汽油蒸汽在發(fā)動機(jī)內(nèi)和空氣按一定比例混合，在電火花作用下燃燒，設(shè)汽油成分全部以辛烷計，空氣中氧氣占體積的
1
5
，下列說法正確的是（　�。�
A、排出廢氣中氮的氧化物含量多少與辛烷和空氣的體積無關(guān)
B、辛烷蒸氣和空氣的體積比大于2：125時，排出廢氣中氮的氧化物增多
C、辛烷蒸氣和空氣的體積比等于2：125時，排出廢氣中不含一氧化碳和氮的氧化物
D、辛烷蒸氣和空氣的體積比大于2：125時，排出廢氣中一氧化碳含量最多
考點(diǎn)：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：元素及其化合物
分析：根據(jù)方程式計算出辛烷與氧氣恰好反應(yīng)時，辛烷與空氣的體積比．
解答： 解：辛烷完全燃燒2C8H18+25O2
 點(diǎn)燃 
.
 
16CO2+18H2O，則
V(C8H18)
1
5
V(空氣)
=
2
25
，所以，辛烷蒸氣和空氣的體積比=
V(C8H 18)
V(空氣)
=
2
25
×
1
5
=
2
125
．
辛烷與空氣的體積比＞2：125時，氧氣不足，除生成CO2和H2O外，還會產(chǎn)生CO有毒氣體，污染大氣；
辛烷與空氣體積比＜2：125時，氧氣過量，在放電條件下，發(fā)生反應(yīng)N2+O2
 放電 
.
 
2NO，2NO+O2═2NO2，會產(chǎn)生NO、NO2有毒氣體，污染大氣．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)計算，難度不大，關(guān)鍵在于找出辛烷與氧氣恰好反應(yīng)時，辛烷與空氣的體積比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的固體的組成，鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
基于上述反應(yīng)所得黑色固體粉末，研究性學(xué)習(xí)小組提出下列假設(shè)并欲做實(shí)驗(yàn)分析．
假設(shè)一：固體全部是Fe3O4
假設(shè)二：固體全部是Fe    
假設(shè)三：固體是
 

取鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的固體作為樣品，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．
探究1：取少量樣品投入硫酸銅稀溶液中，若現(xiàn)象為
 
，則假設(shè)一成立．
探究2：取1.68g樣品在純氧中灼燒后，若質(zhì)量為
 
g，則假設(shè)二成立．
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究，假設(shè)一、二都不成立．
探究3：取樣品4.00g進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．

B中的溶液是
 
；實(shí)驗(yàn)后經(jīng)測定樣品完全反應(yīng)，D中剩余固體質(zhì)量為3.36g，且測得E中沉淀質(zhì)量為6.0g，則樣品中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；實(shí)驗(yàn)裝置中有一明顯缺陷是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)室有如下儀器：①試管 ②燒杯 ③量筒 ④蒸發(fā)皿 ⑤坩堝 ⑥溫度計 ⑦蒸餾燒瓶，其中可以直接加熱的玻璃儀器有
 
（填序號）
（2）4.5g水與
 
g磷酸（H3PO4）所含的分子數(shù)相等，它們所含的氧原子數(shù)之比是
 

（3）3.01×1023個OH- 的物質(zhì)的量為
 
mol，含有電子的物質(zhì)的量為
 
mol，這些OH- 和
 
g Na+ 含有的電子數(shù)相同．
（4）將4gNaOH固體溶于水配成250mL溶液，此溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．從中取出10mL，其物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鈦鐵礦的主要成分為FeTiO3（可表示為FeO?TiO2），含有少量MgO、CaO、SiO2等雜質(zhì)．利用鈦鐵礦制備鋰離子電池電極材料（鈦酸鋰Li4Ti5O12和磷酸亞鐵鋰LiFePO4）的工業(yè)流程如圖1所示：

已知：FeTiO3與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為：FeTiO3+4H++4Cl-=Fe2++TiOCl42-+2H2O
（1）化合物FeTiO3中鐵元素的化合價是
 
．
（2）濾渣A的成分是
 
．
（3）濾液B中TiOCl42-轉(zhuǎn)化生成TiO2的離子方程式是
 
．
（4）反應(yīng)②中固體TiO2轉(zhuǎn)化成（NH4）2Ti5O15溶液時，Ti元素的浸出率與反應(yīng)溫度的關(guān)系如圖2所示．反應(yīng)溫度過高時，Ti元素浸出率下降的原因是
 
．
（5）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下在密閉容器中通入2mL某烷烴和13mL O2，點(diǎn)火爆炸后去掉生成的CO2和H2O，再通入6mL O2，再點(diǎn)火爆炸，此時O2有剩余．求烷烴的分子式和可能的結(jié)構(gòu)簡式．若其一鹵代物有4種，命名此烷烴．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某無色溶液中可能大量含有H+、Na+、Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-、CO32-，取樣品適量：（1）向其中加入足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾后向沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀部分溶解；（2）向?yàn)V液中加入適量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解．則原溶液中：
（1）一定有的離子是
 
，
（2）一定沒有的離子是
 

（3）可能有的離子是
 
，設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該離子是否存在
 

（4）寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
，
 
，
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸是工業(yè)生產(chǎn)中最為重要的產(chǎn)品之一，在化學(xué)工業(yè)的很多領(lǐng)域都要用到濃硫酸．
（1）在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中，我國采用黃鐵礦為原料生產(chǎn)SO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，該反應(yīng)在
 
中進(jìn)行（填儀器名稱）．
（2）為了有利于SO2轉(zhuǎn)化為SO3，且能充分利用熱能，采用了多層催化劑且有熱交換器的
 
（填儀器名稱）中進(jìn)行反應(yīng)．在如圖所示的裝置中，C處流出的氣體有
 
；SO3進(jìn)入
 
（填儀器名稱）用
 
吸收，得到濃硫酸或發(fā)煙硫酸．
（3）實(shí)驗(yàn)測得SO2反應(yīng)生成SO3的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)有關(guān)，請根據(jù)下表信息，結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，選擇最合適的生產(chǎn)條件是
 
．

1個大氣壓5個大氣壓10個大氣壓15個大氣壓
 400℃ 0.9961 0.9972 0.9984 0.9988
 500℃ 0.9675 0.9767 0.9852 0.9894
 600℃ 0.8520 0.8897 0.9276 0.9468
（4）現(xiàn)在欲提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率，下列措施可行的是
 
．
A、向裝置中通入氮?dú)馇冶３煮w積不變   B、向裝置中通入氧氣且保持體積不變
C、添加更多的催化劑                 D、降低溫度，及時轉(zhuǎn)移SO3
（5）由吸收塔排出的尾氣中有SO2的含量如果超過500μL/L，就要加以處理后才能排出，處理方法之一是用氨水洗滌煙氣脫硫，用方程式表示氨水洗滌吸收塔排除的尾氣的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人類與食鹽關(guān)系密切，食鹽在老百姓生活和現(xiàn)代社會的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要作用．粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì)，請回答粗鹽提純的有關(guān)問題：
（1）為了除去可溶性雜質(zhì)，可以按以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行提純：①加過量BaCl2溶液；②加過量NaOH溶液；③加過量Na2CO3溶液；④過濾；⑤
 
．請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟，并回答步驟③的目的是
 
．
（2）2010年7月26日，衛(wèi)生部公布了《食用鹽碘含量》的征求意見稿，面向社會征求意見．對于食用鹽中碘含量平均水平的規(guī)定有所降低．食鹽中添加的是KIO3．可用下列反應(yīng)來檢驗(yàn)食
鹽中是否含KIO3：KIO3+KI+H2SO4-I2+K2SO4+H2O （未配平）．請配平該反應(yīng)并表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
；為了獲取反應(yīng)后溶液中的I2，可采取的實(shí)驗(yàn)操作方法的名稱是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①M(fèi)gCl2  ②SiO2  ③白磷  ④BF3   ⑤NH3  ⑥四氯化碳 其中含極性鍵的非極性分子是（　�。�
A、①②③④⑥B、①④⑤⑥
C、③④⑥D、④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案