【題目】已知乙烯分子是平面結(jié)構(gòu),因此1,2-二氯乙烯可形成和兩種不同的空間異構(gòu)體,稱為順反異構(gòu)。下列能形成類似上述空間異構(gòu)體的是( )
A. 1-丁烯 B. 2-甲基-1-丙烯 C. 2-丁烯 D. 1-丙烯
【答案】C
【解析】1,2﹣二氯乙烯可以形成順反異構(gòu),具有順反異構(gòu)體的有機(jī)物中C=C應(yīng)連接不同的原子或原子團(tuán).
A.1﹣丁烯為CH3CH2CH=CH2,其中C=C連接相同的H原子,不具有順反異構(gòu),故A錯(cuò)誤;
B.2﹣甲基﹣1﹣丙烯為CH2=CH(CH3)CH3,其中C=C連接相同的2個(gè)H,不具有順反異構(gòu),故B錯(cuò)誤;
C.2﹣丁烯C=C連接相同的氫原子,其中C=C連接不相同的H原子,具有順反異構(gòu),故C正確;
D.1﹣丙烯為CH3CH=CH2,其中C=C連接相同的H原子,不具有順反異構(gòu),故D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知斷裂1molC﹣H鍵,要吸收熱量414.4kJ;斷裂1mol C﹣C鍵,要吸收熱量347.4kJ;生成1mol C═C鍵,會放出熱量615.3kJ;生成1mol H﹣H鍵,會放出熱量435.3kJ,某有機(jī)物分解的反應(yīng)可表示為:
若在反應(yīng)中消耗了1mol乙烷(反應(yīng)物),則有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.該反應(yīng)放出251.2 kJ的熱量
B.該反應(yīng)吸收251.2 kJ的熱量
C.該反應(yīng)放出125.6 kJ的熱量
D.該反應(yīng)吸收125.6 kJ的熱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成.將X氣體燃燒,把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個(gè)洗氣瓶.試回答下列問題:
(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是 .
(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是 .
(3)若A、B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則氣體X可能是(可以不填滿)
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別方法不可行的是
A.用燃燒法鑒別乙醇、苯和四氯化碳B.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、己烯和己烷
C.用水鑒別乙醇、溴苯和甲苯D.用碳酸鈉溶液鑒別乙酸、乙醇和乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D均是短周期元素,A和B同周期,B和C同族,A元素族序數(shù)是周期數(shù)的三倍,B原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的二倍,B與A能生成化合物BA2 , C與A生成化合物CA2 , A的陰離子與D的陽離子電子層結(jié)構(gòu)相同,都與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同,D 的單質(zhì)與A 的單質(zhì)在不同條件下反應(yīng),可生成D2A或D2A2 . 請回答
(1)寫出元素符號B:C: .
(2)BA2的電子式 , BA2分子中化學(xué)鍵屬于鍵.
(3)D2A2的化學(xué)式 , 灼燒這化合物火焰呈色.
(4)C在元素周期表中的位置是第周期族,其原子結(jié)構(gòu)示意圖 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(雙選)下列說法中正確的是( )
A. 淀粉和纖維素都是多糖,它們是同分異構(gòu)體
B. 纖維素遇濃硝酸就能發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝化纖維
C. 蔗糖溶液與麥芽糖溶液可用銀鏡反應(yīng)加以鑒別
D. 葡萄糖溶液與果糖溶液可用新制氫氧化銅加以鑒別
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下、1L密閉容器中,3種氣體起始狀態(tài)和平衡狀態(tài)時(shí)的物質(zhì)的量(n)如下表所示,下列有關(guān)說法正確的是
x | y | w | |
n(起始)/mol | 2 | l | 0 |
n(平衡)/mol | l | 0.5 | 1.5 |
A. 該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式是
B. 升高溫度,若w的體積分?jǐn)?shù)減小,則此反應(yīng)ΔH>0
C. 增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率均增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
D. 該溫度下,再向容器中通入3molw,達(dá)到平衡時(shí),n(x)=2mol
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