【題目】生物體沒有水就不能生活的根本原因是（ ）

A. 水在細胞中以兩種形式存在

B. 水在不同的生物中含量各不相同

C. 細胞內的各種化學反應一般是在水中進行的

D. 大部分水在細胞內可以自由流動

【答案】C

【解析】

對于細胞內水的功能的理解是解題的關鍵。

生物體的一切生命活動離不開水，細胞內的各種化學反應是在水中進行的，沒有水，細胞內的各種化學反應不能進行，細胞新陳代謝停止，生命活動也就結束，C項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用圖所示實驗裝置（夾持儀器己略去）探究銅絲與過量濃硫酸的反應．下列實驗不合理的是（ ）

A.上下移動①中銅絲可控制SO2的產生與停止

B.②中選用品紅溶液驗證SO2的生成

C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D.為確認有CuSO4生成，向①中加水，觀察顏色

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】組成玉米和人體的最基本元素是( )

A. H B. C C. O D. N

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度下，在一固定容積的容器中進行反應：SO3(g)＋NO(g)NO2 (g)＋SO2(g)，下列情況一定能說明已經達到化學反應限度的是

A．體系總壓強不再隨時間而改變 B．體系總質量不再隨時間而改變

C．NO(g)和 NO2(g)的生成速率相同 D．SO3 (g)和 NO(g)的濃度比為 1：1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學術語或表示方法不正確的是

A. S2－的結構示意圖：

B. CO2的結構式：O＝C＝O

C. 醋酸的分子式：CH3COOH

D. 乙烯的結構簡式：CH2＝CH2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化氯是高效、低毒的消毒劑。已知：ClO2是一種黃綠色易溶于水的氣體，具有強氧化性，回答下列問題：

(1)ClO2的制備及性質探究(如圖所示)。

①儀器a的名稱為________，裝置B的作用是________。

②裝置C用于制備ClO2，同時還生成一種酸式鹽，該反應的化學方程式為_________。裝置D中滴有幾滴淀粉溶液，其作用是________________。

③裝置E用于吸收尾氣，反應生成NaClO2，則該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為________，氧化產物是___________。

(2)粗略測定生成ClO2的量

實驗步驟如下：

a. 取下裝置D，將其中的溶液轉入250mL容量瓶，用蒸餾水洗滌D瓶2~3次，并將洗滌液一并轉移到容量瓶中，再用蒸餾水稀釋至刻度。

b. 從容量瓶中取出25.00mL溶液于錐形瓶中，用0.1000mol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定（I2+2S2O32-=2I－+S4O62-），指示劑顯示終點時共用去24.00 mL硫代硫酸鈉溶液。

①滴定至終點的現(xiàn)象是_____________。

②進入裝置D中的ClO2質量為_______，與C中ClO2的理論產量相比，測定值偏低，可能的原因是__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是溫度和壓強對反應X+Y2Z影響的示意圖．下列敘述正確的是

A．該反應為放熱反應

B．增大壓強，平衡正向移動

C．X、Y、Z均為氣態(tài)

D．X和Y中只有一種為氣態(tài)，Z為氣態(tài)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，且X、Z是同族元素，W元素的單質為淡黃色固體。它們的最高價氧化物溶于水可得四種溶液，0.010mol·L－1的這四種溶液pH與該元素原子半徑的關系如右圖所示。下列說法正確的是

A. W的氧化物的水化物一定是強酸

B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Z>X

C. 簡單離子半徑：W>Y

D. Y與W形成的化合物一定含有共價鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，三種元素原子序數(shù)之和為35，且C的原子序數(shù)是A的2倍。A、B、C三種元素的單質在適當條件下可發(fā)生如圖所示的變化。下列說法不正確的是

A. 甲、乙、丙三種物質的水溶液均顯堿性

B. 原子半徑:r(A)＜r(C)＜r(B)

C. 甲、乙可能都具有漂白性

D. 丙的水溶液在空氣中長期放置，溶液可能會變渾濁

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