【題目】下列圖示兩個(gè)裝置的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.Fe的腐蝕速率,圖Ⅰ>圖Ⅱ
B.圖Ⅱ裝置稱(chēng)為外加電流陰極保護(hù)法
C.圖Ⅰ中C棒上:2H++2e=H2↑
D.圖Ⅱ中Fe表面發(fā)生還原反應(yīng)
【答案】C
【解析】
A. 圖Ⅰ為原電池,Fe作負(fù)極,腐蝕速率加快;圖Ⅱ為電解池,Fe作陰極被保護(hù),腐蝕速率減慢,所以Fe的腐蝕速率,圖Ⅰ>圖Ⅱ,故A說(shuō)法正確;
B. 圖Ⅱ裝置是電解池,Fe為陰極,發(fā)生還原反應(yīng),金屬被保護(hù),稱(chēng)為外加電流的陰極保護(hù)法,故B說(shuō)法正確;
C. 飽和食鹽水為中性溶液,正極C棒發(fā)生吸氧腐蝕:2H2O + O2 + 4eˉ = 4OH-,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D. 圖Ⅱ裝置是電解池,Fe為陰極,發(fā)生還原反應(yīng),故D說(shuō)法正確;
故答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向含Fe2+、I、Br的溶液中通入過(guò)量的氯氣,溶液中四種粒子的物質(zhì)的量變化如圖所示,已知ba=5,線(xiàn)段Ⅳ表示一種含氧酸,且Ⅰ和Ⅳ表示的物質(zhì)中含有相同的元素。下列說(shuō)法正確的是
A. 線(xiàn)段Ⅱ表示Br的變化情況
B. 原溶液中n(FeI2)∶n(FeBr2)=3∶1
C. 根據(jù)圖象無(wú)法計(jì)算a的值
D. 線(xiàn)段Ⅳ表示的變化情況
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用________(填字母)。
A.堿石灰 B.濃硫酸 C.生石灰 D.五氧化二磷 E.燒堿
(2)虛線(xiàn)框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從如圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格:
備選裝置 | ||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
B:________、D:________、E:________。
(3)氯氣和氨氣在常溫下混合就能發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為:_______
(4)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案確定該白色固體中的陽(yáng)離子:________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中常見(jiàn)電動(dòng)自行車(chē)主要部件之鉛蓄電池:PbO2+2H2SO4+PbPbSO4+H2O。有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.該電池充電過(guò)程中電解質(zhì)溶液pH值減小
B.該電池放電過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.放電過(guò)程中,電子由Pb電極經(jīng)過(guò)導(dǎo)線(xiàn)流向PbO2
D.鉛蓄電池放電過(guò)程中負(fù)極電極反應(yīng)式為:Pb -2e-=Pb2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)在某體積為5L的密閉容器中進(jìn)行,在從0﹣3分鐘各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示(A,B,C均為氣體)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;
(2)從開(kāi)始至2 min,C的平均反應(yīng)速率為__________;
(3)2 min時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為 ________;
(4)1~2min和2~3min這兩個(gè)時(shí)間段中,反應(yīng)限度最大的時(shí)間段為___________;
(5)1min時(shí),v(正)_______v(逆),2 min時(shí),v(正)_______v(逆) (填“>或“<”或“=”);
(6)恒溫恒容下,N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),達(dá)到平衡的標(biāo)志有_______________。
A.3v正(H2)=2v逆(NH3) B.混合氣體總質(zhì)量不在隨時(shí)間變化 C.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而變化 D.N2、H2、NH3的濃度之比為1:2:3 E.單位時(shí)間生成nmolN2,同時(shí)消耗3nmolH2 F.?dāng)嚅_(kāi)一個(gè)N≡N鍵的同時(shí)有6個(gè)N—H鍵生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上高純硅可以通過(guò)下列反應(yīng)制取:SiCl4(g)+2H2(g)Si(s)+4HCl(g)﹣236kJ
(1)反應(yīng)涉及的元素原子半徑從大到小的排列順序?yàn)?/span>_____。其中硅原子最外層有_____個(gè)未成對(duì)電子,有_____種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子;
(2)反應(yīng)涉及的化合物中,寫(xiě)出屬于非極性分子的結(jié)構(gòu)式:_____;產(chǎn)物中晶體硅的熔點(diǎn)遠(yuǎn)高HCl,原因是_____;
(3)氯和硫是同一周期元素,寫(xiě)出一個(gè)能比較氯和硫非金屬性強(qiáng)弱的化學(xué)方程式:_____;
(4)在一定溫度下進(jìn)行上述反應(yīng),若反應(yīng)容器的容積為2L,3分鐘后達(dá)到平衡,測(cè)得氣體質(zhì)量減小8.4g,則在3分鐘內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為_____;
(5)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=_____,可以通過(guò)_____使K增大;
(6)一定條件下,在密閉恒容器中,能表示上述反應(yīng)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是_____。
a.v逆(SiCl4)=2v正(H2)
b.固體質(zhì)量保持不變
c.混合氣體密度保持不變
d.c(SiCl4):c(H2):c(HCl)=1:2:4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鎂晶須是一種新型的吸波隱形材料中的增強(qiáng)材料。
(1)合成該物質(zhì)的步驟如下:
步驟1:配制0.5mol·L-1MgSO4溶液和0.5mol·L-1NH4HCO3溶液。
步驟2:用量筒量取500mL NH4HCO3溶液于1000mL四口燒瓶中,開(kāi)啟攪拌器。溫度控制在50℃。
步驟3:將250mL MgSO4溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中,1min內(nèi)滴加完后,用氨水調(diào)節(jié)溶液pH到9.5。
步驟4:放置1h后,過(guò)濾,洗滌。
步驟5:在40℃的真空干燥箱中干燥10h,得碳酸鎂晶須產(chǎn)品(MgCO3·nH2O n=1~5)。
①步驟2控制溫度在50℃,較好的加熱方法是__________。
②步驟3生成MgCO3·nH2O沉淀的離子方程式為________。
③步驟4檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是___________。
(2)測(cè)定合成的MgCO3·nH2O中的n值。
稱(chēng)量1.000g碳酸鎂晶須,放入如圖所示的廣口瓶中加入水滴入稀硫酸與晶須反應(yīng),生成的CO2被NaOH溶液吸收,在室溫下反應(yīng)4~5h,反應(yīng)后期將溫度升到30℃,最后的燒杯中的溶液用已知濃度的鹽酸滴定,測(cè)得CO2的總量;重復(fù)上述操作2次。
①圖中氣球的作用是___________。
②上述反應(yīng)后期要升溫到30℃,主要目的是_________。
③設(shè)3次實(shí)驗(yàn)測(cè)得每1.000g碳酸鎂晶須產(chǎn)生的CO2平均值為a mol,則n值為______(用含a的表達(dá)式表示)。
(3)稱(chēng)取100g上述晶須產(chǎn)品進(jìn)行熱重分析,熱重曲線(xiàn)如圖。
則該條件下合成的晶須中,n=______(選填:1、2、3、4、5)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)電化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
Ⅰ.利用如圖裝置探究金屬的防護(hù)措施,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅電極不斷溶解,鐵電極表面有氣泡產(chǎn)生。
(1)寫(xiě)出負(fù)極的電極反應(yīng)式_______________。
(2)某學(xué)生認(rèn)為,鐵電極可能參與反應(yīng),并對(duì)產(chǎn)物作出假設(shè):
假設(shè)1:鐵參與反應(yīng),被氧化生成Fe2+
假設(shè)2:鐵參與反應(yīng),被氧化生成Fe3+
假設(shè)3:____________。
(3)為了探究假設(shè)1、2,他采取如下操作:
①取0.01 mol·L-1FeCl3溶液2 mL于試管中,加入過(guò)量鐵粉;
②取操作①試管的上層清液加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀;
③取少量正極附近溶液加入2滴K3[Fe(CN)6]溶液,未見(jiàn)藍(lán)色沉淀生成;
④取少量正極附近溶液加入2滴KSCN溶液,未見(jiàn)溶液變血紅;
據(jù)②、③、④現(xiàn)象得出的結(jié)論是______________。
(4)該實(shí)驗(yàn)原理可應(yīng)用于防護(hù)鋼鐵腐蝕,請(qǐng)?jiān)倥e一例防護(hù)鋼鐵腐蝕的措施_________________。
Ⅱ.利用如圖裝置作電解50 mL 0.5 mol·L-1的CuCl2溶液實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)記錄:
A.陽(yáng)極上有黃綠色氣體產(chǎn)生,該氣體使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙先變藍(lán)后褪色(提示:Cl2氧化性大于IO3-);
B.電解一段時(shí)間以后,陰極表面除有銅吸附外,還出現(xiàn)了少量氣泡和淺藍(lán)色固體。
(1)分析實(shí)驗(yàn)記錄A中試紙顏色變化,用離子方程式解釋?zhuān)孩?/span>________________;②___________。
(2)分析實(shí)驗(yàn)記錄B中淺藍(lán)色固體可能是____(寫(xiě)化學(xué)式),試分析生成該物質(zhì)的原因______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將鐵棒和石墨棒插入盛有飽和NaCl溶液的U型管中,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.閉合K1構(gòu)成原電池,閉合K2構(gòu)成電解池
B.K1閉合,鐵棒上發(fā)生的反應(yīng)為:Fe﹣2e﹣═Fe2+
C.K2閉合,鐵棒不會(huì)被腐蝕,屬于犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
D.K1閉合,石墨棒周?chē)芤簆H逐漸升高
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