【題目】碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏。馑徕洠↘IO3)是國(guó)家規(guī)定的食鹽加碘劑,它的晶體為白色,可溶于水.碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過(guò)氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘.以碘為原料,通過(guò)電解制備碘酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碘是物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用方法來(lái)分離提純含有少量雜質(zhì)的固體碘.
(2)寫(xiě)出碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過(guò)氧化氫反應(yīng)的離子方程式:
(3)電解前,先將一定量的精制碘溶于過(guò)量氫氧化鉀溶液,溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng):3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽(yáng)極區(qū).另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),電解槽用水冷卻.圖中的序號(hào)3應(yīng)為離子交換膜(填“陽(yáng)”或“陰”);電解時(shí),陽(yáng)極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 .
(4)教材中利用KI與空氣的反應(yīng)來(lái)探究反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系,現(xiàn)有1mol/L的KI溶液、0.1mol/L的H2SO4溶液、淀粉溶液,則實(shí)驗(yàn)時(shí)這幾種試劑的加入順序?yàn)椋篕I溶液、、;反應(yīng)的離子方程式為 .
(5)已知KI+I2KI3 , 將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3H2O.該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?(填“是”或“否”),并說(shuō)明理由 . 為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是 . A.Na2S2O3B.AlCl3C.Na2CO3D.NaNO2 .
【答案】
(1)紫黑色;升華
(2)2IO3﹣+2H++5H2O2=I2↓+5O2↑+6H2O
(3)陰;I﹣+6OH﹣﹣6e﹣=IO3﹣+3H2O
(4)淀粉溶液;0.1mol/LH2SO4溶液;4H++4I﹣+O2=2I2+2H2O
(5)否;低溫制備的KI3受熱易分解為I2 , 而I2受熱易升華;AC
【解析】解:(1)碘是紫黑色固體;加熱條件下碘易升華,雜質(zhì)不易升華,所以采用升華的方法分離碘單質(zhì),所以答案是:紫黑色;升華;(2)KIO3在酸性介質(zhì)中與過(guò)氧化氫作用生成單質(zhì)碘和氧氣,+5價(jià)碘元素降低生成碘單質(zhì),﹣1價(jià)的氧升高生成氧氣,該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為2IO3﹣+2H++5H2O2=I2↓+5O2↑+6H2O,所以答案是:2IO3﹣+2H++5H2O2=I2↓+5O2↑+6H2O;(3)電解時(shí),陽(yáng)極上發(fā)生氧化反應(yīng),碘離子向陽(yáng)極移動(dòng),在陽(yáng)極上失去電子生成碘酸根離子,電極反應(yīng)式為I﹣+6OH﹣﹣6e﹣=IO3﹣+3H2O,所以陰極的陰離子氫氧根要移向陽(yáng)極,所以圖中的序號(hào)3應(yīng)為陰離子交換膜,所以答案是:陰;I﹣+6OH﹣﹣6e﹣=IO3﹣+3H2O;(4)KI溶液在硫酸提供的酸性環(huán)境下,被氧氣氧化成單質(zhì)碘,碘單質(zhì)遇到淀粉變藍(lán),通常利用此性質(zhì)檢驗(yàn)碘,從而判斷反應(yīng)速率的快慢,所以應(yīng)先加入淀粉溶液,后加入0.1mol/LH2SO4溶液,反應(yīng)的離子方程式為:4H++4I﹣+O2=2I2+2H2O,所以答案是:淀粉溶液;0.1mol/LH2SO4溶液;4H++4I﹣+O2=2I2+2H2O;(5)KI作為加碘劑的食鹽在保存過(guò)程中,KI會(huì)被空氣中氧氣氧化,KI在潮濕空氣中氧化的反應(yīng)化學(xué)方程式為:4KI+O2+2H2O═2I2+4KOH,根據(jù)題目告知,KI3H2O是在低溫條件下,由I2溶于KI溶液可制得.再由題給的信息:“KI+I2KI3”,可知KI3在常溫下不穩(wěn)定性,低溫條件下易分解為KI和I2 , KI又易被空氣中的氧氣氧化,I2易升華,所以KI3H2O作為食鹽加碘劑是不合適的;提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,主要是防止I﹣ 被氧化,根據(jù)題給信息“還原性:S2O32﹣>I﹣”和氧化還原反應(yīng)的強(qiáng)弱規(guī)律,可以選Na2S2O3作穩(wěn)定劑;又由題給信息“3I2+6OH﹣═IO3﹣+5I﹣+3H2O”,可知I2與OH﹣會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成IO3﹣和5I﹣ , 而Na2CO3水解呈堿性,因而也可以用Na2CO3作穩(wěn)定劑,防止加碘鹽(添加KI)在潮濕環(huán)境下被氧氣氧化.至于AlCl3 , 水解后呈酸性,且還原性I﹣>Cl﹣ , 所不能作穩(wěn)定劑;NaNO2當(dāng)遇強(qiáng)還原性物質(zhì)時(shí)能表現(xiàn)出氧化性,則NaNO2與KI能發(fā)生氧化還原反應(yīng)為2NO2﹣+2I﹣+4H+=2NO↑+I2+2H2O,所以不能作穩(wěn)定劑, 所以答案是:否;低溫制備的KI3受熱易分解為I2 , 而I2受熱易升華;AC.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空.
(1)在25℃條件下將pH=11的氨水稀釋100倍后溶液的pH為(填序號(hào)) .
A.9
B.13
C.11~13之間
D.9~11之間
(2)25℃時(shí),向0.1mol/L的氨水中加入少量氯化銨固體,當(dāng)固體溶解后,測(cè)得溶液pH減小,主要原因是(填序號(hào)) .
A.氨水與氯化銨發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.氯化銨溶液水解顯酸性,增加了c(H+)
C.氯化銨溶于水,電離出大量銨離子,抑制了氨水的電離,使c(OH﹣)減小
(3)室溫下,如果將0.1mol NH4Cl和0.05mol NaOH全部溶于水,形成混合溶液(假設(shè)無(wú)損失),
①和兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol.
②和兩種粒子的物質(zhì)的量之和比OH﹣多0.05mol.
(4)已知某溶液中只存在OH﹣、H+、NH4+、Cl﹣四種離子,某同學(xué)推測(cè)該溶液中各離子濃度大小順序可能有如下四種關(guān)系:
A.c(Cl﹣)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH﹣)
B.c(Cl﹣)>c(NH4+)>c(OH﹣)>c(H+)
C.c(Cl﹣)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH﹣)
D.c(NH4+)>c(Cl﹣)>c(OH﹣)>c(H+)
①若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),該溶質(zhì)的名稱是 , 上述離子濃度大小順序關(guān)系中正確的是(選填序號(hào)) .
②若上述關(guān)系中C是正確的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 .
③若該溶液中由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(HCl)c(NH3H2O)(填“>”、“<”、或“=).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于非氧化還原反應(yīng)的是
A. 3CuS+8HNO3==3Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H2O
B. 3Cl2+6KOH==5KCl+KClO3+3H2O
C. 3H2O2+2KCrO2+2KOH==2K2CrO4+4H2O
D. 3CCl4+K2Cr2O7==2CrO2Cl2+2COCl2+2KCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)焊接鋼鐵時(shí)常用的焊藥為氯化銨,其作用是消除焊接處的鐵銹。發(fā)生的反應(yīng)體系中共有六種物質(zhì):NH4Cl、N2、Fe2O3、Fe、FeCl3 和 X。
①根據(jù)題意,可判斷出X是_____________(寫(xiě)化學(xué)式)
②寫(xiě)出并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:______。
(2)鋁元素是自然界中含量最多的的金屬元素,應(yīng)用廣泛。金屬鋁既能與酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出鋁與強(qiáng)堿反應(yīng)的離子方程式__________________________________________ 。
(3)Na2O2可用作呼吸面具的供氧劑, 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(4)“水玻璃”長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變質(zhì),這是因?yàn)椤八AА迸c空氣中少量二氧化碳接觸,生成了乳白色的凝膠狀沉淀的緣故。寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式_________________________________。
(5)小蘇打可作胃藥,請(qǐng)寫(xiě)出其中和胃酸時(shí)的離子方程式______________________ 。
(6)在反應(yīng) 3BrF3+5H2O = HBrO3+Br2+9HF+O2 中,被氧化的元素是____________,當(dāng)有5 mol水反應(yīng)時(shí),由H2O還原的BrF3為______________mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖所示化合物的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)
B.1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng)
C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,相同質(zhì)量的下列氣體,占有體積由大到小的順序是① Cl2② H2③ N2④ CO2⑤ O2
A.③②④⑤①B.⑤②④③①
C.①④⑤②③D.②③⑤④①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在372K時(shí),把0.5mol N2O4通入體積為5L的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色.反應(yīng)進(jìn)行到2s時(shí),NO2的濃度為 0.02molL﹣1 . 在60s時(shí),體系已達(dá)平衡,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的1.6倍.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.前2s以N2O4的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.01 molL﹣1s﹣1
B.在2s時(shí)體系內(nèi)壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的1.1倍
C.在平衡時(shí)體系內(nèi)含有N2O40.25 mol
D.平衡時(shí),N2O4的轉(zhuǎn)化率為40%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用CO和H2在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的反應(yīng)如下:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).在體積一定的密閉容器中按物質(zhì)的量之比1:2充入CO和H2 , 測(cè)得平衡混合物中CH3OH的體積分?jǐn)?shù)在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)的△H<0,且p1<p2
B.反應(yīng)速率:ν逆(狀態(tài)A)>ν逆(狀態(tài)B)
C.在C點(diǎn)時(shí),CO轉(zhuǎn)化率為75%
D.在恒溫恒壓條件下向密閉容器中充入不同量的CH3OH,達(dá)平衡時(shí)CH3OH的體積分?jǐn)?shù)也不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 解釋或?qū)嶒?yàn)結(jié)論 |
① 稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍. | 試通過(guò)計(jì)算填空: |
② 將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g | ②A的分子式為: . |
③ 另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | ③A中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 、 |
④ A的核磁共振氫譜如圖: | ④A中含有 種氫原子 |
⑤ 綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 . |
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