根據(jù)乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法,請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯反應(yīng)原理
 
(寫(xiě)出相關(guān)方程式)
(2)根據(jù)反應(yīng)原理從圖1中找出制取乙烯的裝置
 
(填序號(hào))
(3)濃硫酸的作用是
 

(4)為了防止混合液在受熱時(shí)暴沸應(yīng)如何處理
 

(5)制取乙烯溫度宜控制在170℃左右,溫度過(guò)低,如140℃則發(fā)生的副反應(yīng)是
 
(寫(xiě)出相關(guān)方程式)
(6)收集氣體常用方法如圖2所示,收集乙烯應(yīng)該選用
 
(填序號(hào))
考點(diǎn):乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)乙醇與濃硫酸混合加熱到170℃發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯;
(2)根據(jù)乙醇制取乙烯的反應(yīng)條件進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)乙醇制取乙烯的反應(yīng)原理進(jìn)行分析;
(4)反應(yīng)條件是加熱到170℃,因乙醇的沸點(diǎn)低,易暴沸,所以加沸石;
(5)溫度在140℃,乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生分子間脫水,會(huì)有乙醚生成;
(6)根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇收集氣體的裝置;
解答: 解:(1)乙醇與濃硫酸混合加熱到170℃發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;
故答案為:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O;
(2)實(shí)驗(yàn)室中用乙醇和濃硫酸反應(yīng)制取乙烯的反應(yīng)為:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O為液體和液體加熱制取氣體,不能使用A裝置,該反應(yīng)的溫度為170℃,不能使用B裝置,為了控制反應(yīng)溫度,需要使用溫度計(jì),裝置D中沒(méi)有溫度計(jì),故C錯(cuò)誤,故A、B、D錯(cuò)誤;所以正確的裝置為C,
故答案為:C;
(3)濃硫酸不是反應(yīng)物,是催化劑,反應(yīng)中加快CH3CH2OH分子內(nèi)脫水生成乙烯,所以濃硫酸起到催化劑和脫水劑的作用,
故答案為:催化劑和脫水劑;
(4)因乙醇的沸點(diǎn)低,易暴沸,所以加入沸瓷片作沸石,防暴沸,
故答案為:加沸石;
(5)乙醇在濃硫酸作用下加熱到140℃會(huì)發(fā)生分子間脫水2C2H5OH
濃硫酸
140℃
C2H5-O-C2H5+H2O生成乙醚,
故答案為:2C2H5OH
濃硫酸
140℃
C2H5-O-C2H5+H2O;
(6)乙烯密度與空氣接近,不溶于水,不和水發(fā)生反應(yīng),所以選用排水法收集,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,題目難度不大,明確反應(yīng)原理是解題關(guān)鍵,注意乙醇在濃硫酸作用下加熱到140℃會(huì)發(fā)生分子間脫水生成乙醚的反應(yīng)原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將2mol A和2mol B通入一密閉容器中,在某溫度下達(dá)到平衡:2A(g)+B(g)?2C(g)+D(g).經(jīng)測(cè)定,平衡時(shí)混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為24%,則B的轉(zhuǎn)化率為( 。
A、73%B、24%
C、36%D、12%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、11g T216O含有的中子數(shù)為6NA
B、1mol Na2O2與CO2完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
C、1mol Na2O2固體中含離子總數(shù)為4NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L H2O所含共價(jià)鍵數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表述不正確的是(  )
A、福島核電站泄露的放射性物質(zhì)131I與127I互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同
B、電子云是處于一定空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子在原子核外空間的概率密度分布的形象化描述
C、凡是中心原子采取sp3雜化方式成鍵的分子其幾何構(gòu)型都是正四面體
D、鈉原子L層共有8種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相對(duì)分子質(zhì)量為72的烷烴,若此有機(jī)物的一氯代物分子中有兩個(gè)-CH3,兩個(gè)-CH2-,一個(gè)和一個(gè)-Cl,它的可能結(jié)構(gòu)分別是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

VA族的氮、磷、砷(As)等元素在化合物中常表現(xiàn)出多種化合價(jià),含VA族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)白磷單質(zhì)中P原子采用的軌道變化方式是
 
;
(2)N、P、As原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="eayi06u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)As原子序數(shù)為
 
,其核外M層和N層電子的排布式為
 
;
(4)NH3的沸點(diǎn)比PH3
 
(填“高”或“低”),原因是
 
,PO43-的立體構(gòu)型為
 
;
(5)H3PO4的Kl、K2、K3分別為7.6×10-3、6.3×10-8、4.4×10-13.硝酸完全電離,而亞硝酸K=5.1×10-4,請(qǐng)根據(jù)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系解釋?zhuān)?br />①H3PO4的K1遠(yuǎn)大于K2的原因是
 
;②硝酸比亞硝酸酸性強(qiáng)的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)定中和熱實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)═H2O(1);△H=-57.3kJ/mol
①下列說(shuō)法正確的是:
 

A、稀鹽酸和稀 NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為-57.3kJ/mol
B、稀硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為-57.3kJ/mol
C、濃硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為-57.3kJ/mol
D、稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1mol水,放出57.3kJ熱量
②若將NaOH溶液換成Ba(OH)2溶液,經(jīng)測(cè)定向足量的稀硫酸溶液中加入100mL 0.4mol/L Ba(OH)2溶液,放出熱量5.12kJ,試通過(guò)計(jì)算分析此實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致中和熱變化的原因:
 

(2)取50mL 0.5mol/L NaOH溶液和30mL 0.5mol/L稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
溫度實(shí)驗(yàn)次數(shù) 起始溫度t1/℃ 終止溫度t2/℃ 溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4 NaOH 平均值
1 26.2 26.0 26.1 30.1
 
2 27.0 27.4 27.2 33.3
3 25.9 25.9 25.9 29.8
4 26.4 26.2 26.3 30.4
如果近似認(rèn)為兩種溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成的溶液比熱容c=4.18J/(g?℃),則中和熱△H=
 
kJ/mol(小數(shù)點(diǎn)后保留1位).上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)值與57.3kJ/mol 有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)
 

A.實(shí)驗(yàn)裝置保溫隔熱效果差
B.在量取Na0H 溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
C.分多次把NaOH 溶液倒人盛有硫酸的小燒杯中
D.用溫度計(jì)測(cè)定Na0H溶液的起始溫度后直接測(cè)定H2S04溶液的溫度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于放熱反應(yīng)的是
 
,屬于吸熱反應(yīng)的是
 

①煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO) 
②燃燒木炭取暖 
③炸藥爆炸
④酸與堿的中和反應(yīng)  
⑤生石灰與水作用制熟石灰  
⑥食物因氧化而腐敗
⑦Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應(yīng) 
⑧鹽酸與金屬鎂反應(yīng)  
⑨將膽礬加熱使其變?yōu)榘咨勰?br />⑩過(guò)氧化鈉溶于水中.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 50mL 0.50mol?L-1鹽酸與50mL 0.55mol?L-1NaOH溶液在圖示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)圖中環(huán)形攪拌棒能否用銅質(zhì)用品代替
 
,原因是
 

(2)燒杯間填滿(mǎn)碎紙條的作用是
 

(3)每一次平行實(shí)驗(yàn)至少需要觀(guān)察記錄幾次溫度數(shù)值
 

(4)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”).
(5)實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol?L-1鹽酸跟50mL 0.55mol?L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求中和熱
 
(填“相等”“不相等”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案