實驗:
①向2mL 1mol?L-1 NaBr溶液中通入少量氯氣,溶液變?yōu)辄S色; 
②取①所得溶液滴加到淀粉KI試紙上,試紙變藍; 
③向①所得溶液繼續(xù)通入氯氣,溶液由黃色變成橙色.  
下列分析不正確的是(  )
A、僅根據(jù)實驗①能說明還原性:Br->Cl-
B、僅根據(jù)實驗②能說明氧化性:Br2>I2
C、上述實驗驗證了Cl2、Br2、I2的氧化性相對強弱
D、向?qū)嶒灑鬯萌芤褐屑覥Cl4,充分振蕩,下層為橙紅色
考點:鹵素原子結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)的比較
專題:鹵族元素
分析:A.還原性:還原劑>還原產(chǎn)物;
B.①所得溶液可能含有氯氣;
C.根據(jù)③指知①中氯氣不足;
D.CCl4密度比水大.
解答: 解:A.Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl,說明還原性:Br->Cl-,故A正確;
B.①所得溶液可能含有氯氣,氯氣能氧化碘離子得到I2,不能說明氧化性:Br2>I2,故B錯誤;
C.根據(jù)③指知①中氯氣不足,與碘離子反應的是溴單質(zhì),能說明氧化性:Br2>I2,結(jié)合Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl可以得出:Cl2>Br2>I2,故C正確;
D.CCl4密度比水大,下層為橙紅色是被氧化出來的溴單質(zhì)溶于CCl4,故D正確.
故選B.
點評:本題考查化學實驗方案的設(shè)計,涉及物質(zhì)性質(zhì)的考查,側(cè)重點較為基礎(chǔ),題目難度較大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中氯離子的濃度與1L 1mol/L的AlCl3溶液中氯離子物質(zhì)的量濃度相等的是( 。
A、1L 1mol/L的NaCl溶液
B、1.5L 2mol/LNH4Cl溶液
C、1L 1mol/L的AlCl3溶液和1mol/L的FeCl2混合溶液
D、2L 1.5mol/L的CaCl2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

按題目要求作答:
(1)在一定條件下,RO3n-和I-發(fā)生離子反應:RO3n-+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O(R為主族元素),則n=
 
,R元素的原子最外層電子數(shù)為
 

(2)X、Y、Z是位于不同周期的三種短周期元素,且原子序數(shù)逐漸增大,X、Z位于同一主族,三種元素可以形成原子個數(shù)比為1:1:1的化合物W.用電子式表示化合物W的形成過程
 

(3)在298K、1.01×105Pa下,將32g SO2通入750mL 1mol/L KOH溶液中充分反應,測得反應放出x kJ的熱量.已知在該條件下,1mol SO2通入1L 2mol/L KOH溶液中充分反應放出y kJ的熱量.則SO2與KOH溶液反應生成KHSO3的熱化學方程式為
 

(4)由穩(wěn)定單質(zhì)化合生成1mol化合物時的反應熱,稱為該化合物的生成熱.已知:H2(g)、C(s)、CH3COOH(l)的燃燒熱分別為285.8k J/mol、393.5k J/mol、870.3k J/mol,則CH3COOH(l)的生成熱為△H=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)是一種新型高效固體漂白殺菌劑,被大量應用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中.依托純堿廠制備過碳酸鈉可降低生產(chǎn)成本,其生產(chǎn)流程如圖1:
請回答下列問題:
(1)反應容器中加入穩(wěn)定劑的作用是
 

(2)操作①需要的玻璃儀器有
 
(填寫儀器名稱),工業(yè)采用冰水洗滌晶體的目的有
 

(3)與Cl2相比,用過碳酸鈉作為漂白殺菌劑具有的優(yōu)點是
 

(4)工業(yè)純堿中常含有少量NaCl,某校化學課外活動小組設(shè)計如圖2所示裝置,測定工業(yè)純堿中Na2CO3的含量.

①要檢驗工業(yè)純堿中雜質(zhì)的存在,最好選用
 
試劑.
②檢驗裝置B氣密性的方法是:塞緊帶長頸漏斗的三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾,往長頸漏斗中加水,
 
,說明裝置不漏氣.
③若純堿樣品的質(zhì)量為m,反應前后C、D、E裝置的質(zhì)量分別增加ag、bg、cg,則純堿中Na2CO3的含量為
 
(用含m、a、b、c的代數(shù)式表示),若缺少裝置E,Na2CO3的含量將
 
(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素T、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,T與Z屬于同一主族,X、Y、Z最高價氧化物對應的水化物兩兩之間都能反應,且X、Y、Z原子最外層電子數(shù)之和等于X的原子序數(shù).則:
(1)T、X、Y、Z的簡單離子半徑大小順序為:
 

(2)T、X、Y、Z的單質(zhì)都可用電解法制得.請寫出下列反應的化學反應方程式:
電解法制取Y單質(zhì):
 
;
實驗室制取Z單質(zhì):
 

(3)T、Z元素的氫化物穩(wěn)定性:
 
 
;沸點:
 
 

(4)上述四種元素間最有可能形成離子鍵的是
 
元素和
 
元素.

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科目:高中化學 來源: 題型:

向500mL Na2CO3溶液中滴加過量的CaCl2溶液,生成的沉淀為10g,則原500mL的Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

本世紀是生命科學研究的昌盛時期,科學家研究發(fā)現(xiàn),進入生物體內(nèi)的氧分子,可接受1個電子轉(zhuǎn)變?yōu)槌蹶庪x子自由基(O2-),進而引發(fā)產(chǎn)生一系列自由基.一切需氧生物在其機體內(nèi)均有一套完整的活性氧系統(tǒng)(抗氧化酶和抗氧化劑),能將活性氧轉(zhuǎn)變?yōu)榛钚暂^低的物質(zhì),機體因此受到保護.人們利用羥胺(NH2OH)氧化的方法可以檢測其生物系統(tǒng)中O2-含量,原理是O2-與羥胺反應生成NO2-和一種過氧化物.NO2-在對氨基苯磺酸和α-萘胺作用下,生成粉紅的偶氮染體,染體在波長530nm處有顯著吸收,且其吸收值與c(NO2-)成正比,從而可計算出樣品中的O2-含量.某實驗室用以上方法處理后測得溶液中c(NO2-)=2.500×10-3 mol?L-1
(1)請根據(jù)測定原理寫出有關(guān)反應的離子方程式
 
;
(2)計算該樣品此時c(O2-)=
 
;
(3)如用羥胺氧化法測定O2-時,將其生成的過氧化物作為檢測物,若選用氧化還原法進行定量分析(用KMnO4標準溶液進行滴定)
①請寫出其測定原理的反應方程式
 
;
②測定所用的主要玻璃儀器為
 
,通過觀察
 
的現(xiàn)象可確定測定反應是否進行完全.

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科目:高中化學 來源: 題型:

化合物A最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中,它是人體內(nèi)糖代謝的中間體,可由馬鈴薯、玉米淀粉等發(fā)酵制得,A的鈣鹽是人們喜愛的補鈣劑之一,又稱為乳酸().在濃硫酸存在下,A可發(fā)生如圖所示的反應.

試寫出:(1)化合物的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
;B
 
;D
 

(2)化學方程式:A→E
 
A→F
 

(3)反應類型:E→G
 
;A→F
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

分子式C4H8O2的有機物與硫酸溶液共熱可得有機物A和B.將A氧化最終可得C,且B和C為同系物.若B可發(fā)生斐林反應,則原有機物的結(jié)構(gòu)簡式為( 。
A、HCOOCH2CH2CH3
B、CH3COOCH2CH3
C、CH3CH2COOCH3
D、HOCH2CH2CH2CHO

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