(12分)I.在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣和一種氮肥。請根據(jù)要求答問題:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         。

(2)如何判斷所得碳酸鈣是否為納米級                                  。

Ⅱ.某實驗小組設(shè)計下圖裝置測定SO2轉(zhuǎn)化成SO3的轉(zhuǎn)化率。已知SO3的熔點16.8℃,沸點是44.8℃。已知發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

Na2SO3(s)+H2SO4Na2SO4+SO2↑+H2O

(1)根據(jù)實驗需要,請從下圖A~E裝置中選擇最適合裝置,連接在I、Ⅱ、Ⅲ處。

                                   。

(2)在檢查完裝置氣密性后,從乙處均勻通入O2,在實驗中先加熱催化劑后滴加濃硫酸,這樣操作后在裝置I和裝置Ⅱ之間發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。

(3)發(fā)生裝置的分液漏斗上接橡皮管甲的目的是                               

(4)用126g Na2SO3粉末與足量濃硫酸進行實驗,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,繼續(xù)通入O2一段時間,若測得裝置Ⅲ增重了51.2g,則實驗中SO2的轉(zhuǎn)化率為                。

 

【答案】

(本題12分)

I.(1)CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl(2分)

(2)用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級碳酸鈣,否則不是(2分)

II.(1)B、D、C(全對計2分,只要一個錯計0分)

(2)2SO2+ O22SO3(略反應(yīng)條件和可逆號)(2分,反應(yīng)條件和可逆號各占1分)

(3)使分液漏斗和燒瓶內(nèi)氣壓平衡,保證較濃硫酸能夠順利流下(2分)

(4))20%(2分)

【解析】I.(1)根據(jù)原子守恒可知,另一種氮肥應(yīng)該是氯化銨,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl。

(2)由于納米材料的微粒直徑介于1nm和100納米之間,所以納米材料形成的分散系應(yīng)該是膠體,而檢驗是否為膠體的方法是丁達爾效應(yīng)。即用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級碳酸鈣,否則不是。

II.(1)根據(jù)題意可知,實驗原理是利用生成的SO2被氧化生成三氧化硫,然后然后分別通過測量剩余的SO2和生成的三氧化硫即可測定SO2轉(zhuǎn)化成SO3的轉(zhuǎn)化率。由于生成的SO2中含有水蒸氣,因此首先要干燥SO2,選擇濃硫酸。由于三氧化硫的熔點低,剩余通過冰水來來收集生成的三氧化硫,最后剩余的SO2用氫氧化鈉溶液吸收,剩余正確的答案選B、D、C。

(2)在催化劑的作用下,SO2被氧化生成三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2SO2+ O22SO3。

(3)由于在反應(yīng)中生成氣體SO2,所以必須保持內(nèi)外壓強相等,以使?jié)饬蛩犴樌蜗,所以作用是使分液漏斗和燒瓶?nèi)氣壓平衡,保證較濃硫酸能夠順利流下。

(4)126g Na2SO3固體可以生成1molSO2,質(zhì)量是64g,而剩余的SO2氣體是51.2g,所以實驗中SO2的轉(zhuǎn)化率為。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

I、下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號 實驗內(nèi)容 實驗原理 發(fā)生裝置
制氧氣 H2O2→O2
制氨氣 NH4Cl→NH3
制氯氣 HCl→Cl2
(1)上述氣體中:從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是
Cl2
Cl2
(填氣體的化學(xué)式,下同);從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是
NH3
NH3
,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入上表的空格中.    
(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,則選擇的試劑為
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)
濃氨水和氫氧化鈉(或生石灰或堿石灰)

已知:NH3?H2O的電離方程式為:NH3?H2O?NH+4+OH-,試寫出NH3溶于水后,形成的NH3?H2O的合理結(jié)構(gòu)

(4)制備Cl2需用8mol?L-1的鹽酸100mL,現(xiàn)用12mol?L-1的鹽酸來配制.
①需要12mol?L-1的鹽酸的體積為
66.7
66.7
mL(精確到0.1mL)
②在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
BC
BC
(填寫標(biāo)號).
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時用量筒量取濃鹽酸后用玻璃棒引流入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1cm~2cm處,用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低處和標(biāo)線相平
D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住,用另一只手手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次
II、(1)常溫下,已知0.1mol?L-1一元酸HA溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8
寫出該酸HA與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式式:
HA+OH-═A-+H2O
HA+OH-═A-+H2O
;
(2)t℃時,有pH=2的稀硫酸和pH=11的NaOH溶液等體積混合后溶液呈中性,
則該溫度下(t℃),將100mL 0.1mol?L-1的稀H2SO4溶液與100mL 0.4mol?L-1的NaOH溶液混合后(溶液體積變化忽略不計),溶液的pH=
12
12

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)I.下列實驗設(shè)計、操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象合理的是
 
(填序號).
A.將纖維素和硫酸混合共熱后的液體,取出少許,加入新制的Cu(OH)2懸濁液加熱,觀察是否有磚紅色沉淀生成,以證明纖維素水解生成葡萄糖
B.液態(tài)溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮幾分鐘,然后加入足量稀HNO3,再加入AgNO3溶液檢驗Br-的生成
C.檢驗甲酸中是否混有甲醛,可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和HCOOH,再做銀鏡反應(yīng)實驗
D.分離苯和苯酚的混合液,加入適量濃溴水,過濾,即可分離
E.將銅絲在酒精燈外焰上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色
F.提取溶解在水中的少量碘:加入酒精,振蕩、靜置分層后,取出有機層再分離
G.在試管中加入2mL10%的CuSO4溶液,滴入2%的NaOH溶液4~6滴,振蕩后加入乙醛溶液0.5mL,加熱至沸騰,證明乙醛的性質(zhì)
Ⅱ.已知:①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2?6C2H5OH.
②有關(guān)有機物的沸點:
試劑 乙醚 乙醇 乙酸 乙酸乙酯
沸點(℃) 34.7 78.5 118 77.1
某課外活動小組設(shè)計的實驗室制取較多量乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有過量乙醇、無水醋酸鈉和濃硫酸,B中放有飽和碳酸鈉溶液.試回答:
(1)A中濃硫酸的作用是
 
反應(yīng)中加入的乙醇是過量的,其目的是
 

(2)若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)該實驗中使用球形管除起冷凝作用外,另一重要作用是
 

(4)反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是
 

(5)從B中分離出的乙酸乙酯中還含有一定量的乙醇、乙醚和水,應(yīng)先加入無水氯化鈣,過濾分離出
 
;再加入(此空從下列選項中選擇)
 
,然后進行蒸餾,收集77℃左右的餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯.
A  五氧化二磷    B  堿石灰    C  無水硫酸鈉    D  生石灰.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:專項題 題型:填空題

I.已知:ZnCl2·xH2O易溶于水,且其濃的水溶液呈較強酸性;SOCl2(氯化亞砜)極易和水發(fā)生如下反應(yīng):SOCl2 +H2O=SO2↑+2HCl。實驗室中制取無水氯化鋅采用ZnCl2·xH2O與SOCl2混合加熱的方法。
試回答: SOCl2的作用是____。
Ⅱ.一定溫度下的難溶電解質(zhì)AmBn在水溶液中達到沉淀溶解平衡時,其平衡常數(shù)Ksp=cm(An+)×cn(Bn-),稱為難溶電解質(zhì)的溶度積。
(1)在25℃時,AgCl的白色懸濁液中,依次加入等濃度的Kl溶液和Na2S溶液, 觀察到的現(xiàn)象是____。
(2)下列敘述不正確的是____(填字母)。
A.溶度積小的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶度積更小的沉淀
B.25℃時,AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度積相同
C.25℃時,飽和AgCl、AgI、Ag2S溶液中所含Ag+的濃度相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:實驗題

實驗室欲制取少量NaHCO3與NH4Cl。實驗步驟如下
請回答:
(1)為了制取I、Ⅲ中需用的氨氣,某同學(xué)設(shè)計了如圖1 所示裝置

試簡述將濃氨水滴入錐形瓶中的操作:_________________。
(2)若用圖2裝置進行該沉淀反應(yīng),反應(yīng)方程式為:NaCl +NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。實驗時,須先從______(填“a”、“b”或“c”)口通入__________。
(3)步驟Ⅲ向濾液中通入氨氣,加入細小食鹽顆粒,可使NH4Cl晶體單獨結(jié)晶析出。
①已知四種相關(guān)物質(zhì)不同溫度下的溶解度曲線如圖3所示,則結(jié)晶時宜采用________(填“蒸發(fā)結(jié)晶” 或“降溫結(jié)晶”)。
②某同學(xué)設(shè)計了如圖4所示的裝置來驗證所得的晶體中含有NH4+。
具體操作:取少量晶體于硬質(zhì)試管中,對晶體部位加熱。并在____(填“A”或“B”)處放置____ 試紙,觀察現(xiàn)象。
(4)請按提示完成NaHCO3含量分析的實驗設(shè)計。
試劑:鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鋇溶液、蒸餾水;儀器:電子天平、燒杯、漏斗、玻璃棒、干燥器等。
①準(zhǔn)確稱量ag樣品溶于水,加入足量沉淀劑。沉淀劑最好選用____。
A.Ca(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.BaCl2溶液 D.Ba(OH)2溶液
②過濾、洗滌、烘干,冷卻、稱量,稱得固體質(zhì)量為bg。
③重復(fù)以上“烘干,冷卻、稱量”操作,直至____ 為止。此時稱得固體質(zhì)量為cg。
④計算:樣品中NaHCO3的含量為____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

I下列實驗設(shè)計、操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象合理的是_________(填序號)

A.將纖維素和硫酸混合共熱后的液體,取出少許,加入新制的Cu(OH)2懸濁液加熱,觀察是否有磚紅色沉淀生成,以證明纖維素水解生成葡萄糖

B.液態(tài)溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮幾分鐘,然后加入足量稀HNO3,再加入AgNO3溶液檢驗Br的生成

C.檢驗甲酸中是否混有甲醛,可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和HCOOH,再做銀鏡反應(yīng)實驗

D.分離苯和苯酚的混合液,加入適量濃溴水,過濾,即可分離

E.將銅絲在酒精燈外焰上加熱后,立即伸入無水乙醇中,銅絲恢復(fù)成原來的紅色

F.提取溶解在水中的少量碘:加入酒精,振蕩、靜置分層后,取出有機層再分離 

G.在試管中加入2mL10%的CuSO4溶液,滴入2%的NaOH溶液4~6滴,振蕩后加入乙醛溶液0.5mL,加熱至沸騰,證明乙醛的性質(zhì)

II 已知:①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH。

②有關(guān)有機物的沸點:

試劑

乙醚

乙醇

乙酸

乙酸乙酯

沸點(℃)

34.7

78.5

118

77.1

某課外活動小組設(shè)計的實驗室制取較多量乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有過量乙醇、無水醋酸鈉和濃硫酸,B中放有飽和碳酸鈉溶液。試回答:

(1)A中濃硫酸的作用是                            

反應(yīng)中加入的乙醇是過量的,其目的是________________________________。

(2)若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                                ;

(3)該實驗中使用球形管除起冷凝作用外,另一重要作用是_______________________ 。

(4)反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是                                                  

(5)從B中分離出的乙酸乙酯中還含有一定量的乙醇、乙醚和水,應(yīng)先加入無水氯化鈣,過濾分離出             ;再加入(此空從下列選項中選擇)             ,然后進行蒸餾,收集77℃左右的餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯。

A  五氧化二磷    B  堿石灰    C  無水硫酸鈉    D  生石灰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案