【題目】已知X、Y、Z三種氣體在一定條件下發(fā)生反應(yīng):X+2Y=2Z,其中X和Y的摩爾質(zhì)量之比為8∶7,若生成的44 g Z在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4 L,則Y的摩爾質(zhì)量為( )
A. 14 g·mol-1B. 28 g·mol-1C. 32 g·mol-1D. 56 g·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式中,屬于水解反應(yīng)的是( )
A.HCOOH+H2OHCOO﹣+H3O+
B.CO32﹣+H2OHCO3﹣+OH﹣
C.CO2+H2OHCO3﹣+H+
D.HS﹣S2﹣+H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)Ⅰ.某同學(xué)為了驗(yàn)證氫氣還原氧化銅的反應(yīng)產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
①寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①② .
②濃硫酸的作用是 .
③本實(shí)驗(yàn)需要加熱的裝置為(填字母編號(hào)).
④寫(xiě)出裝置C、D中可觀察到的現(xiàn)象:C , D .
⑤D中反應(yīng)每生成1mol水分子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為個(gè).
(2)Ⅱ.實(shí)驗(yàn)時(shí)他需要1.0mol/L的硫酸溶液250mL.根據(jù)溶液的配制回答下列問(wèn)題.①在如圖2所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是 .
②在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱(chēng)好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)幾次,搖勻.
③根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為mL,如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用mL量筒最好.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取溴苯的三個(gè)裝置,根據(jù)要求回答下列各題:
(1)裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;裝置A中左側(cè)長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是;裝置A和C中的兩處明顯錯(cuò)誤是、 .
(2)在按裝置B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開(kāi)始,應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的操作是 , 應(yīng)對(duì)裝置C進(jìn)行的操作是
(3)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時(shí)密封的矛盾,方便了操作.A裝置中這一問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中造成的后果是 .
(4)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是 . 反應(yīng)后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(5)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),其中之一與A、C中的錯(cuò)誤相同,而另一個(gè)缺點(diǎn)是: .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)各電解質(zhì)溶液的分析正確的是( )
A.向稀氨水中滴加稀鹽酸至恰好中和:[NH ]═[Cl﹣]
B.硫酸鈉溶液中:[Na+]+[H+]═[OH﹣]+2[SO ]
C.0.1mol?L﹣1Na2S溶液中:[S2﹣]+[HS﹣]+[H2S]═[Na+]
D.向CH3COONa溶液中加適量蒸餾水:[CH3COO﹣]與[OH﹣]都減小,[OH﹣]/[CH3COO﹣]也減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,可選用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三種試劑,按下圖步驟操作:
(1)寫(xiě)出三種試劑的化學(xué)式:A________,B________,C________。
(2)加過(guò)量A的原因是:________________________________________________,
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________、_____________________。
(3)加過(guò)量B的原因是_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電子由3d能級(jí)躍遷至4p能級(jí)時(shí),可通過(guò)光譜儀直接攝。 )
A.電子的運(yùn)動(dòng)軌跡圖像
B.原子的吸收光譜
C.電子體積大小的圖像
D.原子的發(fā)射光譜
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代文物不僅彰顯了民族和文化自信,還蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是
A.商代“四羊方尊”是青銅制品,青銅屬于銅的合金
B.宋代《蓮塘乳鴨圖》所用宣紙,其主要成分是纖維素
C.清代“瓷母”是指各種釉彩大瓶,主要成分是二氧化硅
D.東晉《洛神賦圖》中的顏料銅綠,主要成分屬于鹽類(lèi)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是
A.酸性重鉻酸鉀檢測(cè)酒精含量
B.內(nèi)服小蘇打藥片治療胃酸過(guò)多
C.植物油開(kāi)封久置變質(zhì)
D.即熱飯盒自熱包中的鎂粉、鐵粉遇食鹽水迅速放熱
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