(05年全國卷2)已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g)的△H<0,下列說法正確的是()
A. 升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小
B. 升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時間
C. 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
D. 達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(05年全國卷)(20分)有6瓶白色固體試劑,分別是氧化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銨、無水硫酸銅、碳酸鈉,現(xiàn)只提供蒸餾水,通過下面的實驗步驟即可簽別它們。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)各取適量固體試劑分別加入6支試和中,加入適量蒸餾水,振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是______;被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是
(2)分別取未檢出的溶液,往其中加入上述已檢出的溶液,觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的離子方程式是1支試管中有白色沉淀生成
2支試管中有藍(lán)色沉生成 被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是 。
(3)鑒別余下未檢出物質(zhì)的方法和觀察到的現(xiàn)象是:
(i) ;
(ii) 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(05年全國卷)(15分)已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置進行實驗。
主要實驗步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到bg④從分液漏斗滴入6mol?L-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到cg⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為dg;
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說明 ;
(2)裝置中干燥管B的作用是 ;
(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結(jié)果 (填高、偏低或不變)
(4)步驟⑤的目的是 ;
(5)步驟⑦的目的是 ;
(6)該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為 ;
(7)還可以用其他實驗方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請簡述一種不同的實驗法。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(05年全國卷)(15分)已知A、B、C、D為氣體,E、F為固體,G是氯化鈣,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示:
(1)D的化學(xué)式(分子式)是 ,E的化學(xué)式(分子式)是 。
(2)A和B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式是 。
(3)E和F反應(yīng)生成D、H和G的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(05年全國卷)(15分)甲、乙、丙、丁為前三周期元素形成的微粒,它們的電子總數(shù)相等。已知甲、乙、丙為雙原子分子或負(fù)二價雙原子陰離子,丁為原子。
(1)丙與鈣離子組成的離子化合物跟水反應(yīng)產(chǎn)生一種可燃性氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______。
(2)乙在高溫時是一種還原劑,請用化學(xué)方程式表示它在工業(yè)上的一種重要用途:______。
(3)在一定條件下,甲與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)丁的元素符號是 ,他的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(5)丁的氧化物的晶體結(jié)構(gòu)與 的晶體結(jié)構(gòu)相似。
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