【題目】中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,用50mL0.50mol/L鹽酸和50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.改用25mL 0.50mol/L鹽酸跟25mL 0.55 mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),求出的中和熱數(shù)值和原來(lái)相同
B.酸堿混合時(shí),量筒中NaOH溶液應(yīng)緩緩倒入小燒杯中,不斷用玻璃棒攪拌
C.裝置中的大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是保溫隔熱減少熱量損失
D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄測(cè)量出的最高溫度
【答案】B
【解析】解:A.反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),改用25mL 0.50mol/L鹽酸跟25mL 0.55 mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,生成水的物質(zhì)的量增多,所放出的熱量偏高,但中和熱是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱量,與酸堿的用量無(wú)關(guān),中和熱數(shù)值相等,故A正確;
B.在中和熱的測(cè)定過(guò)程中,酸堿混合時(shí)要迅速,防止熱量的散失,保證放出的熱量都體現(xiàn)在溫度計(jì)溫度的升高上,故B錯(cuò)誤;
C.中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是做好保溫工作,實(shí)驗(yàn)中,大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是保溫隔熱,減少熱量損失,故C正確;
D.反應(yīng)時(shí)至少測(cè)溫度3次:反應(yīng)前酸的溫度、反應(yīng)前堿的溫度,反應(yīng)后的最高溫度,故D正確;
故選B.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人分析一些小而可溶的有機(jī)分子的樣品,發(fā)現(xiàn)它們含有碳、氫、氧、氮等元素,這些樣品很可能是( )
A.脂肪酸
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.核糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí),常常伴有能量的變化.這種能量的變化常以熱量的形式表現(xiàn)出來(lái),叫做反應(yīng)熱.由于反應(yīng)的情況不同,反應(yīng)熱可分為許多種,如標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱和中和反應(yīng)反應(yīng)熱等.
(1)下列△H表示物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的是 ;表示中和反應(yīng)反應(yīng)熱的是 .(填“△H1”、“△H2”、“△H3”等)
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1B.C(s)+O2(g)═CO(g)△H2=﹣Q1kJmol﹣1
C.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H3D.C(s)+O2(g)═CO2(g)△H4=﹣Q2kJmol﹣1
E.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H5
(2)2.00g C2H2氣體完全燃燒生成液態(tài)水和CO2氣體,放出99.6kJ的熱量,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: .
(3)根據(jù)題(1)中B、D判斷1molCO(g)完全燃燒的△H= .
(4)反應(yīng)E的△H6可以用如圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量.實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)定的數(shù)據(jù)是 ;從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 ;大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和反應(yīng)的反應(yīng)熱的數(shù)值 (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在體積為10L的密閉容器中,1mol X和1mol Y進(jìn)行反應(yīng):2X(g)+Y(g)Z(g),經(jīng)60s達(dá)到平衡,生成0.3mol Z,下列說(shuō)法正確的是( )
A.若增大壓強(qiáng),則物質(zhì)Y的轉(zhuǎn)化率減小
B.將容器體積變?yōu)? L,Z的平衡濃度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
C.Y濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.0005 mol/(Ls )
D.若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)的△H>0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)參閱了“84消毒液”說(shuō)明中的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO25%,密度為1.19g/cm3的消毒液.下列說(shuō)法正確的是( )
A.配制過(guò)程只需要三種儀器即可完成
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后必須烘干才能用于溶液的配制
C.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,會(huì)造成所配溶液物質(zhì)的量濃度偏低
D.需用托盤(pán)天平稱量的NaClO固體的質(zhì)量為148.8g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)前,我國(guó)急待解決的“白色污染”通常是指( )
A.冶煉廠的白色煙塵
B.石灰窯的白色粉未
C.聚乙烯等塑料垃圾
D.白色建筑材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】立足教材實(shí)驗(yàn)是掌握高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),是理解化學(xué)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思路,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕就緩?/span>:
(1)實(shí)驗(yàn)1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮,觀察鈉的顏色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還需用到的一種儀器是_________;
(2)實(shí)驗(yàn)2:向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯,把反應(yīng)的現(xiàn)象和相應(yīng)結(jié)論填入空格,“浮”--鈉的密度比水小;“紅”--反應(yīng)生成了氫氧化鈉;“熔”——______________;
(3)實(shí)驗(yàn)3:用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過(guò)的鋁,在酒精燈上加熱至熔化,發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落。下列關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是_________
A.火焰溫度太低不能使鋁燃燒 B.鋁在空氣中能很快形成氧化膜
C.氧化鋁的熔點(diǎn)比倡的熔點(diǎn)高 D.打磨砂紙不能除去表面的氧化膜
(4)實(shí)驗(yàn)4:把少量水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗(yàn)
生成的氣體體,向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液,可以看到__________;
(5)實(shí)驗(yàn)5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是__________,該反應(yīng)每消耗1mol鐵,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_________。
(6)實(shí)驗(yàn)6:在試管中注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開(kāi)始時(shí)析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,發(fā)生這種顏也變化的原因是(用化學(xué)方程式表示):______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)分類說(shuō)法正確的是( 。
A. 純堿、液態(tài)氧、碘酒、稀鹽酸依次是鹽、單質(zhì)、混合物、電解質(zhì)
B. 干冰、生石灰、硫酸、碳酸氫銨依次是單質(zhì)、氧化物、酸、鹽
C. 氯化氫、氨氣、水銀、草木灰依次是電解質(zhì)、非電解質(zhì)、單質(zhì)、混合物
D. 冰水、空氣、泥水依次是溶液、膠體、濁液
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