A的模擬過度在5s內(nèi)由2.0mol/L變成1.5mol/L，在這5s內(nèi)用A表示化學(xué)反應(yīng)速率為（　�。�
A．0.5mol/LB．0.4mol/（L?s）C．0.3mol/（L?s）D．0.1 mol/（L?s）

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同步練習(xí)冊答案