【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”生產(chǎn)流程的示意圖:
則下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A氣體是NH3,B氣體是CO2
B.侯氏制堿法的工藝過(guò)程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
C.第Ⅲ步操作用到的主要玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒
D.第Ⅳ步操作是將晶體溶于水后加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)合成氨的反應(yīng)如下:N2 + 3H2 2NH3。
某溫度下,在容積恒定為2.0L的密閉容器中充入2.0molN2和2.0molH2,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(NH3) | 0 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.40 |
(1)0~50s內(nèi)的平均反應(yīng)速率 v(N2) = 。
(2)250s時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為 。
(3)已知的鍵能為946kJ/mol,H-H的鍵能為436kJ/mol,N-H的鍵能為391kJ/mol,則生成1molNH3過(guò)程中的熱量變化 kJ。下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是________。
(4)為加快反應(yīng)速率,可以采取的措施
a.降低溫度
b.增大壓強(qiáng)
c.恒容時(shí)充入He氣
d.恒壓時(shí)充入He氣
e.及時(shí)分離NH3
(5)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率
B.上述條件下,N2不可能100%轉(zhuǎn)化為NH3
C.為了提高N2的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)適當(dāng)提高H2的濃度
D.250~350s生成物濃度保持不變,反應(yīng)停止
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是銅鋅原電池示意圖。圖2中x軸表示實(shí)驗(yàn)時(shí)流入正極的電子的物質(zhì)的量,y軸表示( )
A.銅棒的質(zhì)量 B.c(Zn2+) C.c(H+) D.c(SO42-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某Al2(SO4)3溶液V mL中含a g Al3+,取出V/4 mL溶液稀釋成4V mL后,SO42-的物質(zhì)的量濃度為( )
A.125/54V mol·L-1 B.125a/36V mol·L-1
C.125a/18V mol·L-1 D.125a/V mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨后,婷婷與爸媽探討環(huán)境保護(hù)的話題。下列對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染的行為是( )
A.生活垃圾分類處理
B.收集廢舊電池進(jìn)行無(wú)害化處理
C.減少SO2和CO2的排放
D.廣泛使用不能降解的塑料包裝袋
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,將2g苯(C6H6)完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出83.6kJ的熱量,寫出C6H6燃燒熱的熱化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠以孔雀石[主要成分為Cu2(OH)2CO3,含有少量Fe、Si的氧化物]為主要原料制備藍(lán)礬晶體(CuSO4·5H2O),其生產(chǎn)流程如圖所示:
已知該條件下,通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Fe3+、Fe2+、Cu2+生成沉淀的pH分別如下表所示:
物質(zhì) | 開始沉淀時(shí)的pH | 完全沉淀時(shí)的pH |
Fe(OH)3 | 2.2 | 3.2 |
Fe(OH)2 | 7.6 | 9.6 |
Cu(OH)2 | 4.7 | 6.4 |
回答下列問(wèn)題:
(1)棄渣的主要成分是____________,Ⅱ中有“洗滌”的操作,其目的是_____________________。
(2)溶液A中的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。試劑①是一種氧化劑,則試劑①最好為下列中的____________,反應(yīng)的離子方程式為______________________。
a.Na2O2 b.H2O2 c.Cl2 d.KSCN
(3)根據(jù)下圖有關(guān)數(shù)據(jù),你認(rèn)為工業(yè)上氧化操作時(shí)應(yīng)采取措施將反應(yīng)溫度及溶液pH分別控制在_________________,氧化時(shí)間為________h左右。
(4)操作Ⅰ中溶液的pH應(yīng)控制在________范圍內(nèi)。
(5)欲測(cè)定溶液A中Fe2+的濃度,可用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則KMnO4溶液應(yīng)置于________(填“酸”或“堿”)式滴定管中。若滴定20.00mLA的溶液,用去0.0240mol·L-1KMnO4溶液16.00mL時(shí)恰好達(dá)到滴定終點(diǎn),則A溶液中Fe2+的濃度為________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中絲和淚分別指
A.纖維素 油脂 B.蛋白質(zhì) 烴類 C.淀粉 油脂 D.蛋白質(zhì) 油脂
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列儀器: ①燒杯 ②蒸餾燒瓶 ③冷凝管 ④普通漏斗 ⑤分液漏斗 ⑥蒸發(fā)皿 ⑦玻璃棒 ⑧鐵架臺(tái)(帶鐵圈、鐵夾) ⑨酒精燈 ⑩溫度計(jì)
①在過(guò)濾時(shí)需要用到的有 (填序號(hào),下同)。
②在蒸餾時(shí)需要用到的有 。
③在萃取時(shí)需要用到的有 。
④在蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)需要用到的有 。
(2)用CCl4萃取碘水中的碘在右圖的分液漏斗中,下層液體呈________色;他們打開分液漏斗活塞,卻未見(jiàn)液體流下,原因可能是______________________。
(3)某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見(jiàn)下圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①步驟①和②的操作名稱是________。
②步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是______________;步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止____________,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)________,用余熱使水分蒸干。
③猜想和驗(yàn)證:
猜想 | 驗(yàn)證的方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3 | 取少量固體A于試管中,滴加稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口 | _________ | 猜想Ⅰ成立 |
猜想Ⅱ:固體A中含BaCO3 | 取少量固體A于試管中,先滴入__________,再滴入Na2SO4溶液 | 有氣泡放出,無(wú)白色沉淀 | ___________ |
猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4 | 取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水,____________ | _________ | 猜想Ⅲ成立 |
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