【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A

B

C

D

方案

2mL1mol/LNaOH溶液中,加入51mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色

實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快

目的

探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)

探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響

探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A. 酸性KMnO4溶液等濃度等體積,H2C2O4溶液等體積不同濃度,通過(guò)觀察紫紅色褪去的快慢,探究H2C2O4濃度不同對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,能達(dá)到目的,A項(xiàng)正確;

B. 2mL1mol/LNaOH溶液中,加入51mol/L氯化鎂溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由于NaOH過(guò)量,再加入FeCl3時(shí),FeCl3直接與NaOH反應(yīng),不能證明沉淀的轉(zhuǎn)化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 粗鋅與純鋅相比較,粗鋅中含有雜質(zhì),鋅與雜質(zhì)在稀硫酸中易形成原電池,從而加快了生成氫氣的反應(yīng)速率,快速制取氫氣,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>C項(xiàng)正確;

D. 其他條件相同,通過(guò)觀察溫度不同顏色深淺的變化探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,D項(xiàng)正確;

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上一般在恒容密閉容器中可以采用下列反應(yīng)合成甲醇:

CO(g) +2H2(g) CH3OH(g) ΔH<0

1)圖1是表示一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入5mol H2和一定量的CO后,COCH3OHg)的濃度隨時(shí)間變化情況.反應(yīng)第10分鐘達(dá)到平衡,從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用H2表示平均反應(yīng)速率v(H2)=______。

2)圖2表示在溫度分別為T1、T2時(shí),平衡體系中H2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線,A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率A______C(填,下同),A、C兩點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù)A______C,由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可采用______的方法(填升溫降溫)。

3)恒容條件下,下列措施中能使減小的有______

A.升高溫度 B.充入He C.再充入2molCO5molH2 D.使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求填空。

(1)Fe、Fe2+Fe3+、H+中,

①只有氧化性的是__;

②只有還原性的是__

③既有氧化性又有還原性的是__。

(2)已知RxO42-+MnO4-+H+→RO2+Mn2++H2O變化過(guò)程中,0.2molRxO42-參加反應(yīng),共轉(zhuǎn)移0.4mol電子。

①反應(yīng)中的被還原的微粒是__。

x=__。

③參加反應(yīng)的氫離子的物質(zhì)的量為__。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】度魯特韋可以用于治療感染,M是合成度魯特韋的一種中間體。合成M的路線如下:部分反應(yīng)條件或試劑略去

己知:

.+

.R1CH=CHR2R1COOH+R2COOH

.R1CHO+

(1)麥芽酚中含有官能團(tuán)的名稱是羰基、醚鍵、___________________。

(2)A是苯的同系物,A→B的反應(yīng)類(lèi)型是_________。

(3)B→C的反應(yīng)條件是___________________。

(4)C→D的化學(xué)方程式是_______________________________________。

(5)E不能與金屬Na反應(yīng)生成氫氣,麥芽酚生成E的化學(xué)方程式是_______

(6)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________________。

(7)X的分子式為X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。

(8)Y分子式為,與X具有相同種類(lèi)的官能團(tuán),下列說(shuō)法正確的是______。

X互為同系物能與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng) 在濃硫酸、加熱的條件下能發(fā)生消去反應(yīng)

(9)K→M轉(zhuǎn)化的一種路線如圖,中間產(chǎn)物2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金合歡醇廣泛應(yīng)用于多種香型的香精中,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.金合歡醇的同分異構(gòu)體中不可能有芳香烴類(lèi)

B.金合歡醇可發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)

C.金合歡醇分子的分子式為C15H26O

D.1 mol金合歡醇與足量Na反應(yīng)生成0.5 mal氫氣,與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成1 mol CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A. 圖1表示0.001 mol·L-1鹽酸滴定0.001 mol·L-1 NaOH溶液的滴定曲線

B. 圖2表示從能量角度考慮,石墨比金剛石穩(wěn)定

C. 圖3表示Al3+與OH反應(yīng)時(shí)含鋁微粒濃度變化曲線,圖中a點(diǎn)溶液中含大量Al3+

D. 圖4所示圖中的陰影部分面積的含義是(v-v

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A. 表示鹽酸滴加到0.1 mol/L某堿溶液得到的滴定曲線,用已知濃度鹽酸滴定未知濃度該堿時(shí)最好選取酚酞作指示劑

B. 表示一定條件下進(jìn)行的反應(yīng)2SO2O22SO3 各成分的物質(zhì)的量變化,t2時(shí)刻改變的條件可能是縮小容器體積

C. 表示某明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液,沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系,在加入20 mL Ba(OH)2 溶液時(shí)鋁離子恰好沉淀完全

D. 表示pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化,其中曲線a對(duì)應(yīng)的是鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用ClCH2CH2PO(OH)2(乙烯利Br2/CCl4(CCl4的沸點(diǎn)為76.8)等為原料制備1,2-二溴乙烷沸點(diǎn)為131,4)的裝置如圖所示。已知a中發(fā)生的反應(yīng)為ClCH2CH2PO(OH)2+4NaOH→NaCl+CH2=CH2↑+Na3PO4+3H2O。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.向圓底燒瓶中滴加乙烯利溶液前需先打開(kāi)K

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闊o(wú)色

C.裝置c中的NaOH溶液的作用是吸收揮發(fā)出的Br2和乙烯

D.裝置b中反應(yīng)后的混合液經(jīng)Na2SO3溶液洗滌、水洗、干燥、蒸餾得1,2-二溴乙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用水蒸氣蒸餾的方法蒸餾裝置如圖從植物組織中獲取揮發(fā)性成分。這些揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油,大都具有令人愉快的香味。從檸檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是檸檬烯檸檬烯。提取檸檬烯的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

①將12個(gè)橙子皮剪成細(xì)碎的碎片,投入乙裝置中,加入約30mL水;

②松開(kāi)活塞K。加熱水蒸氣發(fā)生器至水沸騰,活塞K的支管口有大量水蒸氣冒出時(shí)旋緊,打開(kāi)冷凝水,水蒸氣蒸餾即開(kāi)始進(jìn)行,可觀察到在餾出液的水面上有一層油層。

下列說(shuō)法不正確的是(

A.當(dāng)餾出液油層無(wú)明顯變化時(shí),說(shuō)明蒸餾完成

B.蒸餾結(jié)束后,先把乙中的導(dǎo)氣管從溶液中移出,再停止加熱

C.為完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?yīng)將甲中的長(zhǎng)導(dǎo)管換成溫度計(jì)

D.要想從精油中得到檸檬烯,還要進(jìn)行萃取、分液、蒸餾操作才能實(shí)現(xiàn)目的

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