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已知氯酸鉀晶體與濃鹽酸反應可用于制取氯氣.現(xiàn)按如下操作進行實驗:在一片下襯白紙的圓形玻璃片上(如圖示),A點滴一滴0.1mol/L KI淀粉溶液,B點滴一滴FeSO4溶液(含KSCN),C點滴一滴NaOH溶液(含酚酞),O點放少量KClO3晶體.向KClO3晶體上滴加一滴濃鹽酸,立即用表面皿蓋好.試回答下列問題:

(1)A點可觀察到的實驗現(xiàn)象:
 
,解釋產生該現(xiàn)象的原因:
 
(包括簡潔的文字和化學方程式)
(2)B點可觀察到的實驗現(xiàn)象:
 
,解釋產生該現(xiàn)象的原因
 
包括簡潔的文字和化學方程式)
(3)C點的溶液由紅色變?yōu)闊o色,是因為中和褪色還是漂白褪色,請你設計簡單的實驗進行證明.
 
考點:氯氣的化學性質
專題:鹵族元素
分析:O點放少量KClO3晶體.向KClO3晶體上滴加一滴濃鹽酸,發(fā)生反應生成氯氣,方程式為ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O,
(1)氯氣具有強氧化性,可與KI反應生成I2;
(2)氯氣可與硫酸亞鐵反應生成硫酸鐵;
(3)氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,可與氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉,另外次氯酸具有漂白性.
解答: 解:O點放少量KClO3晶體.向KClO3晶體上滴加一滴濃鹽酸,發(fā)生反應生成氯氣,方程式為ClO3-+6H++5Cl-=3Cl2↑+3H2O,
(1)氯氣具有強氧化性,可與KI反應生成I2,發(fā)生2I-+Cl2=I2+2Cl-,碘單質遇淀粉顯藍色,所以無色碘化鉀溶液逐漸變成藍色,
故答案為:變藍色;在O點產生Cl2與A點KI反應生成了I2,I2遇淀粉變藍色2KI+Cl2═I2+2KCl;
(2)氯氣可與硫酸亞鐵反應生成硫酸鐵,發(fā)生6FeSO4+3Cl2═2Fe2(SO43+FeCl3,加入KSCN,溶液變成血紅色,
故答案為:呈血紅色;在O點產生Cl2與B點FeSO4反應生成Fe3+,F(xiàn)e3+遇SCN-生成Fe(SCN)3,6FeSO4+3Cl2═2Fe2(SO43+FeCl3;
(3)中和反應與氧化還原反應的原理不同,如是中和反應,向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性,溶液可變?yōu)榧t色,如是氧化還原反應,向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性,溶液不再顯紅色,根據(jù)反應的現(xiàn)象可證明,
故答案為:向C點褪色后的溶液再滴加NaOH溶液,若溶液變?yōu)榧t色,則為中和褪色,若溶液不變?yōu)榧t色,則是漂白而褪色.
點評:本題考查氯氣的性質,題目難度不大,本題注意氯氣的強氧化性,以及一些粒子的還原性,注意反應原理和現(xiàn)象,學習中注重相關基礎知識的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,科學家利用從煙道氣中分離出CO2與太陽能電池電解水產生的H2合成甲醇,其過程如圖所示,試回答下列問題:

(1)該合成路線對于環(huán)境保護的價值在于
 

(2)15~20%的乙醇胺(HOCH2CH2NH2)水溶液具有弱堿性,上述合成線路中用作CO2吸收劑.用離子方程式表示乙醇胺水溶液呈弱堿性的原因
 

(3)CH3OH、H2的燃燒熱分別為:△H=-725.5kJ/mol、△H=-285.8kJ/mol,寫出工業(yè)上以CO2、H2合成CH3OH的熱化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

順鉑是美國教授B Rosenberg等人于1969年發(fā)現(xiàn)的第一種具有抗癌活性的金屬配合物,它的化學式為Pt(NH32Cl2
(1)與NH3互為等電子體的分子、離子有
 
、
 
(各舉一例).
(2)碳鉑是1,1-環(huán)丁二羧酸二氨合鉑(Ⅱ)的簡稱,是第二代鉑族抗癌藥物,其他毒副作用低于順鉑.碳鉑的結構如圖1:

碳鉑中含有的作用力有
 
(填字母).
A.極性共價鍵  B.非極性共價鍵  C.配位鍵  D.離子鍵  E.金屬鍵  F.σ鍵  G.π鍵
(3)碳鉑中C原子的雜化方式有
 

(4)鉑(Pt)單質晶體中原子的堆積方式如圖2甲所示,其晶胞特征如圖2乙所示,原子之間相互位置關系的平面圖如圖2丙所示.晶胞中鉑(Pt)原子的配位數(shù)為
 

Ⅱ.原子序數(shù)小于36的元素A和B,在周期表中既處于同一周期又位于同一族,且原子序數(shù)B比A多1,基態(tài)B原子中含有三個未成對電子.請寫出A2+在基態(tài)時外圍電子(價電子)排布式為
 
,B元素在周期表中的位置為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組進行實驗探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)實驗裝置如下:

填寫所示儀器名稱A
 

(2)實驗步驟:
連接儀器、
 
、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱
(3)問題探究:(已知酸性強弱亞硫酸>碳酸)
①銅與濃硫酸反應的化學方程式是
 
;裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是
 

②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某反應A(g)+B(g)?C(g)在任一時刻的正、逆反應速率可用υ、υ表示:
υ=k1?c(A)?c(B),υ=k2?c(C),其中k1、k2在一定溫度下為常數(shù),c(A)、c(B)、c(C)分別代表某時刻三種物質的物質的量濃度.
(1)上述反應達到平衡時,請用題干中的符號分別表示三種物質的濃度關系為
 
,平衡常數(shù)K=
 

(2)在300K時,開始反應的A、B濃度均為0.1mol/L,達到平衡時B的轉化率為50%,則k1、k2之間的關系是
 

(3)升高溫度,k1的變化是
 
,k2的變化是
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);此時若
k1
k2
增大,則說明正反應是
 
(填“吸”或“放”)熱反應.
(4)CO2可與H2合成綠色燃料甲醇.300℃時,在兩個容積均為2L的密閉容器中,當c(CO2)=1.00mol?L-1、c(H2)=1.60mol?L-1時,分別選擇催化劑Ⅰ、催化劑Ⅱ開始反應,t0時達到平衡狀態(tài)M1、M2.若υ(M1)<υ(M2).且達M1時,CO2的轉化率為20%,請在圖1中畫出兩個狀態(tài)的濃度商(Qc)-時間(t)的關系圖象,并標明相關數(shù)據(jù).

(5)實驗室可利用甲醇、空氣、銅(或氧化銅)制備甲醛.關于甲醇和甲醛的沸點和水溶性見下表:
  沸點 水溶性
甲醇 65℃ 與水相溶
甲醛 -21℃ 與水相溶
如圖2是某同學設計的實驗裝置,已知A處放入甲醇,C處收集到甲醛,若D處的氣球在反應臨近結束時使用,則B處應放入
 
(填化學式),請回答A、B、C三處采取控溫的方式分別為A
 
、B
 
、C
 
,(從下列選項中選擇)
a.熱水浴加熱  b.冰水浴冷卻   c.酒精燈加熱   d.酒精噴燈灼燒  e.常溫即可
實驗臨近結束時,擠壓D處氣球使空氣進入裝置,該操作的目的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鄰甲基苯甲酸有多種同分異構體,其中屬于芳香酯且苯環(huán)上的一氯代物有三種的同分異構體有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,將鐵片、銅片浸在稀硫酸中,并用導線連接.請完成下列各題:
(1)該原電池的負極是
 
;電極反應式:
 

(2)銅片上發(fā)生
 
 反應(填“氧化”或“還原”).
(3)若反應消耗1.4g鐵,則電池中轉移電子的物質的量為
 
mol.
(4)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)負極 始終有少量氣體 產生,可能的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示各為元素周期表的一部分,表中數(shù)字是原子序數(shù),其中X為35的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

非整比化合物Fe0.95O具有NaCl型晶體結構,由于n(Fe):n(O)<1,所以晶體存在缺陷,F(xiàn)e0.95O可以表示為( 。
A、Fe0.452+Fe0.53+O
B、Fe0.852+Fe0.103+O
C、Fe0.152+Fe0.803+O
D、Fe22+Fe3+O2

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