【題目】具有凈水作用,但腐蝕設(shè)備,工業(yè)上常用電浮選凝聚法處理污水。其原理是保持污水的之間,通過(guò)電解生成,沉淀。若陽(yáng)極同時(shí)發(fā)生兩個(gè)電極反應(yīng),其中一個(gè)反應(yīng)生成一種無(wú)色氣體,下列敘述不正確的是( )

A.為金屬,

B.電解池陽(yáng)極的一個(gè)反應(yīng)為:

C.污水中生成的反應(yīng)為:

D.為增強(qiáng)污水導(dǎo)電能力,加快污水處理效果,可向污水中加入過(guò)量的

【答案】D

【解析】

A.鐵電極上Fe2e =Fe2+,即鐵電極上發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),鐵為電解池的陽(yáng)極,與陽(yáng)極相連的Y極是鉛蓄電池的正極PbO2,X為鉛蓄電池的負(fù)極Pb,故A正確。

B.根據(jù)陽(yáng)極同時(shí)發(fā)生兩個(gè)電極反應(yīng),且有一個(gè)反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體,判斷為氧氣,故B正確。

C.根據(jù)電荷守恒與質(zhì)量守恒,故C正確。

D.加入少量氫氧化鈉溶液,即可使溶液的pH發(fā)生突變,不符合pH在5.0~6.0之間的要求,何況加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,故D錯(cuò)誤。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上應(yīng)用兩礦法浸出軟錳礦(主要成分MnO2)和方鉛礦(主要成分PbS、FeS2),制備PbSO4Mn3O4,轉(zhuǎn)化流程如下。

已知:PbCl2微溶于水,溶液中存在可逆反應(yīng): 。

下列說(shuō)法正確的是

A.Ⅰ中可使用濃鹽酸代替稀鹽酸和NaCl的混合溶液

B.Ⅱ中生成的沉淀YFe(OH)2

C.Ⅳ中試劑X可能作氧化劑

D.Ⅴ中發(fā)生反應(yīng):Pb2++SO42== PbSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種天然化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)該化合物的說(shuō)法中正確的是

A.化合物X分子中所有原子可能在同一平面上

B.化合物X能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.化合物X存在順?lè)串悩?gòu)和手性異構(gòu)

D.X能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是

A.的過(guò)氧化氫溶液中氧原子數(shù)為

B.通過(guò)核反應(yīng)生成鏌,同時(shí)產(chǎn)生中子數(shù)為

C.常溫常壓下,組成的混合物中含有的質(zhì)子總數(shù)為

D.雄黃(,)中含有個(gè)共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上合成氨反應(yīng)的能量變化如圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

A. N2(g)3H2(g)=2NH3(l) ΔH2(abc)kJ·mol1

B. N2(g)3H2(g)=2NH3(g) ΔH2(ba)kJ·mol1

C. N2(g)H2(g)=NH3(l) ΔH(bca)kJ·mol1

D. N2(g)H2(g)=NH3(g) ΔH(ab)kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.常溫常壓下,32 g氧氣所含的原子數(shù)為NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L 四氯化碳的分子數(shù)為NA

C.0℃,101 kPa下,44.8 L氮?dú)馑械姆肿訑?shù)為2NA

D.常溫常壓下,1 mol氦氣含有的分子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎳鎘(Ni-Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用。已知某鎳鎘電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,其充、放電按下式進(jìn)行:Cd +2NiOOH + 2H2OCd(OH)2 +2Ni(OH)2,有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是

A. 充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng):Ni(OH)2e+OH-==NiOOH+H2O

B. 充電過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程

C. 放電時(shí)負(fù)極附近溶液的堿性不變

D. 放電時(shí)電解質(zhì)溶液中的OH-向負(fù)極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是由常見(jiàn)元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。其中A、B、D在常溫下均為無(wú)色無(wú)味的氣體,C是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,M是最常見(jiàn)的無(wú)色液體。

(1)寫(xiě)出C→E的化學(xué)方程式: 。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C,其化學(xué)方程式為: ,干燥C常用 (填寫(xiě)試劑名稱(chēng))。

(3)E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時(shí),會(huì)觀(guān)察到 現(xiàn)象,若用排水法收集F,則最終集氣瓶中收集到的氣體為 (填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式)。

(4)寫(xiě)出A→D的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,實(shí)驗(yàn)如下:

I.向5mL 0.05mol/L FeCl3溶液中加入5mL 0.05mol/L KI溶液(反應(yīng)a),平衡后分為兩等份

Ⅱ.向一份加入飽和KSCN溶液,變紅(反應(yīng)b);加入CCl4,振蕩、靜置,下層顯極淺的紫色

Ⅲ.向另一份加入CCl4,振蕩、靜置,下層顯紫紅色

結(jié)合實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)a為:2Fe3++ 2I-2Fe2++I2

B. Ⅱ中,反應(yīng)a進(jìn)行的程度大于反應(yīng)b

C. 比較氧化性:Ⅱ中,I2>Fe3+

D. 比較水溶液中c(Fe2+):Ⅱ<Ⅲ

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