4．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．根據(jù)對(duì)角線規(guī)則，鎂元素和鋰元素的性質(zhì)具有相似性
B．一般來(lái)說(shuō)，共價(jià)鍵鍵長(zhǎng)越短，鍵能越大
C．氣體單質(zhì)分子中，一定有σ鍵，可能有π鍵
D．金屬焰色反應(yīng)原理是激發(fā)態(tài)的電子從能量較高的軌道躍遷到能量較低的軌道時(shí)，以一定波長(zhǎng)（可見光區(qū)域）光的形式釋放能量

分析 A．處于周期表對(duì)角線位置的元素，性質(zhì)相似；
B．共價(jià)鍵鍵長(zhǎng)越短，原子間的作用力越大，共價(jià)鍵越穩(wěn)定；
C．單原子氣體分子中不含有共價(jià)鍵；
D．電子從高能態(tài)躍遷到低能態(tài)時(shí)，要釋放能量．

解答 解：A．處于周期表對(duì)角線位置的元素，性質(zhì)相似，鎂元素和鋰元素在周期表中位于對(duì)角線上，性質(zhì)具有相似性，故A正確；
B．共價(jià)鍵鍵長(zhǎng)越短，原子間的作用力越大，共價(jià)鍵越穩(wěn)定，破壞共價(jià)鍵需要的能量越多，所以鍵能越大，故B正確；
C．單原子氣體分子中不含有共價(jià)鍵，如稀有氣體是單原子分子，分子中沒(méi)有共價(jià)鍵，即沒(méi)有σ鍵和π鍵，故C錯(cuò)誤；
D．電子從高能態(tài)躍遷到低能態(tài)時(shí)，要釋放能量，所以金屬焰色反應(yīng)原理是激發(fā)態(tài)的電子從能量較高的軌道躍遷到能量較低的軌道時(shí)，以一定波長(zhǎng)（可見光區(qū)域）光的形式釋放能量，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合，涉及元素周期表、共價(jià)鍵鍵能、σ鍵和π鍵、電子躍遷等知識(shí)，綜合考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和理解，題目難度不大，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．相同溫度下，體積均為0.25L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：
N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-92.6kJ•mol-1．
實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：
容器
編號(hào)		起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化
N2H2NH3
①130放出熱量：23.15 kJ
②0.92.70.2放出熱量：Q
下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等
B．平衡時(shí)，兩個(gè)容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)相等
C．若容器①的體積為0.5 L，則平衡時(shí)放出的熱量小于23.15 kJ
D．容器②中達(dá)平衡時(shí)放出的熱量Q=23.15 kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．利用實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限）能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置）相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿CuSO4溶液的濃縮結(jié)晶
B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用鹽酸除去BaSO4中少量的BaCO3
C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶用固體NaCl配制0.5mol/L的溶液
D燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量的NaI
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．很多物質(zhì)的名稱中含有水，“水”通常有三種含義：①表示水這種物質(zhì)，②表示水溶液，③表示物質(zhì)處于液態(tài)．下列物質(zhì)名稱中的“水”不是以上三種含義的是（　�。�
A．冰水B．氯水C．水銀D．水晶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某元素的原子核外電子排布中，K能層和L能層電子數(shù)之和等于L能層和M能層的電子數(shù)之和，則該元素的原子（　�。�
A．具有稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)B．含有的質(zhì)子和中子數(shù)一定相等
C．M能層的電子能量最高D．核外L層上的電子數(shù)是K層的5倍

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有機(jī)物分子中，在核磁共振氫譜中信號(hào)強(qiáng)度（個(gè)數(shù)比）是1：3的是（　�。�
A．丙烷B．1，2，3三甲基苯C．異丙醇D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知ksp（BaSO4）=1.0×10-10
Ksp（BaCO3）=2.6×10-9，
①二者的溶解能力相差不大，但BaSO4溶解能力相對(duì)更�。鼐ㄖ饕煞质荁aSO4）是制備鋇化合物的重要原料，但是BaSO4不溶于酸，若用飽和碳酸鈉溶液處理即可轉(zhuǎn)化為易溶于酸的BaCO3．總反應(yīng)的離子方程式是：BaSO4（s）+CO32-（aq）?BaCO3（s）+SO42-（aq）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．膠體的分散質(zhì)能通過(guò)濾紙孔隙
B．利用高純度單質(zhì)硅等可以制成光電池，將光能直接轉(zhuǎn)化為電能
C．節(jié)日里燃放的煙花五彩繽紛，其實(shí)是堿金屬以及鍶、鋇等金屬化合物焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)的各種艷麗色彩
D．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的充要條件是活分子之間發(fā)生“有效碰撞”，恒壓條件下，對(duì)于一個(gè)可逆反應(yīng)，正反應(yīng)的活化能與逆反應(yīng)的活化能之差是該反應(yīng)的焓變，而一定不是反應(yīng)熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．“套管實(shí)驗(yàn)”是將一個(gè)較小的玻璃儀器裝入另外一個(gè)玻璃儀器中，經(jīng)組裝來(lái)完成原來(lái)需要兩只或更多普通玻璃儀器進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)．因其具有許多優(yōu)點(diǎn)，近年被廣泛開發(fā)并應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中．下述實(shí)驗(yàn)為“套管實(shí)驗(yàn)”，請(qǐng)觀察如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，分析實(shí)驗(yàn)原理，回答下列問(wèn)題：
（小試管內(nèi)塞有沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球）
（1）從點(diǎn)燃酒精燈開始，試管及燒杯A、B中能觀察到的現(xiàn)象有棉花球變藍(lán)，B中冒氣泡且石灰水變白色渾濁，剛開始時(shí)A 中有氣泡產(chǎn)生，小試管內(nèi)有液滴出現(xiàn)．
（2）整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，在操作上需要特別注意的問(wèn)題是防止倒吸（或先從兩燒杯移去導(dǎo)氣管后再移去酒精燈）．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是NaHCO3的熱穩(wěn)定性比Na2CO3差，NaHCO3分解有CO2和H2O產(chǎn)生．
（4）本裝置的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作，提高實(shí)驗(yàn)效率，節(jié)約藥品．

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