用密度為1.19g/cm3、HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配置1L 1mol/L的稀鹽酸.完成下述操作步驟,并回答有關(guān)問題:
(1)計算:需量取37%的濃鹽酸的體積為
 
;
(2)量。河靡埔汗芰咳∷铦恹}酸并注入到250mL燒杯中;
(3)稀釋:
 
;
(4)轉(zhuǎn)移:
 
;
(5)定容:
 
;
(6)搖勻:蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒、搖勻;
(7)儲藏:將配置好的稀鹽酸倒入試劑瓶中,并貼好標(biāo)簽.標(biāo)簽上要注明
 
考點:溶液的配制
專題:實驗題
分析:依據(jù)c=
1000ρω
M
計算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度,稀釋前后溶液所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,依次計算需要濃鹽酸的體積,然后依據(jù)用濃溶液配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟結(jié)合稀釋、轉(zhuǎn)移、定容的正確操作解答.
解答: 解:(1)密度為1.19g/cm3、HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度c=
1000×1.19g/ml×37%
36.5g/mol
=12.06mol/L,設(shè)需要濃鹽酸的體積為V,依據(jù)稀釋前后溶液所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,12.06mol/L×V=1mol/L×1000mL,解得V=82.9mL;
故答案為:82.9mL;
(3)稀釋濃鹽酸的正確操作為:向盛有濃鹽酸的燒杯中加入約100mL水,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻;
故答案為:向盛有濃鹽酸的燒杯中加入約100mL水,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻;
(4)轉(zhuǎn)移液體的正確操作為:將燒杯中的溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到容量瓶中,用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
故答案為:將燒杯中的溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到容量瓶中,用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
(5)定容的正確操作為:向容量瓶中加水,當(dāng)液面離刻度1~2cm(或液面接近刻度線)時改用膠頭滴管逐滴滴加水至凹液面與刻度相切;
故答案為:向容量瓶中加水,當(dāng)液面離刻度1~2cm(或液面接近刻度線)時改用膠頭滴管逐滴滴加水至凹液面與刻度相切;
(7)試劑瓶標(biāo)簽上應(yīng)注明溶液的名稱和濃度(或稀鹽酸、1mol/L),故答案為:溶液的名稱和濃度(或稀鹽酸、1mol/L).
點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,明確配置原理和正確的操作方法是解題關(guān)鍵,側(cè)重對學(xué)生實驗基本操作能力的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖裝置研究電化學(xué)實驗,下列敘述正確的是( 。
A、銅為負極,產(chǎn)生氣泡
B、溶液變藍色
C、電子從鋅極經(jīng)導(dǎo)線流向銅極
D、Zn、Cu 分別接外加電源的正、負極可在鋅極鍍上銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實驗室里一些看似簡單的基本操作往往需要方法或技巧,下表中A欄列出操作的要求或目的,請在對應(yīng)B欄中填上相應(yīng)的操作方法或技巧:
序號AB
用滴管從試劑瓶中吸取液體
 
為使加熱的蒸發(fā)皿里的液體不濺出
 
往大試管里加入顆粒狀鋅
 
(2)為了測定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù),該課外小組設(shè)計了如圖的實驗裝置(實驗時只用嘴吸氣和呼氣).實驗過程中應(yīng)該測定的物理量有(可不填滿):
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請?zhí)岢霭褮饩蠬2S(9-11%,其他氣體不和O2反應(yīng))轉(zhuǎn)化成S的兩種方案(包括反應(yīng)方程式):
1.
 

2.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置能否組成原電池?并判斷正負極.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知常溫下pH=2的高碘酸(H3IO5)溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合,所得混合溶液呈酸性;0.01mol/L的碘酸(HIO3)溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合,所得混合溶液呈中性.請回答下列問題:
①高碘酸是
 
(填“弱酸”或“強酸”),原因是
 

②寫出HIO3的電離方程式
 

(2)已知CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.8×10-5,HCN的電離常數(shù)Ka=10-9,則物質(zhì)的量濃度相同的CH3COONa與NaCN混合溶液中,離子濃度由大到小的順序是
 

(3)常溫下,0.1mol?L-1的CH3COOH溶液加水稀釋過程中,下列表達式的數(shù)據(jù)變大的是
 
(填序號)
A.Ka(電離常數(shù))  B.
c(H+)
c(CH3COOH)
   C.c(H+)?c(OH-)   D.
c(OH-)
c(H+)
  E.c(H+
(4)體積均為l00mL pH=2的CH3COOH與一元酸HX,加水稀釋過程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)CH3COOH的電離平衡常數(shù).理由是:
 

(5)CaCO3的Ksp=2.8×10-9.將等體積CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,所得混合液中Na2CO3溶液的濃度為
2×10-4mol/L,則生成沉淀所需該CaCl2溶液的最小濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷(CH4)與氯氣(Cl2)光照下反應(yīng)生成CH3Cl,CH2Cl2,CHCl3等.請回答下列問題.
(1)寫出CH3Cl分子的電子式.
(2)請指出CH2Cl2分子中各原子的氧化值.
(3)請指出CH2Cl2分子中各原子的化合價.
(4)請指出CHCl3分子所有的對稱元素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)《環(huán)球時報》報道:意大利警方摧毀了四名摩洛哥人針對美國駐意大利大使館的恐怖事件.警方從他們的住宅中搜出2kg K4[Fe(CN)6],據(jù)審訊,他們準(zhǔn)備將爆竹作炸藥,蠟燭作引爆劑,K4[Fe(CN)6]在爆炸中可分解成一種劇毒鹽KCN,將產(chǎn)生的劇毒KCN用來污染水源.
(1)已知爆竹爆炸后,K4[Fe(CN)6]會發(fā)生分解,除生成劇毒鹽KCN外,還生成三種穩(wěn)定的單質(zhì).寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)處理被KCN污染的水源時,可將濃縮后含CN-的廢水在催化劑TiO2作用下用NaClO氧化,使CN-轉(zhuǎn)化成CNO-.CNO-在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2與CO2,最后溶液中c(Cl-)增大.寫出上述反應(yīng)的離子方程式
 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、氮氣不活潑,所以氮元素的非金屬性很弱
B、鋁原子比鈉原子能失去較多的電子,所以鋁有較強的金屬性
C、氟氣通入水中有氧氣生成說明水具有還原性
D、二氧化硫能使品紅溶液褪色說明它具有氧化性

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