已知:①反應(yīng)2C+O2=2CO 的能量變化如圖所示.②含5.6g KOH的稀溶液與0.5L 0.1mol/L的H2SO4溶液反應(yīng)放出5.73kJ的熱量.下列說法正確的是( 。
A、2mol C(s)與足量O2(g)反應(yīng)生成CO2(g),放出的熱量大于221 kJ
B、12g C(s)與一定量O2(g)反應(yīng)生成14 g CO(g),放出的熱量為110.5 kJ
C、該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-110.5 kJ/mol
D、表示中和熱的熱化學(xué)方程式2KOH (aq)+H2SO4 (aq)=K2SO4(aq)+2H2O (l)△H=-114.6 kJ/mol
考點:反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A、碳完全燃燒放出的熱量比不完全燃燒多;
B、根據(jù)反應(yīng)熱計算;
C、△H=-221 kJ/mol;
D、中和熱是指生成1mol水時放出的熱量,△H=-57.3 kJ/mol.
解答: 解:A、碳完全燃燒放出的熱量比不完全燃燒多,2molC反應(yīng)生成CO放出221 kJ能量,則生成二氧化碳放出的熱量大于221 kJ,故A正確;
B、生成14 g CO(g),為0.5mol,放出的熱量為
1
2
×110.5 kJ=55.25kJ,故B錯誤;
C、該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221 kJ/mol,故C錯誤;
D、KOH的物質(zhì)的量為0.2mol,則n(H2SO4)=1L×0.1mol/L=0.1mol,二者恰好反應(yīng)生成0.2mol水,放出11.46KJ的熱量,則生成1mol水時放出的熱量為57.3kJ,則表示中和熱的熱化學(xué)方程式KOH (aq)+
1
2
H2SO4 (aq)=
1
2
K2SO4(aq)+H2O (l)△H=-57.3 kJ/mol,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查反應(yīng)熱與焓變,題目難度不大,注意中和熱、燃燒熱的區(qū)別,把握反應(yīng)熱的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)下列各組物質(zhì)的總物質(zhì)的量保持不變時,組內(nèi)各成分以任意比例混合充分燃燒,消耗O2的量和生成的CO2的量都不變的是( 。
A、乙烯  乙醛
B、乙炔  乙二醇
C、甲烷   甲醇
D、甲烷   乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將51.2g Cu完全溶于適量濃硝酸中,收集到氮的氧化物(含NO、N2O4、NO2)的混合物共0.8mol,這些氣體恰好能被500mL 2mol/L NaOH溶液完全吸收,生成含NaNO3和NaNO2的鹽溶液,其中NaNO2的物質(zhì)的量為( 。
A、0.2mol
B、0.6mol
C、0.8mol
D、1.0mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將鋅片和銅片通過導(dǎo)線相連,置于稀硫酸中.下列說法正確的是( 。
A、銅片上有氣泡逸出
B、溶液的SO42-濃度逐漸減小
C、電子由銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片
D、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:H2(g)+F2(g)═2HF(g)△H=-270kJ/mol,下列說法不正確的是( 。
A、44.8 L氟化氫氣體分解成22.4 L的氫氣和22.4 L的氟氣吸收270 kJ熱量
B、1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量大于270 kJ
C、相同條件下,1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和高于2mol氟化氫氣體的能量
D、2mol H-F鍵的鍵能比1mol H-H鍵和1mol F-F鍵的鍵能之和大270 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗結(jié)論或操作、生產(chǎn)方法,準(zhǔn)確合理的是( 。
A、某鈉鹽溶于鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,說明該鈉鹽是Na2CO3
B、用飽和Na2CO3溶液除去CO2中混有的HCl
C、工業(yè)上常采用電解熔融MgO的方法制取金屬鎂
D、除去MgCl2溶液中少量FeCl3可向其中加入足量Mg(OH)2粉末,充分?jǐn)嚢韬筮^濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的有(  )
(1)明礬可用于水的消毒凈化;碳酸鋇不可用于鋇餐透視
(2)氮氧化物和碳?xì)浠衔锸菢?gòu)成光化學(xué)煙霧的重要物質(zhì)
(3)氨常用作制冷劑,是因為其沸點極低,很容易液化
(4)硅的提純與應(yīng)用,促進(jìn)了半導(dǎo)體元件與集成芯片的發(fā)展,可以說“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”
(5)在硫酸亞鐵銨的制備實驗中,為了得到硫酸亞鐵銨晶體,應(yīng)小火加熱蒸發(fā)皿,直到有大量晶體析出時停止加熱
(6)通電時,溶液中溶質(zhì)粒子分別向兩極移動,膠體中膠粒向某一極移動
(7)鋁粉和氧化鎂粉末混合,高溫能發(fā)生鋁熱反應(yīng)
(8)高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遭遇強(qiáng)堿會“斷路”
(9)可用稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硅酸鈉溶液設(shè)計實驗來驗證氯、碳、硅三種元素的非金屬性
(10)同主族元素的簡單陰離子還原性越強(qiáng),水解程度越大
(11)Al2O3在工業(yè)上用于制作耐高溫材料,也用于電解法治煉鋁
(12)在硫酸銅結(jié)晶水含量測定實驗中,至少要用天平稱量三次質(zhì)量
(13)將水蒸汽通過灼熱的鐵粉,粉末變紅,說明鐵在高溫條件下可與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(14)先取少量試液于試管中,再加入氫氧化鈉溶液,將潤濕的紅色石蕊試紙放在試管口,紅色石蕊試紙不變藍(lán),證明溶液中不含銨根離子.
(15)已知次磷酸(H3PO2)是一元中強(qiáng)酸,則NaH2PO2是正鹽.
A、8句B、6句C、5句D、7句

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式,并注明(1)、(2)的反應(yīng)類型.
(1)用甲苯制TNT的反應(yīng)
 
,反應(yīng)類型
 

(2)溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱
 
,反應(yīng)類型
 

(3)烯烴在一定條件下氧化時,由于C=C鍵斷裂,轉(zhuǎn)化為醛、酮,如:
若   在上述類似條件下發(fā)生反應(yīng),請寫出反應(yīng)的方程式:
 

(4)1mol某不飽和烴可以和1molCl2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,3-二氯-2-甲基戊烷,該不飽和烴結(jié)構(gòu)簡式為
 
,其系統(tǒng)命名為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對處于平衡狀態(tài)的反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)(已知反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列敘述正確的是( 。
A、增大壓強(qiáng),v(正)增大,v(逆)減小
B、升高溫度,v(正)減小,v(逆)增大
C、增大A濃度的瞬間,v(正)增大,v(逆)不變
D、增大A濃度的瞬間,v(正)增大而v(逆)減小

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