下列敘述正確的是（　�。�
A、硅粉不可以燃燒
B、硅的性質(zhì)十分穩(wěn)定，所以自然界有游離態(tài)的硅
C、二氧化硅既不溶于水，也不溶于任何酸
D、二氧化碳通入水玻璃中可以得到硅酸
考點(diǎn)：硅和二氧化硅
專題：碳族元素
分析：A．硅在高溫下可以燃燒；
B．硅主要以化合物的形式；
C．二氧化硅能夠與氫氟酸反應(yīng)，溶液氫氟酸；
D．碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸．
解答： 解：A．硅在高溫條件下燃燒生成二氧化硅，故A錯(cuò)誤；
B．硅主要以化合物的形式，作為僅次于氧的最豐富的元素存在于地殼中，約占地表巖石的四分之一，廣泛存在于硅酸鹽和硅石中，故B錯(cuò)誤；
C．二氧化硅能夠與氫氟酸反應(yīng)，溶液氫氟酸，故C錯(cuò)誤；
D．二氧化碳通入水玻璃，發(fā)生反應(yīng)：CO2+H2O+Na2SiO3=H2SiO3↓+Na2CO3，故D正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了元素化合物知識(shí)，題目難度不大，熟悉硅及其化合物是解題關(guān)鍵，注意常溫下硅、二氧化硅都能夠與氫氟酸反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)機(jī)理
（1）
（2）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、“綠色食品”是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B、某些植物通過葉面直接吸收空氣中的氮?dú)猓缓髮⒌捎坞x態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)
C、光導(dǎo)纖維是以單晶硅為主要原料制成的
D、用熱的純堿溶液可洗去試管內(nèi)壁上附著的油脂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是（　�。�
A、高壓有利于合成氨的反應(yīng)
B、加入催化劑有利于合成氨的反應(yīng)
C、紅棕色的NO2，加壓后顏色先變深后變淺
D、將混合氣體中的氨氣液化有利于合成氨反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、若氫氣和氧氣化合是放熱反應(yīng)，則水電解生成氫氣和氧氣是吸熱反應(yīng)
B、需要加熱才能進(jìn)行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C、反應(yīng)放出熱量的多少與反應(yīng)物的質(zhì)量和狀態(tài)無關(guān)
D、對(duì)放熱反應(yīng)A+B→C+D，A、B的能量總和大于C、D的能量總和

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知1mol白磷變成紅磷放出73.56 kJ?mol-1的熱量，下列兩個(gè)反應(yīng)
P4（白磷7S）+5O2（g）=2P2O5（s）△H1
4P（紅磷7S）+5O2（g）=2P2O5（s）△H2
△H1和△H2的關(guān)系正確的是（　�。�
A、△H1=△H2＜0
B、△H1＞△H2．＞0
C、△H1＜△H2＜0
D、△H2＜△H1＜0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

相同狀況下，在體積相同的三個(gè)燒瓶中分別充滿NH3、HCl、NO2三種氣體，將其倒置于水槽中，充分反應(yīng)，用塞子塞好燒瓶的瓶口（設(shè)燒瓶?jī)?nèi)液體未擴(kuò)散），則所得三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為（　�。�
A、1：1：1
B、3：3：2
C、2：2：3
D、5：5：4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)，但水既不作氧化劑又不作還原劑的是（　　）
A、SO3+H2O=H2SO4
B、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
C、2F2+2H2O=4HF+O2
D、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知在稀溶液中，c（H+）?c（OH-）=KW．而溶液的PH=-lg c（H+）．0℃時(shí)，1mol/L的NaOH溶液中KW=10-15，則溶液的PH值是（　�。�
A、0B、14C、15D、1

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