A、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:C2H4O2 |
B、分子式為:CH3COOH |
C、可與金屬Na反應(yīng)生成H2 |
D、分子中原子之間只存在單鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、一定條件下,可用苯與溴水制取溴苯 |
B、②、③、④均能與金屬鈉反應(yīng) |
C、①、②、③均能發(fā)生取代反應(yīng) |
D、可以用新制氫氧化銅鑒別①、②、③、④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或原理 |
A | 將海帶灼燒,加水浸泡后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入CCl4 | 液體分層,下層顯紫紅色 |
B | 向氫氧化鈉鋁膠體中逐滴加入稀鹽酸或氫氧化鈉稀溶液 | 均先出現(xiàn)沉淀后溶解 |
C | 將40.0g NaOH固體溶于1.0L蒸餾水中配成溶液 | NaOH的物質(zhì)的量濃度為1.0mol?L-1 |
D | 向BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明KspSO4大于Ksp(BaCO3) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、NH4Cl溶液可用于去除鐵銹 |
B、用硫酸清洗鍋中的水垢(主要成分為Mg(OH)2和CaCO3) |
C、將直徑為10-9~10-7m的顆粒均勻分散于水中形成的體系具有丁達(dá)爾現(xiàn)象 |
D、實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過(guò)濾→氧化→萃取→… |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Na2CO3(s) |
B、水 |
C、K2SO4(aq) |
D、(NH4)2SO4(s) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)不再進(jìn)行 |
B、反應(yīng)體系中的c(N2)不再發(fā)生變化 |
C、c(N2O)=c(N2) |
D、N2O的分解速率與生成速率相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、制水泥和玻璃都用石灰石做原料 |
B、利用Al2O3制作的坩堝,可用于熔融燒堿 |
C、Si可用做太陽(yáng)能電池和光導(dǎo)纖維的材料 |
D、銅的金屬活潑性比鐵的弱,可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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