6．12g${\;}_{6}^{12}$C中所含的碳原子數(shù)目（　　）
A．1 molB．0.5 molC．2 molD．無(wú)法計(jì)算

分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算．

解答 解：n=$\frac{12g}{12g/mol}$=1mol，
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析、計(jì)算能力的考查，注意把握物質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)以及相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖1是中學(xué)化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）裝置A可用于收集O2、H2氣體（填兩種常見(jiàn)氣體的化學(xué)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取O2的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若用裝置B制取H2，用F干燥生成的H2，用C裝置收集干燥的H2，按照氣體從左至右的流向，寫出相應(yīng)裝置接口的連接順序：b→h→i→c→d；
（4）如圖2是實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)制氣裝置氣密性示意圖，用文字描述檢驗(yàn)裝置氣密性良好的操作、現(xiàn)象．
操作用手捂熱試管
現(xiàn)象導(dǎo)管口有氣泡逸出，松開手導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱上升，并保持一段時(shí)間不下降
（5）從綠色化學(xué)和實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮，對(duì)用CO還原CuO實(shí)驗(yàn)的尾氣可用用酒精燈點(diǎn)燃尾氣（或用氣球收集尾氣）法處理．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2升氧氣含多少個(gè)氧氣分子？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/mL，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL．0.1mol/L的鹽酸溶液，填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液
應(yīng)量取該濃鹽酸體積/mL應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它儀器
（2）配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）B、C、A、F、E、D；
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B、用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻
C、將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1～2cm處
（3）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶，溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因?yàn)槿萘科渴⒎艧崛芤簳r(shí)，體積不準(zhǔn)；
（4）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）？若沒(méi)有進(jìn)行A操作偏低；若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線偏低；若定容時(shí)俯視刻度線偏高．
（5）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理？加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線重新配制；向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面重新配制．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有物質(zhì)的量濃度為12.0mol/L的濃鹽酸．（寫出計(jì)算過(guò)程）
（1）配制500mL該濃度鹽酸，需標(biāo)準(zhǔn)狀況下HCl氣體體積為？
（2）假設(shè)濃鹽酸的密度為1.2g/ml，則其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在H2O2+Cl2=2HCl+O2反應(yīng)中，每生成32 g氧氣，則轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
B．1 mol羥基中電子數(shù)為10NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4 L，質(zhì)量為28 g
D．常溫下，1 L 0.1 mol•L-1的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．甲烷（CH4）的摩爾質(zhì)量為16g/mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．2molH+約含2NA個(gè)H+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是（　　）
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A將濃硫酸滴到膽礬晶體上晶體逐漸變成白色該過(guò)程發(fā)生物理變化
B將過(guò)量過(guò)氧化鈉固體投入紫色石蕊試液中溶液變成藍(lán)色過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，溶液呈堿性
C向硝酸亞鐵溶液中滴入稀硫酸無(wú)明顯現(xiàn)象硝酸亞鐵與硫酸不反應(yīng)
D將滴有酚酞的氨水加熱紅色逐漸變淺一水合氨受熱分解，導(dǎo)致溶液堿性減弱
A．AB．BC．CD．D

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