某同學利用如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，水沿導管緩慢上升。下列說法錯誤的是(　　)。
A．實驗過程中氣球體積會發(fā)生變化
B．廣口瓶中液體的pH減小
C．廣口瓶中有化合反應(yīng)發(fā)生
D．試管中不可能發(fā)生分解反應(yīng)
D
銅與濃硝酸反應(yīng)生成的NO2氣體進入廣口瓶中，與水反應(yīng)生成NO，NO可能再與水上方的O2化合生成NO2，氣體進入氣球使其體積變大；廣口瓶中有硝酸生成，液體的pH減��；試管中有濃硝酸，有可能發(fā)生濃硝酸的分解反應(yīng)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

硝酸是一種重要的工業(yè)原料，工業(yè)制硝酸的關(guān)鍵是氨的催化氧化，與硝酸工業(yè)相關(guān)的過程中產(chǎn)生的氮氧化物的處理與應(yīng)用也是科學研究的熱點。
I．圖10、圖11分別是實驗室模擬合成氨及氨催化氧化的裝置

（1）氮氣和氫氣通過圖10裝置，該裝置中濃硫酸的作用是控制氣體流速和   。
（2）用圖11裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將已經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，鉑絲保持紅熱的原因是       ，寫出該裝置中氨氧化的化學方程式   。反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H＋、OH－、    離子、    離子。
II．下列有關(guān)硝酸事實的解釋合理的是
A．濃硝酸通常保存在棕色的試劑瓶中，說明濃硝酸不穩(wěn)定
B．足量鐵與稀硝酸反應(yīng)后溶液呈淺綠色，說明稀硝酸不能氧化亞鐵離子
C．不用濃硝酸與銅屑反應(yīng)來制取硝酸銅，說明濃硝酸具有揮發(fā)性
D．不用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣，說明稀硝酸能將鋅鈍化
工業(yè)生產(chǎn)硝酸的尾氣中含有氮氧化物NOx（NO和NO2的混合物，假設(shè)不含N2O4），對生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來較大的威脅。
（1）工業(yè)上常用Na2CO3溶液吸收法處理NOx 。
已知：NO不能與Na2CO3溶液反應(yīng)   
NO + NO2 + Na2CO3 = 2NaNO2 + CO2         ① 
2NO2 + Na2CO3 = NaNO2 + NaNO3 + CO2   ②
用足量的Na2CO3溶液完全吸收NOx，每產(chǎn)生5.6L（標準狀況）CO2（全部逸出）時，吸收液質(zhì)量就增加10g，則NOx中的x值為         。
（2）尿素也可用于吸收處理NOx，其反應(yīng)原理為：
NO＋NO2＋H2O＝2HNO2     
2HNO2＋CO(NH2)2＝2N2↑＋CO2↑＋3H2O。
當混合氣體中NO、NO2按上述反應(yīng)中系數(shù)比時吸收效果最佳。若混合氣體中V(NO)∶V(NO2)＝3∶1時，可通入一定量的空氣，同溫同壓下，V(空氣)∶V(NO)＝   （空氣中氧氣的體積含量約為20%）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。其中正確的是

選項
氣體
a
b
c
d
A
SO2
濃硫酸
Cu
H2O
濃硫酸
B
Cl2
濃鹽酸
MnO2
NaOH溶液
濃硫酸
C
NH3
飽和NH4Cl溶液
消石灰
空集氣瓶
固體NaOH
D
NO
稀硝酸
銅屑
H2O
濃硫酸
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組為驗證NO2的氧化性和NO的還原性，設(shè)計了如下裝置制取NO2和NO，并驗證其性質(zhì)：

(1)寫出甲中反應(yīng)的離子方程式：_____________________
乙中的現(xiàn)象是__________________________________________________
可證明NO2的氧化性；在丙中鼓入空氣后的現(xiàn)象是_____________________________________，可證明NO的還原性。
(2)實驗前丙中充滿水的作用是________________________________________
(用反應(yīng)的化學方程式和簡要文字回答)。
(3)小華對上述實驗設(shè)計提出了質(zhì)疑，他認為乙中的現(xiàn)象不足以證明NO2的氧化性，他的理由是_________________________________________________。
你認為怎樣才能準確證明NO2的氧化性？___________________________
(簡要回答出原理和現(xiàn)象即可)。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學課外活動小組在實驗室設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，進行“氨的催化氧化”實驗。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選取：
①硝酸銨；②碳酸銨；③碳酸氫銨；④氯化銨；⑤熟石灰；⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品可以是       (填選項編號)，在只用一種藥品制取氨氣時，圖中空白處所需儀器應(yīng)為       (選填下列儀器編號，固定裝置省略)。


(2)該裝置補充完整后，仍然存在一定的缺陷，試從安全與環(huán)保的角度來考慮，對該裝置進行改進：
①                               ；
②                               。
(3)按照改進后的裝置進行實驗，請完成以下問題：
①裝置B的作用是                               ；
②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：                               ；
③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有                               。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組在實驗室探究氨的有關(guān)性質(zhì)，設(shè)計了下圖所示實驗，A處是氣體發(fā)生裝置，A中所用的實驗藥品從下列物質(zhì)中選取．
①碳酸鈉  ②碳酸氫鈉  ③碳酸氫銨  ④氯化銨  ⑤熟石灰  ⑥氫氧化鈉

按上圖連接好各儀器，現(xiàn)將C處的鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后撤去C處酒精燈，部分實驗的現(xiàn)象如下：鉑絲繼續(xù)保持紅熱狀態(tài)，D中的銅片慢慢溶解，回答下列問題：
（1）若A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品是   （填物質(zhì)序號）
（2）B裝置的作用為              
（3）D中銅片發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為           ，為了使Cu片溶解的速率加快，可向D處的溶液中加入下列少量物質(zhì)中的      （填下列各項序號）
A．Na2CO3B．AgNO3C．H2SO4D．FeSO4
（4）圖E中持續(xù)通人氧氣的作用為           。
（5）有人認為他們設(shè)計的這套實驗裝置還存在明顯的不足，對其不足之處以及應(yīng)如何改進，談?wù)勀愕囊庖姡?u>         。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)國家廢氣排放標準，1m3煙氣最高允許含0．4gNOx（可以看作NO和NO2的混合物）。已知：NO+NO2+Na2CO3→2NaNO2+CO2；2NO2+Na2CO3→NaNO2+NaNO3+CO2；現(xiàn)有1m3含2gNOx的煙氣用質(zhì)量分數(shù)為0．150的碳酸鈉溶液吸收．若吸收率為80%，吸收后的煙氣是否符合排放標準
A．一定符合B．一定不符合
C．兩種情況都有可能D．缺條件無法判斷

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖①—⑩分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì)，其中③氣體能使酚酞試液變紅，⑦是紅綜色氣體，回答：

（1）①中的混合氣體通過濃硫酸發(fā)生化學反應(yīng)，主要生成物的化學式是     。
（2）寫出碳酸氫銨中陽離子的檢驗方法                               。
（3）寫出工業(yè)上合成③的化學方程式                                   。
（4）⑧與⑨反應(yīng)的化學方程式是                                       。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)，實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。下表中對實驗現(xiàn)象的描述及所做的解釋均正確的是

選項
實 驗 現(xiàn) 象
解   釋
A
濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙
NH3與HCl反應(yīng)生成了NH4Cl固體
B
濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象
NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng)
C
氯化銅溶液變白色渾濁
白色渾濁的成分是Cu(OH)2
D
濕潤的紅色石蕊試紙變藍
NH3是一種可溶性堿
 

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